少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇1
新時(shí)代早已來(lái)臨，因?yàn)楦母镩_(kāi)放的到來(lái)，所有家庭的生活條件都改善了，青少年也可以讀書(shū)學(xué)習(xí)了，中國(guó)再也沒(méi)有文盲了，即使沒(méi)有錢(qián)，也能夠靠國(guó)家的接濟(jì)讀書(shū)學(xué)習(xí)呢！
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，將來(lái)的國(guó)家還需要我們治理，只要青少年去努力讀書(shū)，做任何一件事，那么未來(lái)的國(guó)家不就可以越來(lái)越昌盛，越來(lái)越發(fā)達(dá)。
現(xiàn)在的我們，當(dāng)然首先應(yīng)該去熱愛(ài)祖國(guó)。祖國(guó)是我們的靈魂，沒(méi)有了祖國(guó)，也就沒(méi)有了靈魂；祖國(guó)是我們共同的家，沒(méi)有了祖國(guó)，也就沒(méi)有了生存地；祖國(guó)是我們的母親，沒(méi)有了祖國(guó)，哪會(huì)有我們？所以，我們應(yīng)該去熱愛(ài)祖國(guó)，不應(yīng)該危害祖國(guó)。
其次，我們不能夠去迷信鬼神，要知道，古代的人是因?yàn)闊o(wú)法解釋那些自然現(xiàn)象或者因?yàn)閷?duì)它的向往才鑄造出神、鬼的說(shuō)法，那只是古代人的想像；而現(xiàn)在，我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)了，自然現(xiàn)象都可以用科學(xué)來(lái)敘說(shuō)、解釋了，我們又為何步古代的后塵，去迷信那些根本不存在的鬼神呢？
我們還要用勤奮來(lái)克服自己懶惰的缺點(diǎn)。要知道，每一顆碩果都是付出辛勤勞動(dòng)后才取得的。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，不都是�?huì)說(shuō)這是自己努力后的成果嗎？當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，只要不放棄，加倍的去努力，不一樣會(huì)成功嗎？
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年要適應(yīng)發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。從現(xiàn)在做起，從小事做起。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇2
少年是國(guó)家的棟梁，是國(guó)家的希望。父母總對(duì)我說(shuō)：你是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，才能不枉費(fèi)國(guó)家對(duì)你的教育。
小時(shí)候，我認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)就好了，但是現(xiàn)在我才知道這句話的真正含義。在我們一點(diǎn)一滴的努力中承載了祖國(guó)的未來(lái)，我們現(xiàn)在的努力是為了上祖國(guó)的科技方面，教育方面，醫(yī)學(xué)方面……都更上一層樓。
還記得這樣一段話“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”這幾句話中，蘊(yùn)含了梁?jiǎn)⒊瑺敔攲?duì)少年的期望和對(duì)祖國(guó)的希望！
有一首歌說(shuō)得好“我們是共產(chǎn)主義接班人……”沒(méi)錯(cuò)，我們就是共產(chǎn)主義接班人！我們繼承了中國(guó)人不屈服的精神，完成了了炎黃子孫世世代代的夢(mèng)想。我們用智慧讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們用小小的肩膀扛起了艱巨的責(zé)任！
我們是少年，少年是中國(guó)。為了做過(guò)美好的未來(lái)，為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能讓祖國(guó)的未來(lái)大放光彩！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇3
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”
現(xiàn)在，大人們總是對(duì)我們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我不贊同這一觀點(diǎn)，難道我們小學(xué)生也不能為祖國(guó)出一份力嗎？光說(shuō)不行，我要我的行動(dòng)來(lái)證明。
還記得3月12日的植樹(shù)節(jié)嗎？在那一天，我們學(xué)校舉行了去溧水植樹(shù)的活動(dòng)，我們賣(mài)力的植樹(shù)，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經(jīng)不聽(tīng)指揮了。但想到多年以后青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續(xù)賣(mài)力干了起來(lái)。終于把一棵棵小樹(shù)種了下去了，我們看著滿山都是我們種的小樹(shù)，高興極了。
試問(wèn)一下，我們給祖國(guó)增添了一份綠色，這不是在美化祖國(guó)嗎？相比這下，大人們亂砍亂伐樹(shù)木，讓祖國(guó)的山失去綠色，讓河流奔騰咆哮……讓祖國(guó)有更多的自然災(zāi)害，也能算是為祖國(guó)出一份力嗎？
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇4
鳥(niǎo)兒鳴，紅花開(kāi)，又是一年清明到。我們虹路小學(xué)五六年級(jí)代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
