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文具爭(zhēng)功的300字作文

時(shí)間:2023-01-03 11:06:15 300字 我要投稿
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文具爭(zhēng)功的300字作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的文具爭(zhēng)功的300字作文,歡迎閱讀與收藏。

文具爭(zhēng)功的300字作文(精選20篇)

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇1

  今天主人考了100分,鉛筆盒里所有的文具發(fā)生了很大的爭(zhēng)吵,個(gè)個(gè)都說(shuō)是自己的功勞最大,爭(zhēng)吵的文具有:水筆、修正帶、尺子。

  水筆挑著眉毛,得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“要數(shù)誰(shuí)的功勞最大,那當(dāng)然是我了。要是沒(méi)有我,主人哪能在試卷上寫(xiě)出正確的答案,更不會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的字,得第一名了!” “得了吧!就你?哼!”修正帶不屑一顧地從頭到尾,仔細(xì)打量著水筆,“瞧你這身材,又瘦又長(zhǎng),我才是最大的功臣。如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)字了那怎么改呢?就算主人知道該怎么寫(xiě),你一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)有我也不能改!”尺子趾高氣揚(yáng)地說(shuō):你又胖又扁,真像一頭豬。簡(jiǎn)直污辱了我們家族的形象。每次和你在一起,我都覺(jué)得丟臉,沒(méi)有我,主人遇到畫(huà)線題的時(shí)候,你們只能在一旁都傻了,只有我才能認(rèn)小主人畫(huà)線,考100分!“

  這些文具爭(zhēng)論不休,互不相讓。最后引起了小主人的注意,小主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”我的成功離不開(kāi)你們的幫助。只有你們團(tuán)結(jié)才能成功,看到別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處,這樣才是最棒的!“文具們聽(tīng)了,感到慚愧萬(wàn)分,輕輕用眼瞟了一下自己身邊的伙伴,羞愧地低下了頭。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇2

  一天,一個(gè)男小孩考了一百分,他的文具們就在文具盒里開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,討論小男孩數(shù)學(xué)考了一百分誰(shuí)的功勞最大。

  晚上,文具們的會(huì)議開(kāi)始了。鉛筆率先說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)闆](méi)有我,主人就考不了試了!

  鉛筆剛說(shuō)完,卷筆刀不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你能寫(xiě)字嗎?”

  橡皮也生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字能改掉嗎?”

  尺子更沒(méi)好氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人能用你做連線題嗎?”

  它們就這樣一直吵呀吵呀,最后把睡覺(jué)的文具盒吵醒了。

  文具盒對(duì)它們說(shuō):“你們半夜不睡覺(jué),干嘛大吵大鬧的?”

  它們把會(huì)議里說(shuō)的話原原本本地告訴了文具盒,文具盒聽(tīng)了笑著對(duì)它們說(shuō):“其實(shí)你們的功勞都一樣大,少了你們其中任何一人,主人都無(wú)法正?荚!

  它們聽(tīng)了文具盒的話,都害羞地低下了頭,互相說(shuō):“對(duì)不起!

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇3

  夜深了,月亮和星星出來(lái)了,教室里傳來(lái)了爭(zhēng)論的聲音,原來(lái)是文具在爭(zhēng)功啊,讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看一看吧!

  鉛筆第一個(gè)發(fā)話了,神采飛揚(yáng)地昂著頭說(shuō):“我的功勞,是最大的,主人寫(xiě)字是用我寫(xiě)的,沒(méi)有我,他是交不了作業(yè)!

  “你們都別吵了,我也很棒呀,我的皮膚最柔軟了,主人最喜歡捏我了,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還要我?guī)退恋!毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>

  “有你,主人上課都不認(rèn)真了,只顧著捏你了,都不認(rèn)真聽(tīng)課了,還好意思說(shuō)!你看我多有用啊,我身上的花紋多好看,主人還常常把我借給小朋友!毕鞴P機(jī)滔滔不絕地炫耀著。

  文具盒大聲的叫到:“沒(méi)有我,你們住哪里?有了我,你們就有了一個(gè)整潔的家,主人才能輕輕松松地找到你們。”

  它們爭(zhēng)論不休,最后還是分不出高低,小主人聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只要你們團(tuán)結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)!彼鼈兟(tīng)了都不好意思地低下了頭。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇4

