精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2500字
導(dǎo)語(yǔ)：運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還帶來(lái)了健康。下面是小編整理的精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎參考閱讀!
【精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1】
燦爛的陽(yáng)光像金子般灑在街道和屋頂上，世界像披上了一件金紗，顯得格外莊嚴(yán)、神圣。好像在召喚著我向金牌的方向沖刺。棉花糖般柔軟的云，也笑嘻嘻地望著我，給我鼓勁。
“嗯，小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身為運(yùn)動(dòng)員絕不能在班級(jí)榮譽(yù)上抹黑，一定要向著勝利的曙光，前進(jìn)!”坐在操場(chǎng)上等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的我，總時(shí)不時(shí)為自己和同學(xué)們打氣。從大家認(rèn)真的練習(xí)中，和堅(jiān)定的語(yǔ)氣、一本正經(jīng)的神態(tài)上，我看得出同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志激昂，面對(duì)別班的運(yùn)動(dòng)員們也不甘示弱。“砰!”隨著槍聲一響，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。首先是“十人十一足”這個(gè)項(xiàng)目的比賽，第一個(gè)上場(chǎng)同學(xué)們當(dāng)然會(huì)有一點(diǎn)措手不及，但拉拉隊(duì)員們異口同聲的一句“加油!”，讓每個(gè)人的都心凝聚起來(lái)，思想都專注起來(lái)。輪到我們六(3)班的時(shí)候，大家的吶喊聲更響了，口號(hào)喊得更齊了。有人說(shuō)：“六3、六3，獨(dú)一無(wú)二!”也有人說(shuō)：“只奪第一，不屑第二!”有人正拿著數(shù)碼相機(jī)捕捉著精彩的鏡頭;有人正手舞足蹈地?fù)]舞手中的“加油牌”和歇斯底里地喝彩。第一場(chǎng)比賽我們班雖然以微弱的差距輸給了2 班，只得了第二，但是我們?nèi)孕判臐M滿的期待著遲來(lái)的成功。第二場(chǎng)跳繩比賽是我最緊張的一場(chǎng)比賽，因?yàn)槲易鳛檫\(yùn)動(dòng)員要親自為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，這是多么的光榮啊。我還是蠻幸運(yùn)的，在第三輪上場(chǎng)比賽。看著前面一位又一位的運(yùn)動(dòng)員們比賽結(jié)束，我既替他們松了一口氣，又擔(dān)心自己待會(huì)發(fā)揮不好，太矛盾了。終于，輪到我上場(chǎng)了。我昂首挺胸，邁著大大的步伐，進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”。“加油!加油!”有好多同學(xué)為我加油呢，我一定不會(huì)讓你們失望的!我想。我深吸一口氣后，就屏住呼吸，靜靜聆聽著我的心跳聲，“吁!”一聲清脆悅耳的吹哨聲打破了默默等待的氣氛。我開始跳繩啦!“唰唰唰”迅速的跳繩把淘氣的風(fēng)刷得嗷嗷叫。此時(shí)此刻我浮想聯(lián)翩，我回想起一開始還跳得不怎么樣的我，經(jīng)過(guò)每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練，現(xiàn)在也初生牛犢，不怕虎啦……我在體育這方面雖然不太擅長(zhǎng)，但是我就愛積極參與。下一場(chǎng)比賽長(zhǎng)繩，在十人組的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍中，也有我小小的身影。我總結(jié)出了幾點(diǎn)跳長(zhǎng)繩的經(jīng)驗(yàn)：心齊、跳齊、甩齊。我相信搭檔們配合的默契度，更相信六(2)班的實(shí)力!頂著熱日，我們?cè)缫押沽鳑驯沉恕?ldquo;一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……五十三、五十四……”我們一共跳了五十多個(gè)，還是敗給了一班，難道二班就是給別人墊底當(dāng)?shù)诙膯?!我非常的不爽，也夾雜著無(wú)奈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天，第二天要比賽的是踢毽子和拔河這兩個(gè)項(xiàng)目。在男子踢毽子的比賽中，看著平時(shí)機(jī)靈好動(dòng)的男同學(xué)們，面對(duì)在女同學(xué)腳上玩得天花亂墜的踺子，卻望而止步了。那么傻忽忽，那么笨重，像剛剛學(xué)步的小娃娃可愛又滑稽。但看著他們這么盡心盡力地踢，一副執(zhí)拗的樣子，我們當(dāng)然要為他們賣力加油咯。在激烈的踢毽子比賽結(jié)束后，大家反而安靜了下來(lái)，養(yǎng)精蓄銳。因?yàn)樽钭钭屓司拘牡陌魏颖荣惥鸵_始了，這項(xiàng)比賽光靠蠻力，是萬(wàn)萬(wàn)不能的，還需要反映能力強(qiáng)，古話說(shuō)得好：“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。”一二三，開始!”隨著裁判員的一聲令下，同學(xué)們使勁拉，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴。“加油!加油!”我的嗓子都喊啞了，只為班級(jí)榮譽(yù)，不為貪慕虛榮�？稍诘谝惠�，六二班沒能拉過(guò)六一班，我越想越懊惱，越想越生氣，不知不覺我的眼睛濕潤(rùn)了，紅得像小兔子的眼睛一樣。于是，我們把希望全投到第二輪比賽中，在上場(chǎng)之前，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，欲背水一戰(zhàn)。我們高喊：“加油!加油!”雖然還是這兩個(gè)字，可這包含著同學(xué)們六年來(lái)的友誼。裁判再次宣布了開始，同學(xué)們一點(diǎn)一滴地拉，一絲一毫地往后退……“我們勝利了!”“哇!”功夫不負(fù)有心人啊!我們贏了三班，位居第二，也算轉(zhuǎn)危為安了。我淚如泉涌，激動(dòng)萬(wàn)分，向運(yùn)動(dòng)員們握手祝賀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在這樣有笑有淚，有喜有悲中結(jié)束了。我還真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)從這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我學(xué)到了很多，尤其是這兩個(gè)字——加油!