紀(jì)念碑兩側(cè)有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立著，就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正！出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮�！彪S著金老師那響亮的口號(hào)聲，我懷著對(duì)革命烈士的敬意，右手高舉過(guò)頭頂，敬隊(duì)禮，目視著前方。
出旗結(jié)束后，我們?nèi)w師生默哀三分鐘。在那三分鐘里，我想了許許多多，我們的祖國(guó)是由無(wú)數(shù)個(gè)革命先輩為我們創(chuàng)造出來(lái)的。也是用鮮血換來(lái)的新中國(guó)。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，繼承先輩的遺志。長(zhǎng)大以后要建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。
我們集體朗誦了《請(qǐng)英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊(duì)員們?yōu)榱沂揩I(xiàn)上了親手制作的菊花，向烈士們表達(dá)深深的哀悼和敬意！
再見(jiàn)了，烈士們！少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)積極向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。長(zhǎng)大以后一定為祖國(guó)添磚加瓦，使祖國(guó)的明天更加美好！
全文沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)言，卻處處透露出對(duì)革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善于用心理描寫(xiě)來(lái)表達(dá)對(duì)革命烈士的哀悼和自己立志建設(shè)祖國(guó)的決心！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇5
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國(guó)歌響起，我們都肅然起敬。那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時(shí)代的變遷，凈化著我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡(jiǎn)陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過(guò)了五千年，這翻天覆地的變化，說(shuō)明中國(guó)日益強(qiáng)大。歷史的長(zhǎng)河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛(ài)的祖國(guó)又受了多少屈辱，才換來(lái)了現(xiàn)在自由自在的生活。
從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時(shí)代而改變，時(shí)代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說(shuō)道：“我們那個(gè)時(shí)候，連電視機(jī)都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可見(jiàn)，社會(huì)發(fā)展得有多快！這也驗(yàn)證了一句話：“時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步�！痹隈R路上，看見(jiàn)一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因?yàn)檫@太平常了，平常到一睜眼就能看見(jiàn)。在我爸爸小時(shí)候，大街上很難看見(jiàn)一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，而現(xiàn)在，街上的車(chē)子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國(guó)的發(fā)展速度真是快啊！
在我出生時(shí)，每家每戶都有空調(diào)，但比我大四歲的哥哥出生時(shí)，他們家里還沒(méi)買(mǎi)空調(diào)。現(xiàn)在全球變暖，沒(méi)有空調(diào)的夏天真是煎熬。時(shí)代的變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時(shí)代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。我們一定要托起明天的太陽(yáng)，讓中國(guó)屹立在世界的巔峰！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇6
"為中華之崛起而讀書(shū)"是中華人民共和國(guó)的第一任總理周恩來(lái)，在少年時(shí)代立下的宏偉志向。
在我心中，周恩來(lái)伯伯不但是個(gè)偉大的領(lǐng)袖，還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。周恩來(lái)伯伯在沈陽(yáng)讀書(shū)的時(shí)候，還是個(gè)十幾歲的少年。有一天，魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家讀書(shū)是為了什么。有的同學(xué)說(shuō)，為了給自己將來(lái)找出路;有的同學(xué)說(shuō)，為了能發(fā)財(cái);還有個(gè)同學(xué)說(shuō)，是為了幫助父母記賬。魏校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)伯伯：“你為什么讀書(shū)?”周恩來(lái)伯伯站起來(lái)大聲的說(shuō)："為中華之崛起而讀書(shū)!"魏校長(zhǎng)非常激動(dòng)，讓大家向周恩來(lái)伯伯學(xué)習(xí)。
