資助政策助我成長(zhǎng)征文3000字
責(zé)任是愛(ài)的傳遞，也讓人多了一份責(zé)任感，汶川大地震，也正向世界展示了中國(guó)人的崇高責(zé)任感。下面是語(yǔ)文迷小編整理的資助政策助我成才征文，歡迎大家參考!
【資助政策助我成才_(tái)作文1】
古人常說(shuō)：“滴水之恩自當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的。當(dāng)我們被愛(ài)沐浴時(shí)，就應(yīng)該想到如何去回報(bào)這份愛(ài)，如何將這份愛(ài)傳遞下去。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入高中，花季的我青春而充滿活力，精力充沛，仿佛決死一般，其實(shí)這完全是因?yàn)橐环菖χС治业拇髳?ài)，是它給了我這樣無(wú)憂的前進(jìn)與拼搏，讓我能夠乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
其實(shí)，當(dāng)我面對(duì)這份愛(ài)時(shí)我很感動(dòng)，對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，它是助我們完成學(xué)業(yè)的支柱，同時(shí)，也是讓父母減輕負(fù)擔(dān)的及時(shí)雨.當(dāng)父母面朝黃土背朝天時(shí)，那一次次的辛勞都刻在他們的臉上與掌紋間，如此刺痛了我的心，它卻如此明媚，照亮了我的心.我也能明白它是國(guó)家對(duì)于我們這些農(nóng)村孩子的希望，希望所有藍(lán)天下的孩子能不被經(jīng)濟(jì)壓垮，同時(shí)也希望人間有愛(ài)，所有的孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的同時(shí)，也懂得付出，懂得幫助。
有時(shí)我也在遐想，祖國(guó)是偉大的，它不僅要關(guān)心民生，還要處理好外部關(guān)系，生在這樣一個(gè)國(guó)家我感覺(jué)我很幸福，像孩子依靠在母親的懷里，暖暖的感覺(jué)。
回首往昔，讓人扼腕。中考失利后，我迷茫了，再?zèng)]有了豪情壯志、目標(biāo)與方向，只想過(guò)一天算一天，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，庸碌度日。而經(jīng)歷種種如5.12大地震，玉樹(shù)大地震，西南部大干旱等，一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，一段段愛(ài)的奇跡，讓我清楚了我的責(zé)任與目標(biāo)，也深深地感到我是多么的渺小與無(wú)知，看看那么多失學(xué)的孩子，再看看我自己!
我在學(xué)校心安理得地享受國(guó)家的資助，得到著卻沒(méi)想過(guò)要付出，我羞愧不已，想想我讀書(shū)不也是為了將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)嗎?可我為何不從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為將來(lái)打下基礎(chǔ)?
雖然我的人生不完美，但生命的美不在于過(guò)著虛榮的生活，而在于同艱難困苦作斗爭(zhēng)的勇氣和決心。以非凡的生命向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我相信自立自強(qiáng)終能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出回報(bào)，只要我肯上進(jìn)，努力攀登，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，幫助他人，回報(bào)社會(huì)。
現(xiàn)代社會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，我就更應(yīng)該在得到的同時(shí)，懂得自強(qiáng)向上。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這深刻地說(shuō)明了要成人必先自強(qiáng)，懂得奮發(fā)，正如我應(yīng)該把握現(xiàn)在的大好青春，努力綻放我最美麗的一面，或許這就是我對(duì)支持與關(guān)心我的祖國(guó)的最大報(bào)答。
近年來(lái)，國(guó)家的發(fā)展速度有目共睹，這也更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)與方向。就在5.12大地震中我看到當(dāng)時(shí)的情況和舉國(guó)上下的援助行動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了什么是責(zé)任!
責(zé)任是愛(ài)的傳遞，也讓人多了一份責(zé)任感，汶川大地震，也正向世界展示了中國(guó)人的崇高責(zé)任感。我在感恩、自強(qiáng)的同時(shí)，也要有社會(huì)的責(zé)任感，做當(dāng)代學(xué)生，我們就應(yīng)該有時(shí)代責(zé)任感。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，乘著新時(shí)代風(fēng)浪，追趕愛(ài)的大潮，完成我們的責(zé)任，這才是今天的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的!讓愛(ài)在陽(yáng)光下萌發(fā)，在我們心中開(kāi)花!