  夜深了,人靜了?墒牵木吆欣飬s十分吵鬧。原來(lái),鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭(zhēng)功勞。

  主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)橐皇俏野雁U筆削尖,主人怎么能寫(xiě)字呢?"鉛筆聽(tīng)得不耐煩了,憤怒地嚷著:“你大部分時(shí)間都在休息,我整天都在為主人寫(xiě)字,還得犧牲自己呢,我的功勞最大!”橡皮擦聽(tīng)不進(jìn)去了,大吼道:“要不是我把主人的錯(cuò)字擦掉,主人可能早就錯(cuò)字連篇了,哪還會(huì)得‘優(yōu)’呢?所以,我的功勞最大!彼鼈冋拿婕t耳赤的時(shí)候,字典爺爺過(guò)來(lái)了。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們各有個(gè)的長(zhǎng)處,各有各的短處。你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,主人才能得‘優(yōu)’,所以,你們?nèi)币徊豢裳!?/p>

  聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭,并發(fā)誓:以后要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)起來(lái),一同為主人服務(wù)!

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇5

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,我隱約聽(tīng)到了七嘴八舌地爭(zhēng)吵聲,我下床后仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“我的功勞比誰(shuí)都大,因?yàn)槲夷軒托≈魅藢?xiě)出一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的字,而且小主人的鉛筆盒里也數(shù)我最多!

  橡皮不滿地說(shuō):“你別王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了,你寫(xiě)出的字不好時(shí),還不是我?guī)湍悴恋,不然的話,紙上早成大花臉了。?/p>

  “橡皮只說(shuō)對(duì)了一半,要不是我筆直的身線幫小主人畫(huà)了格子,小主人的字也不會(huì)那么整齊美觀了。”尺子裝作威風(fēng)凜凜的樣子說(shuō)道。

  削筆刀老羞成怒,大聲嚷嚷道:“你這忘恩負(fù)義的鉛筆,要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾,你能?xiě)出好字嗎?”

  紙振振有詞地說(shuō)道:“你們吵夠了沒(méi)有?要是沒(méi)有我,你們?nèi)鸩涣俗鳂I(yè)!”

  這時(shí)我對(duì)它們說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,你們每個(gè)都有很大的功勞,我缺一不可!彼鼈儽晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言。

  從此以后,再也沒(méi)有出現(xiàn)文具爭(zhēng)功的情況了。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇6

  “我的功勞大!”“我才是主人的小幫手!”咦?是誰(shuí)在吵架?跟著我去探究吧!

  苗條的鉛筆姐姐抬頭挺胸,驕傲地說(shuō):“哈哈,當(dāng)然是我的功勞大,語(yǔ)文課上我來(lái)幫小主人寫(xiě)出工整的字,美術(shù)課上我來(lái)幫小主人畫(huà)出美麗的畫(huà)!”“我的功勞才最大的!”白白胖胖的橡皮妹妹跳了出來(lái),不甘示弱地說(shuō):“我是小主人作業(yè)的清潔工,如果沒(méi)有我,小主人的.作業(yè)早已錯(cuò)字連篇了!”“你們兩人都不是功勞最大的,我才是,數(shù)學(xué)課上我可以幫小主人劃出正確的句子,所以我的功勞才是最大的!”人高馬大的尺子哥哥大聲嚷嚷道。

  三個(gè)伙伴你不讓我我不讓你,吵得面紅耳赤,爭(zhēng)不出個(gè)勝負(fù)。終于它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了剪刀媽媽。剪刀媽媽好聲好氣地勸道:“你們別吵了!你們都是小主人的小幫手,如果沒(méi)有你們,小主人根本就沒(méi)辦法上學(xué)了!”聽(tīng)了剪刀媽媽的勸告,三個(gè)伙伴都羞愧地低下了頭。

