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班主任劉老師作文200字（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的班主任劉老師作文200字（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
班主任劉老師作文200字 1
劉老師是我的班主任，是一個很關(guān)心我的老師。在學校她就是我的媽媽那樣，當我犯錯時她會嚴厲的批評我，當我做的好時她會表揚我。
劉老師是四年級的'時候教我的，一開始，很陌生不知她的性格。我很喜歡上她的課，因為在她課上很有趣，每節(jié)課都有歡笑。當我被你叫起來回答問題，我卻回答不出來，被您罵了一頓。那開始我開始對您的課感到恐怖，后來我也知道您是為我好的，就不怕您了。當我被您叫去您辦公室寫作業(yè)，雖然很不自然，可是您讓我感到溫暖。
老師我就像你身邊的一個膽小的含羞草，謝謝你對我的照顧，我已經(jīng)快要成為一只膽大的向日葵。祝你天天快樂！
班主任劉老師作文200字 2
我們的班主任劉老師，中等身材，戴著一副方方的黑框眼鏡，長著一雙又黑又亮的大眼睛，一頭又長又密的黑頭發(fā)，有時梳起來像馬尾，有時散下來像瀑布，漂亮極了。
劉老師還有著“冰火兩重天”的性格，我們聽話的時候、別的老師夸我們的時候、班級比賽得獎狀的時候、同學們考試成績都很好的時候……她總是微笑著，很溫柔，但是一旦我們不聽話，甚至講十遍還不會的時候，劉老師就火冒三丈，然后把我們的`作業(yè)本扔到了高高的吊燈上，把吊燈打得直晃蕩，不知道的還以為八級地震了呢。
盡管如此，我還是很喜歡她，因為劉老師知道我喜歡干活，所以經(jīng)常給我安排些小任務，我總是開開心心的去做。在我表現(xiàn)好的時候，劉老師還會當眾表揚我，不但讓我很開心，還增強了我的自信心，這就是我又愛又恨的劉老師。
班主任劉老師作文200字 3
我的班主任是一位非常嚴格的老師，而且老師對學生也非常和藹。
我的老師長得瘦瘦的，她的頭發(fā)有些長，向下豎起，老師長著大大的眼睛，高高的鼻子，老師最叫人羨慕的'還是她那又白又嫩的皮膚。
老師每天都教我們寫字，認字，讀書，講課文，等等。雖然，老師對我們很嚴厲，但是老師都是為了每個學生好。老師教我們非常地辛苦。
老師每天晚上都要備課到很晚，早上我們還沒有到學校，老師就到學校了，到學校后，她就到教室給我們輔導作業(yè)，又領我們鍛煉身體。
老師一天到晚的忙碌著，從沒有一絲怨言。我們都很喜歡我們的老師，也很愛我們的老師。
班主任劉老師作文200字 4
我們班的班主任衣著樸素、身材高挑，留著一頭卷發(fā)，能看透我們的心思。老師的嘴唇很薄，可能是說的'話太多了吧。
我很喜歡上語文課，因為老師上課生動、有趣，每次在老師講課的時候把每一個細節(jié)和難處都講的很認真，所以在語文課的時候我都聽得津津有味。
有一次，我仔細觀察了一下班主任，發(fā)現(xiàn)老師有這么一個特點，在休息的時候，很喜歡跟老師、學生說說笑笑，可是一拿起筆批作業(yè)時，她就像耳朵里塞著隔開紙一樣，不管別人在為公室里說什么，她都好像沒聽見，注意力很集中，一個勁的批，所以她課上的那么好，事情做的那么快。
我也要向班主任學習，做功課思想要集中。
班主任劉老師作文200字 5
劉老師是我們的班主任，也是大家心中的良師益友。她身材高挑，一襲簡約的衣衫，襯出優(yōu)雅氣質(zhì)，鼻梁上架著的那副眼鏡，藏不住鏡片后透著智慧與溫和的.目光。
課堂上，劉老師妙語連珠，再枯燥的知識點經(jīng)她講解，都變得妙趣橫生。她鼓勵大家積極發(fā)言，要是誰回答錯了，也只會收獲她耐心的糾正與鼓勵，讓同學們不再畏懼犯錯。