【資助政策助我成才_(tái)作文2】
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給力量……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心潮不由得跌宕起伏，因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀助我飛翔。
當(dāng)我要和書(shū)本告別的時(shí)候，我突然特別地想讀書(shū)，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到如果沒(méi)有知識(shí)學(xué)歷，人生就不會(huì)美好，甚至?xí)䦟?dǎo)致一輩子貧窮，我不想以后一直窮下去，于是我把我的想法告訴父母。奇跡出現(xiàn)了，父母不但沒(méi)有阻止我，而且還支持我。雖然我得到了父母的理解和認(rèn)可，但我卻清楚地知道家里并不富裕，父母的年齡也大了，如果我再繼續(xù)讀書(shū)，等于給他們肩上又加了一份沉重的負(fù)擔(dān)，他們的白發(fā)將逐日增多。父親因身體不好而喪失勞動(dòng)能力，母親的視力很不好，因此也沒(méi)有工作，本來(lái)他們完全可以享受生活，但他們?yōu)榱宋蚁氡M辦法去掙錢!母親白天辛辛苦苦地干完家里家外的事，到了晚上還打著小電燈去菜園里摘些新鮮的蔬菜，把它們洗得干干凈凈的，第二天再拿到街上去賣。就這樣，父母靠賣菜的錢來(lái)供我讀書(shū)。每個(gè)星期回家，父親把一個(gè)星期的生活費(fèi)放在我的手上時(shí)，我總覺(jué)得那不是錢，而是一份期望，一份責(zé)任，一個(gè)信念。
來(lái)到學(xué)校一個(gè)月后，校長(zhǎng)發(fā)給我一個(gè)大大的“紅包”，并說(shuō)：“在這兒讀書(shū)的學(xué)生都會(huì)得到國(guó)家的助學(xué)金，這是銀行卡，以后每個(gè)月卡上就會(huì)打上150元。”拿著這個(gè)“紅包”，我很激動(dòng)，錢雖然不多，卻解決了我很多困難，母親的負(fù)擔(dān)也因此減輕了不少，我似乎看到了父母臉上那燦爛地笑容。我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)學(xué)校和國(guó)家的期望，我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和技能來(lái)報(bào)答學(xué)校和國(guó)家。
我還依稀記得，剛來(lái)到學(xué)校就被這兒的生活環(huán)境所深深吸引，在這兒我看到了許多熱愛(ài)學(xué)習(xí)并刻苦努力的好學(xué)生，使我的學(xué)習(xí)愿望更加強(qiáng)烈了。我不再理會(huì)那些誤會(huì)職業(yè)學(xué)校和學(xué)生的流言，我暗暗地下決心，我要好好學(xué)習(xí)，用事實(shí)證明給他們看，讓他們知道的確誤會(huì)了我們。我也深深明白要考上大學(xué)必須付出比別人更多的努力，當(dāng)別人“笑嘻嘻”玩耍時(shí)，我要耐得住寂寞，堅(jiān)守自己的信念。我不會(huì)屈服命運(yùn)對(duì)我的安排，我要懷著一顆感恩的心矢志不渝地堅(jiān)持下去。在接受學(xué)校和國(guó)家資助的同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。是啊!在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
我應(yīng)該感恩于一杯水，是它滋潤(rùn)了我的生活，水能夠洗去我身上的污漬，因而我要珍惜每一滴水;我應(yīng)該感恩于一棵樹(shù)，是它默默地為生命輸送氧氣，因而我應(yīng)該善待身邊的每一棵樹(shù);我應(yīng)該感恩父母，是父母給了我生命，并將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，因而無(wú)論何時(shí)何地，我不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母;我更要感恩學(xué)校和國(guó)家，是他們給了我希望，因而我要好好學(xué)習(xí)。
如果有人問(wèn)我的幸福源泉是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴他們：我的幸福源泉有家，還有學(xué)校及自己的祖國(guó)。學(xué)校雖然是一個(gè)不大的地方，但是它卻有著神奇的力量，它能夠把我的悲傷轉(zhuǎn)化為喜悅，能把我的傷口撫平，并且不留下任何痕跡。
學(xué)校和國(guó)家是一雙支持我的隱形的翅膀，就算所有的花兒都靜止，我也能聞到你們的芬芳，風(fēng)沙無(wú)法擱淺我的希望，堅(jiān)強(qiáng)讓我的生活閃閃發(fā)光。