  從此,文具盒恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇7

  晚上,小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都說(shuō)自己本領(lǐng)大。

  鋼筆說(shuō):“要是沒(méi)有我,小主人怎么可能寫(xiě)出這么美的字,寫(xiě)出這么好的作文呢?所以我的才是功勞最大的!薄安粚(duì)”尺子反駁道:“要是沒(méi)有我,小主人怎么可能畫(huà)出這么直的線呢?那連線題的分?jǐn)?shù)豈不是要扣光了!薄安粚(duì),不對(duì)”我的功勞才是最多的,沒(méi)有我,小主人怎么可能剪出這么好看的窗花呢?。剪刀不服氣的說(shuō),不對(duì),要是沒(méi)有我們,小主人怎么可能會(huì)被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)呢?彩色筆一起喊“安靜!”筆盒生產(chǎn)了“你們都很重要,尺子沒(méi)有筆能畫(huà)直線嗎,剪刀沒(méi)有紙能剪窗花嗎,”筆盒里面頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  從此以后,筆盒里就沒(méi)有了爭(zhēng)吵了,因?yàn)樗麄兠靼祝何木呤且粋(gè)大家庭,不管是剪刀、鋼筆、尺子都很重要。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇8

  一個(gè)繁星閃爍的夜晚,明明的書(shū)桌上傳來(lái)一陣稀稀疏疏的聲音。

  原來(lái)是文具盒、橡皮、鉛筆在爭(zhēng)吵呀!文具盒首先開(kāi)口:“我的功勞最大!我每天都被放在主人的書(shū)桌上,是我把你們收起收納進(jìn)來(lái)的,我是老大!”“不是你的功勞!”鉛筆大聲的說(shuō):“如果小主人沒(méi)有我,那考試時(shí)只能交白卷,做作業(yè)時(shí)一道題都寫(xiě)不出,所以我的功勞最大!”橡皮也不甘示弱:“我能把鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,我的功勞最大!”

  天亮了,他們都沒(méi)討論出來(lái),于是他們決定看看小主人的一天中自己的用處,再?zèng)Q一勝負(fù)。

  早上,鉛筆罷工了,小主人拿鉛筆在紙上劃了幾下,確定鉛筆寫(xiě)不出字來(lái)了,非常著急。下午,橡皮罷工了,橡皮擦不掉東西了,小主人急哭了。

  文具盒不忍心了,他說(shuō):“我們還是和好吧,這里少了誰(shuí)都不行!”于是他們和好了,團(tuán)結(jié)一致,成為了小主人學(xué)習(xí)上最好的幫手。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇9

  一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來(lái),文具們?cè)贍?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!

  鉛筆最先說(shuō):你們不知道,我的本領(lǐng)最大,如果每有我,主人就寫(xiě)不了字了!

  橡皮擦聽(tīng)了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫(xiě)錯(cuò)了,除了我以外,誰(shuí)來(lái)幫你擦?沒(méi)有我,你照樣不是沒(méi)用?所以我的本領(lǐng)是最大的!

  削筆刀不知怎么的也跟它們吵了起來(lái),削筆刀大聲說(shuō)道哼!你們兩個(gè)算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫(xiě)的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個(gè)鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說(shuō),我的本領(lǐng)才是最大的!

  這時(shí),我把文具盒打開(kāi),對(duì)剛剛爭(zhēng)吵的那些文具們說(shuō):你們每個(gè)文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的,你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。

  文具們聽(tīng)我說(shuō)完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會(huì)再像以前那樣為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵了。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇10

  深夜,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆哼著小調(diào),驕傲地說(shuō):“我的功勞是最大的,每一次都是我在幫助小主人寫(xiě)作業(yè),使小主人的每一張作業(yè)本上都會(huì)有一個(gè)大大紅紅的‘優(yōu)’字。”橡皮不服氣地瞟了它一眼,它也得意的說(shuō):“小主人寫(xiě)錯(cuò)字了都是我?guī)退恋簦蝗坏脑,小主人的作業(yè)本上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)難看的圓圈!痹谝慌钥粗某咦訉(shí)在聽(tīng)不下去了,雄赳赳、氣昂昂地站了出來(lái),說(shuō):“我的功勞才是最大的呢!我可以幫小主人量物體、畫(huà)直線,所以我的功勞是最大的。”

  它們激烈的爭(zhēng)吵吵醒了正在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中的智慧老人,智慧老人知道了事情的原因后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“你們只看到了自己的長(zhǎng)處,而沒(méi)有看到自己的短處,這是不對(duì)的。”文具們聽(tīng)了慚愧地低下了頭說(shuō):“我們以后再也不會(huì)這樣了,我們會(huì)做小主人的好幫手!