生活里，劉老師更是關(guān)懷備至。同學生病了，她親自送醫(yī)務室，還叮囑按時吃藥；察覺到誰情緒低落，便悄悄談心疏導。在劉老師春風般的教導下，我們?nèi)缤聣殉砷L的幼苗，向著未來奮力拔節(jié)，滿心都是對她的敬愛。
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劉老師是我們的班主任，也是大家公認的`好老師，她就像一束溫暖且明亮的光，照亮了我們的求學之路。
課堂上，劉老師妙語連珠，再晦澀的知識點，經(jīng)她生動講解，都能變得淺顯易懂。她鼓勵大家踴躍發(fā)言，要是回答錯了，也只會收獲溫柔的糾正與鼓勵的目光。
課間休息時，劉老師常來教室看望大家，關(guān)心有沒有同學磕著碰著；要是誰鬧了小別扭，她便耐心調(diào)解，三言兩語就讓大家重歸于好。
生活里，劉老師時刻留意同學們的情緒變化，學習壓力大時，她組織趣味活動放松心情。她一心撲在教學與學生身上，不辭辛勞，默默守護著我們成長，有她在，班級就有主心骨，我們滿心踏實。
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劉老師是我們的班主任，也是大家公認的良師益友，陪伴我們一路成長，悄然間，已在我們心間勾勒出最美的模樣。
她有一頭利落的短發(fā)，鏡片后的眼睛透著睿智與溫和，講課時，那炯炯目光仿佛自帶魔力，牢牢吸引著我們的注意力，再難懂的'知識點經(jīng)她耐心講解，都能輕松鉆進我們腦袋里。
課間休息時，劉老師搖身一變，成了我們的知心好友。誰要是鬧了小別扭、碰上煩心事，她總能第一時間察覺，輕聲細語地開導，用溫暖懷抱化解大家的委屈。
運動會上，她扯著嗓子為參賽同學加油，比我們還激動；考試失利時，她逐一分析錯題，給予鼓勵，讓灰心的我們重拾勇氣。劉老師啊，就是這樣一位可親可敬的引路人，帶著我們奔赴美好未來。
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劉老師是我們的班主任，也是大家心中的 “定海神針”。她身材高挑，常穿著簡約的連衣裙，一頭利落的短發(fā)顯得格外干練，鼻梁上架著的那副眼鏡，藏不住鏡片后透著智慧與溫柔的.目光。
課堂上，劉老師妙語連珠，再枯燥的知識點經(jīng)她講解都變得妙趣橫生。她鼓勵大家積極提問，要是誰回答對難題，她便會露出燦爛笑容，眼神滿是贊許，讓同學自信心 “爆棚”。
同學鬧矛盾時，她耐心調(diào)解，循循善誘，讓雙方握手言和；誰學習上有困難，她犧牲休息時間單獨輔導。有劉老師在，班級就像個溫暖的大家庭，她帶著我們一路向光，奔赴成長，我們都愛她！
班主任劉老師作文200字 9
劉老師是我們的班主任，也是大家心中的 “定海神針”。她身形嬌小，卻自帶強大氣場，往講臺上一站，教室里瞬間鴉雀無聲。一頭利落的短發(fā)，襯出她的`干練，炯炯有神的眼睛仿佛能看穿我們的小心思。
課堂上，劉老師妙語連珠，枯燥的知識經(jīng)她講解，立馬變得生動有趣，同學們聽得津津有味。要是有人開小差，她只需一個眼神，就能讓肇事者乖乖坐好、認真聽講。
課后，她又化身知心姐姐，耐心聽我們訴說煩惱，還會給出中肯建議。那次我考試失利情緒低落，劉老師輕輕拍著我的肩，溫柔鼓勵，幫我分析錯題，讓我重拾信心。有劉老師陪伴，求學路滿是溫暖與力量。
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劉老師是我們班的班主任，也是大家公認的良師益友。她身材高挑，常穿著一襲簡約的連衣裙，留著利落的短發(fā)，鏡片后的`雙眼透著睿智與溫和。
課堂上，劉老師就像個神奇的魔法師，枯燥的課文經(jīng)她一講，立馬變得妙趣橫生。她繪聲繪色地解讀古詩詞，帶我們穿越回古代；講解難題時，耐心又細致，一個知識點反復講好幾遍，直到所有人都懂為止。
生活里，劉老師更像貼心的大家長。同學生病了，她心急如焚，第一時間送醫(yī)務室，還叮囑按時吃藥、好好休息；誰鬧小情緒了，她輕言細語開導，撫平大家心頭的褶皺。在劉老師的陪伴下，我們班愈發(fā)團結(jié)友愛，一路茁壯成長。