【精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2】
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很多項(xiàng)目都讓我很感動(dòng)而且使我畢生難忘。首先，不能不說(shuō)的是“16人17足”。從張老師說(shuō)開始訓(xùn)練我班這個(gè)項(xiàng)目，我就每節(jié)體育課都會(huì)跟著孩子們一起訓(xùn)練�？赡芎⒆觽兛吹轿以�，訓(xùn)練的時(shí)候總是這么認(rèn)真。記得剛開始練習(xí)的時(shí)候，孩子們總是害怕自己�？梢唤�(jīng)老師的指導(dǎo)，一節(jié)課下來(lái)，16個(gè)小家伙就可以走起路來(lái)了，而且走得也不差。就這樣練習(xí)了兩周，我就開始訓(xùn)練他們跑起來(lái)。這是在電視看到廣州為了迎接亞運(yùn)特意舉行“30人31足”，每一隊(duì)都是跑起來(lái)的，從大學(xué)生到小學(xué)生，無(wú)一例外。當(dāng)時(shí)我就在想：人家五年級(jí)都行，為什么我們?nèi)昙?jí)不行?他們50米難跑到十幾秒，我相信，只要我們班經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，一定也行。我不是常常教育孩子們無(wú)論什么時(shí)候都要對(duì)自己說(shuō)“我能行”嗎?于是，經(jīng)過(guò)兩周多的走路練習(xí)，再對(duì)他們進(jìn)行跑步練習(xí)。在比賽的前一周，孩子們就跑起來(lái)了。自從在一次訓(xùn)練跑的時(shí)候讓六年級(jí)的學(xué)生看見我們跑起來(lái)的那一刻起，高年級(jí)就刮起“16人17足”的跑步訓(xùn)練了!除了對(duì)孩子們加強(qiáng)訓(xùn)練，我非常注重他們的思想教育。每一次訓(xùn)練，我總不厭其煩地對(duì)他們做起思想工作，讓他們明白這“16人17足”的真正意義：只要大家團(tuán)結(jié)一致，沒有困難可以難倒大家的!小家伙似乎也明白了我的用意，在比賽的最后一個(gè)星期，他們居然集體大聲說(shuō)：“只許成功，不能失敗!”“我們要團(tuán)結(jié)一致!”望著他們那眾志成城的樣子，我知道，他們也明白了這一項(xiàng)目的真諦!最讓我感動(dòng)的是，比賽當(dāng)天，包括六年級(jí)在內(nèi)，全校沒有一個(gè)班級(jí)能像我班那樣，輕輕松松地跑起來(lái)。孩子們跑起來(lái)取得勝利時(shí)興奮的樣子，我明白了，雖然每節(jié)體育課跟著他們訓(xùn)練會(huì)很辛苦，但是，當(dāng)他們成功時(shí)，再辛苦也是值得的!
其次，就是400米了。中長(zhǎng)跑一直都不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，所以孩子們都有點(diǎn)怕這一項(xiàng)目。星期五早上，當(dāng)覃海珊跑完200米就對(duì)我說(shuō)：“蘇老師，我真的怕400米跑不好吖!”我笑了笑說(shuō)：“沒事，只要你盡力就行。”孩子聽了我的鼓勵(lì)，似乎放松了許多!下午輪到她們跑了，我又一次對(duì)他們說(shuō)：“沒事，凡事你盡了力就行，能不能拿到名次真的不重要!”三個(gè)小女孩子聽了我的說(shuō)話，笑了。我知道，她們已放松心情了。而男子400米，快跑步時(shí)，楊誠(chéng)有點(diǎn)擔(dān)心說(shuō)：“蘇老師，我怕跑不好吖!”我笑了笑“真的，只要你盡力了，老師就會(huì)很開心!”他跑完第一句話：“老師，我已盡力了!”“老師知道了!”可能孩子們不知道，其實(shí)他們能跑完，盡自己的力量跑好，這覺得這已經(jīng)足夠了，至于名次，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不重要了!
最后一項(xiàng)就是接力了，原以為接力也會(huì)拿每一，可是拿了第二。孩子們可生氣了，男同學(xué)罵女同學(xué)，女同學(xué)罵男同學(xué)，從比賽完一直到集中還在不停地說(shuō)。我笑了笑說(shuō)：“算了，只要大家盡力就行了!”孩子們最好停息了。其實(shí)并不是我們做不好，而是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)了，孩子們已經(jīng)盡力，這不是足夠了嗎?
說(shuō)實(shí)在，我真的挻感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)閺倪@中，孩子們學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫付出，什么叫收獲，什么叫強(qiáng)手。雖然孩子們現(xiàn)在還很小，但是，只要他以后遇到困難時(shí)，想起在三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我相信他們會(huì)明白其中的道理。正如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)“三年四班，猛虎出山;三年四班，銳不可當(dāng)!”孩子們，將來(lái)，你們一定會(huì)像一頭猛虎一樣，在自己的領(lǐng)域中銳不可當(dāng)?shù)?作為一名班主任，能讓孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)中能學(xué)到一些比書本上更有意義的事，這不是很欣慰嗎?
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