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇11

  “我的功勞最大,我的功勞最大……”夜里,小明的書(shū)包里發(fā)出了一陣陣爭(zhēng)吵聲,這是怎么回事呢?原來(lái)啊,書(shū)包里的文具們正在爭(zhēng)功勞呢,快來(lái)和我一起去看一看吧。

  鉛筆傲慢的一抬頭,說(shuō):“我的功勞最大,小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都得用到我,如果沒(méi)有我,小主人也得不到書(shū)法比賽的冠軍!

  卷筆刀一臉不屑的說(shuō):“如果沒(méi)有我把你削尖,你現(xiàn)在估計(jì)還沒(méi)有出生呢,更不要提寫(xiě)什么字了!

  橡皮挺著大肚子說(shuō):“你別吹牛了,我的功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦,你能擦掉嗎?

  尺子也生氣地說(shuō):“你們倆別爭(zhēng)了,如果沒(méi)有了我,主人做數(shù)學(xué)題和畫(huà)圖時(shí)怎么辦?所以我的功勞才是最大的!

  文具們爭(zhēng)執(zhí)不休,誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù)。這時(shí),文具盒爺爺看不下去了,心平氣和地說(shuō):“其實(shí)啊,你們都很厲害,但是每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們要團(tuán)結(jié)一心,讓小主人的學(xué)習(xí)天天向上!

  聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,文具們都慚愧地低下了頭,說(shuō):“我們?cè)僖膊贿@樣了!睆拇艘院螅木邆兌己椭C相處,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇12

  一天,小明家里的文具熱鬧了起來(lái)。原來(lái),它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名?稍谶@時(shí)不知誰(shuí)問(wèn)了一句,你們說(shuō)這次住人考第一名誰(shuí)的功勞最大呢?這下可亂了套了,因?yàn)樗鼈兌枷霠?zhēng)個(gè)功勞。文具們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。自動(dòng)鉛筆說(shuō):"當(dāng)然是我的功勞最大了,如果沒(méi)有我,主人就沒(méi)發(fā)寫(xiě)字,他沒(méi)發(fā)寫(xiě)字就只好交白卷了。"橡皮接自動(dòng)鉛筆的話茬說(shuō):"你的功勞還最大?要不是你調(diào)皮,主人就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,可主人寫(xiě)錯(cuò)了字還得我擦,憑什么呀,哼。⒄f(shuō)著橡皮撅起了嘴。這時(shí),自動(dòng)鉛也開(kāi)始埋怨自動(dòng)筆:"你還和我爭(zhēng),等你的鉛用完了,還得我支援你,我還虧呢。"鉛筆盒說(shuō)話了:"你們誰(shuí)也別和我爭(zhēng),要不是哪天我把你們帶去,你們連考場(chǎng)都進(jìn)不去,那還有資格在這論功勞。"

  正在文具們爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候,小明聽(tīng)到了它們的吵鬧聲,小明走進(jìn)房間對(duì)著文具們說(shuō):"你們都有功勞,你們中間少一個(gè),我都沒(méi)發(fā)進(jìn)行考試你們別吵了。"文具們覺(jué)的小明的話有道理,便聽(tīng)從了小明的話握手言和了。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇13

  一天夜里,文具盒里發(fā)生了喋喋不休的爭(zhēng)吵。

  咦!一向和睦相處的鉛筆,橡皮,卷筆刀,怎么了?哦!原來(lái)它們因?yàn)橛X(jué)得自己的功勞大,正在爭(zhēng)“功勞之星”的稱號(hào)。

  鉛筆驕傲自滿的說(shuō):“你們真是一堆飯桶,特別是那個(gè)死橡皮,把我寫(xiě)得漂亮的字都擦了。不過(guò)還好,小主人最喜歡我,而且沒(méi)有我,你們都沒(méi)用。小主人也離不開(kāi)我。”

  鉛筆啰啰嗦嗦地說(shuō)了一大堆話,橡皮聽(tīng)得耳朵都磨起了老繭。橡皮不耐煩地說(shuō):“臭鉛筆,別煩,告訴你們:“功勞之星”非我莫屬!如果沒(méi)有我廠,你寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?還有你卷筆刀,你總不能用你的刀把紙切破吧!