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劉老師是我們的班主任，也是大家公認的好老師，她就像春日暖陽，溫暖又明亮。
每天清晨，劉老師總是第一個到教室，用溫柔的.笑容迎接我們，開啟元氣滿滿的一天。課堂上，她妙語連珠，枯燥的知識經(jīng)她講解，立馬變得生動有趣，同學們聽得目不轉(zhuǎn)睛。要是有人開小差，劉老師不會嚴厲斥責，而是悄悄走到身旁，輕拍肩膀提醒，眼神滿是關(guān)切。
課余時間，劉老師又化身知心好友，耐心傾聽同學們的小煩惱，給出中肯建議。運動會時，她在一旁吶喊助威，嗓子喊啞也不停；考試失利，她逐個分析問題、加油打氣。有劉老師陪伴，求學之路滿是安心，她是我們成長路上無可替代的引路人。
班主任劉老師作文200字 12
劉老師是我們班的班主任，也是大家公認的良師益友，雖個頭不高，身形偏瘦，可周身散發(fā)的精氣神，一下就能俘獲同學們的心。
課堂上的劉老師活力滿滿，語文課被她講得妙趣橫生。講古詩詞時，她會即興吟誦，還模仿古人的儀態(tài)，搖頭晃腦間，詩意悄然鉆進我們心里；碰上生字詞，她編的口訣新奇好記，大家跟讀幾遍就能牢牢掌握。
生活里，劉老師又化身溫柔 “大家長”。同學生病，她噓寒問暖，幫忙聯(lián)系家長，還利用課余補習落下的.功課；誰鬧小情緒了，她耐心開導，用溫暖的話語驅(qū)散陰霾。在劉老師的陪伴下，我們懷揣勇氣與信心，大步邁向成長之路。
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劉老師是我們班的班主任，也是大家公認的良師益友。她個子不高，一頭利落的短發(fā)顯得格外精神，鏡片后的雙眼，時刻透著智慧與溫和，笑起來更是親和力十足。
課堂上，劉老師仿佛自帶魔力，枯燥的課文經(jīng)她一講，立馬變得生動有趣，妙趣橫生的'典故、新奇好玩的拓展知識，牢牢吸引著我們的注意力，讓大家沉醉在知識的海洋里。要是誰開小差，她一個眼神遞過去，既有警示之意，又飽含關(guān)心，犯錯的同學立馬乖乖聽講。
課余時，劉老師搖身一變，成了貼心大姐姐。同學生病，她噓寒問暖、送醫(yī)買藥；碰上煩心事，她耐心傾聽、悉心開導。有劉老師陪伴，我們班這個大家庭溫暖又安心，她就是照亮我們求學路的那束光。
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劉老師是我們班的班主任，也是大家心里的' “定海神針”。她個子不高，身形纖細，一頭利落的短發(fā)顯得格外干練，鏡片后的眼睛明亮有神，仿佛藏著洞察一切的魔力。
課堂上，劉老師妙語連珠，再枯燥的知識點經(jīng)她講解，都變得妙趣橫生。她鼓勵我們積極思考、大膽發(fā)言，要是誰回答得精彩，必會收獲她贊許的目光與真誠的夸贊。
生活里，劉老師又化身貼心大家長。同學生病，她心急如焚，第一時間送醫(yī)務室，還陪著掛號、拿藥；誰鬧小情緒，她耐心開導，循循善誘，直至愁容變笑顏。有劉老師在，我們班就像個溫暖的大家庭，人人都在愛里茁壯成長。
班主任劉老師作文200字 15
劉老師是我們的班主任，也是大家心中的`好老師。她中等個頭，一頭利落的短發(fā)，顯得格外干練，鼻梁上架著的那副眼鏡，藏不住鏡片后透著智慧與溫和的目光。
課堂上，劉老師妙趣橫生，再枯燥的知識點經(jīng)她一講，也變得鮮活易懂。她會舉生活實例，帶著我們在知識海洋暢游，鼓勵大家踴躍發(fā)言，答錯了也從不苛責。
平日里，劉老師無微不至地關(guān)心同學們。誰要是身體不舒服，她立刻噓寒問暖，幫忙聯(lián)系家長；誰鬧了小情緒，她耐心傾聽、細心開導，直至陰霾消散。有劉老師在，班級就像個溫暖的大家庭，正因如此，我們都格外敬愛她。
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