  卷筆刀迫不及待地說(shuō):“你們那些算什么,瞧,我!,“咳!”卷筆刀還有點(diǎn)尊老之心。一聽(tīng)老文具盒咳嗽了一聲,便緊閉嘴巴。

  老文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同志們,和睦相處,才能戰(zhàn)勝一切,如果你們其中一走了,那你們都會(huì)沒(méi)有用。比如卷筆刀走了,鉛筆就會(huì)禿了,不能寫(xiě)字橡皮也派不上用場(chǎng)了,對(duì)嗎?”鉛筆們都羞愧的低下了頭!八哉(qǐng)你們重新做好朋友吧!”老文具盒意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  “是!”大家異口同聲地說(shuō)。老文具盒露出了滿意的笑容。就這樣一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子在它們心中生根,發(fā)芽......

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇14

  文具盒里吵吵鬧鬧,大家你爭(zhēng)我搶,紛紛表示自己功勞最大。

  首先發(fā)言的是鉛筆小弟,他挺著修長(zhǎng)的身子,奶聲奶氣地說(shuō):“我的作用最大了,沒(méi)有我,小朋友怎么寫(xiě)作業(yè)、記筆記?”

  鋼筆大哥也激動(dòng)地摘掉帽子上來(lái)助興:“是啊,自從有了筆,才開(kāi)始記錄人類歷史。我們的貢獻(xiàn)多大!”

  橡皮大叔不服氣了,他拍拍彌勒佛樣的肚子,不高興地說(shuō):“沒(méi)有我,小朋友寫(xiě)錯(cuò)的地方怎么改正?那樣他們的錯(cuò)誤不就永遠(yuǎn)地貽笑天下了嗎?”

  尺子大嬸拖著扁平的身子,眼睛瞪得又圓又大:“哼,我才重要!沒(méi)有我,小朋友怎么畫(huà)畫(huà)?”說(shuō)著,她拍了拍身邊熟睡的圓規(guī)大叔,“沒(méi)有我們,方圓不成、規(guī)矩不在,這天下不是大亂了嗎?”

  小刀也不甘示弱,他撇了撇那鋒利的大嘴:“沒(méi)有我,鉛筆怎么變尖?沒(méi)有我,紙張?jiān)趺醇舫?”他越說(shuō)越上火,“要是我生了氣,你們不都一刀兩斷了嗎?”

  大家劍拔弩張,互不相讓。這時(shí)候,鉛筆盒公公發(fā)言了:“別吵了,大家作用都很重大!如果我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,力量就更大了。我們要和諧相處,共同為人類的文明做貢獻(xiàn)!

  大家面面相覷,都羞愧地低下了頭……

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇15

  一天晚上,當(dāng)時(shí)鐘敲到12點(diǎn)的時(shí)候,我書(shū)包里的文具們都蘇醒了,他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  自動(dòng)筆第一個(gè)站出來(lái)說(shuō):“小主人寫(xiě)作業(yè)都靠我,我的本領(lǐng)最大。”

  筆芯站出來(lái)接著說(shuō):“要沒(méi)有我,你還不出字來(lái)呢”

  橡皮擦跳出來(lái)說(shuō)“你們寫(xiě)錯(cuò)字了,都是我給擦干凈的,我的功勞最大!”

  鋼筆不服氣地說(shuō):“小主人的張老師都說(shuō)了,現(xiàn)在三年級(jí)寫(xiě)作業(yè)要用我們鋼筆,你擦不掉我寫(xiě)的字,已經(jīng)被淘汰了!

  這時(shí),修正帶出來(lái)打岔:“不管誰(shuí)寫(xiě)的錯(cuò)字我都能改掉,我最厲害了。”

  尺子不同意了:“;你這個(gè)下不點(diǎn)兒,信不信我蹦一蹦身體,就能打扁你。”

  文具盒終于忍不住開(kāi)口了:“你們一個(gè)個(gè)都不用再爭(zhēng)了,只要我張開(kāi)嘴,就能吧你們統(tǒng)統(tǒng)給吞掉。”

  書(shū)包扯開(kāi)拉鏈說(shuō):“別看你們現(xiàn)在鬧得歡,到早晨上學(xué)的時(shí)候,你們都得怪怪地待在我的肚子里。還是我的本領(lǐng)最大。

  我被它們吵醒了,站起來(lái)真誠(chéng)的對(duì)它們說(shuō):”依我看,你們的 本領(lǐng)都很大,請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助我,我們共同努力,就能取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我的好朋友們,你們?cè)敢鈳椭覇幔?/p>

  所有的文具都?xì)g呼起來(lái):“我們?cè)敢!我們(cè)敢!耶!?/p>

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇16

  天漸漸變黑了,我吃過(guò)飯就去書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

  當(dāng)我走到書(shū)房時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話聲,簡(jiǎn)直吵得不可開(kāi)交,我就在門(mén)口聽(tīng)了聽(tīng),想知道到底發(fā)生了什么事情,只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆大哥高聲高語(yǔ)地說(shuō):“你們看,你們看,我又要工作啦!如果沒(méi)了我,你們就失業(yè)啦。”鉛筆大哥驕傲地挺直了胸。又白又胖的橡皮小弟沾沾自喜地說(shuō):“哼,我也要工作了呀。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)了字、寫(xiě)錯(cuò)了選擇題和句子等等,不都要用我嗎?”打扮成粉色的尺子小妹跳著舞來(lái)到跟前說(shuō):“你們都不要爭(zhēng)了,你們看小主人的連線題、測(cè)量角度、長(zhǎng)度的等等不都要用到我嗎?”他們都居功自傲,爭(zhēng)得面紅耳赤。

  這時(shí),文具盒先生發(fā)話了:“你們大家都不要爭(zhēng)功啦,大家不要吵啦,看你們說(shuō)得都口干舌燥了吧!我們每個(gè)人做的工作,不都是為了小主人的成長(zhǎng)嗎?”

  鉛筆大哥、橡皮小弟、尺子小妹都連連點(diǎn)頭:“對(duì)呀,對(duì)呀!我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),我們大家要團(tuán)結(jié)一致,攜起手來(lái)一起努力,做好小主人的得力小助手!

  聽(tīng)了這番話,我感到很高興又很欣慰。他們都是我的好幫手,我要愛(ài)護(hù)好珍惜好她們喲!好伙伴們,我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇17

  午夜12:00的時(shí)候,文具們都打著哈欠醒來(lái)了。尺子說(shuō):“以前我們家很安靜,今天大家都來(lái)熱鬧熱鬧?”橡皮說(shuō):“不如就比比誰(shuí)的本領(lǐng)大!”鋼筆激動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,今天我們就來(lái)一決雌雄吧!”說(shuō)完,文具們個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一位位威武不屈的軍人。

  接下來(lái),戰(zhàn)斗開(kāi)始了。鉛筆大聲嚷道:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)以前老師都要求用鉛筆寫(xiě)字!毕鹌げ桓适救,不服氣地嘟噥:“我的本領(lǐng)最大,我能把你寫(xiě)的字消滅得干干凈凈。”“你倆別吵了,”鋼筆喊道:“到了三年級(jí)以后我就正式上崗了,我寫(xiě)的字,漂漂亮亮,清清楚楚,誰(shuí)都擦不掉!变摴P橡皮冷冷地說(shuō)道:“我當(dāng)然能擦掉你啦!薄皠e以為你個(gè)子高,本領(lǐng)不一定比我強(qiáng),”這時(shí)候,尺子驕傲地說(shuō):“你們信不信,我一下子就能拍扁你!”

  文具們誰(shuí)也不讓誰(shuí),我被它們吵醒了!澳銈兌紕e爭(zhēng),依我看,你們的本領(lǐng)都很大,請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助我取得更好的成績(jī)。”文具們都?xì)g呼起來(lái),一致表態(tài)支持我的決定。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇18

  一天,當(dāng)我入睡后,我的書(shū)桌上開(kāi)始了一場(chǎng)“文具爭(zhēng)功”大賽,文具們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得熱火朝天!

  首先出戰(zhàn)的是橡皮,橡皮驕傲地說(shuō):“我可是主人最得意的文具。數(shù)學(xué)課上,鉛筆一個(gè)不小心,直線就變成波浪線,我就開(kāi)始工作了。所以我才是“文具爭(zhēng)功”大賽的冠軍!”

  “誰(shuí)說(shuō)的!一上臺(tái)就口出狂言,敢不敢跟我比比看!”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話呢?原來(lái)是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說(shuō):“我呢!工作不簡(jiǎn)單,筆水要加,挺麻煩的!但是,你們知道嗎?每到小主人要參加寫(xiě)字比賽時(shí),功勞全在我身上。你們瞧,墻上那一張張寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀,不都來(lái)源于我嗎?”

  “你們就知道吹,我也很厲害!”修正帶信心滿滿地說(shuō)道!拔以阡摴P、圓珠筆面前,可是充當(dāng)英雄的呀!考試寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)我?guī)兔Γ≈魅丝梢美蠋熌酋r紅的大紅叉啦!所以我才是文具中的第一名!”

  接著,其他的文具也爭(zhēng)吵起來(lái),都說(shuō)自己功勞大,說(shuō)自己厲害,說(shuō)自己是比賽冠軍。

  這時(shí),和藹可親的字典爺爺說(shuō)道:“孩子們,你們都是第一名,少了誰(shuí)都不行,所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴!”

  字典爺爺說(shuō)完,所有的文具陷入沉思……

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇19

  在一個(gè)寧?kù)o的夏天夜晚,我被喧鬧聲吵醒了,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是書(shū)包里傳來(lái)的聲

  音。我輕輕地把書(shū)包拿過(guò)來(lái)一聽(tīng),哦,原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功呢!

  鉛筆先驕傲地說(shuō):“你們想想,人們每次寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)時(shí),都得用到我,我的功勞難道不是最大的嗎?”

  橡皮生氣地說(shuō):“你每次寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我把你的錯(cuò)字給擦掉,不然的話,你紙上早成大花臉了!

  尺子說(shuō)“橡皮老弟,你只說(shuō)對(duì)了一半,要不是我給他畫(huà)格子,他字能寫(xiě)的這么好嗎,這么整齊嗎,所以最大功勞是我!

  削筆刀大聲的說(shuō):“你這忘恩負(fù)義的鉛筆,你有什么了不起啊,要不是每次我?guī)湍阆鞯募饧獾,你能?xiě)出字來(lái)嗎?這功勞應(yīng)該是我最大的!

  紙憤怒的說(shuō)“你們吵夠沒(méi)有,要沒(méi)有我,你鉛筆削的再尖,往哪寫(xiě)去啊,你鉛筆沒(méi)的寫(xiě),你橡皮還有的擦嗎?你尺子往哪里畫(huà)呀!你們說(shuō)的全不對(duì),我的功勞才是最大。”

  我輕輕地把書(shū)包打開(kāi),說(shuō)道“你們都別爭(zhēng)了,你們每個(gè)人都有功勞,我一離開(kāi)你們其中一個(gè)都不行,以后我會(huì)更加保護(hù)你們的!闭f(shuō)完,我去睡覺(jué)了。

  文具爭(zhēng)功的300字作文 篇20

  有一天,文具爭(zhēng)誰(shuí)的功過(guò)大。

  尺子說(shuō):“我可讓主人畫(huà)線畫(huà)得特別直,我還可以幫主人畫(huà)圓圈,畫(huà)三角形,還有正方形,還有平形四邊形,所以我的功勞最多。

  鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人還要你有什么用?要是沒(méi)有我主人寫(xiě)得出好字來(lái)嗎?所以我的功勞最多 !

  鋼筆和水筆發(fā)話了:“要是沒(méi)有你,主人還有我們呢!現(xiàn)在主人上語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課都不用你了。只有英語(yǔ)課才有時(shí)間來(lái)用你,所以我們的功勞最多!

  鉛筆橡皮插話了:“要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?要是沒(méi)有我主人也不會(huì)用你們了。所以我的功勞最多!

  鋼筆橡皮說(shuō):“就你,就你,你就只能擦擦鉛筆字。我,什么都能擦,所以我的功勞最大!

  可擦筆說(shuō):“都什么年代了,還需要你們,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,我不僅能寫(xiě),我還能擦,所以我最受歡迎!”

  油畫(huà)棒說(shuō):“你們能涂色嗎?只有我一個(gè)人才能涂上主人喜歡的顏色,所以我的功勞才是最多的!”

  文具盒說(shuō):“你們各有各的功勞,所以你們的功勞誰(shuí)都不可替代”

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