看了這個(gè)故事，我慚愧不已。周恩來(lái)伯伯的座右銘就是“活到老，學(xué)到老”。媽媽也總是講這句話，可我并沒(méi)有把它放在心里。在我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了父母，為了應(yīng)付老師而學(xué)，是為以后上大學(xué)，找個(gè)好工作必須要經(jīng)歷的過(guò)程，說(shuō)到底都是為了自己�？芍芏鱽�(lái)伯伯是為了國(guó)家和民族去讀書(shū)，表現(xiàn)出來(lái)的是大義，是為國(guó)為民。我們讀書(shū)是為了分?jǐn)?shù)為了自己，忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。我記得有這樣一句話：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為新時(shí)代的青少年，作為共產(chǎn)主義接班人。我們更應(yīng)該向周恩來(lái)伯伯學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。
同學(xué)們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，從個(gè)人主義里走出來(lái)吧!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇7
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓?zhuān)瑤е鵁o(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰(shuí)寫(xiě)的，誰(shuí)唱的。，我們只需知道這個(gè)詞中的含義是什么。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，8級(jí)地震襲擊了這座“天府之國(guó)”。在這的（次）地震中涌現(xiàn)了很多英雄。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩就是其中一個(gè)小英雄，林浩在逃生后，并沒(méi)有跑開(kāi)。而是想要跑進(jìn)教學(xué)樓救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學(xué)背了出來(lái)。之后，余震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)，逃出險(xiǎn)境。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過(guò)程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。
“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”記者問(wèn)�！拔遗拢沂前嚅L(zhǎng)。如果沒(méi)有同學(xué)，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用。”林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。
我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我要向林浩學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力去幫助災(zāi)區(qū)的人，但我要更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇8
青春是美好的'，沒(méi)有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是的青春。我們要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。
催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)的人。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
這讓我們肩負(fù)起歷史的，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年則國(guó)之，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇9
輕輕翻開(kāi)家里柜子上那本落滿灰塵的《周恩來(lái)傳》，因?yàn)樵S久不看，連內(nèi)頁(yè)都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得里面講了些什么。
我還記得當(dāng)年周總理那句發(fā)自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”時(shí)隔多年，這句短短的，僅有9個(gè)字的話，依舊激勵(lì)了多少人為此奮斗，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí)上學(xué)，老師總會(huì)和我們講從前那些愛(ài)國(guó)的老一輩革命家，講他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的好日子怎樣努力，終于使現(xiàn)在的中國(guó)站在了世界矚目的舞臺(tái)上，其實(shí)我們更不會(huì)忘了他們?cè)诙嗌賯�(gè)日日夜夜中不懈的奮斗，才在中國(guó)的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城墻。
如今我們的生活不會(huì)再有以前的腥風(fēng)血雨來(lái)打擾，但是有不少同學(xué)不喜歡讀書(shū)，甚至厭惡讀書(shū)，把讀書(shū)看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們并不打仗，但是現(xiàn)在讀書(shū)也被看成了一項(xiàng)更艱巨的任務(wù)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗(yàn)我們學(xué)識(shí)的機(jī)會(huì)，在中取勝，便可以像是打勝了一場(chǎng)仗似的，享受勝利過(guò)后的喜悅。
老一輩革命家毛澤東，在他們那個(gè)時(shí)候，是學(xué)校里有名的“三好學(xué)生”，因?yàn)樗龅搅藭r(shí)時(shí)鞭策自己，在自己最不想讀書(shū)之時(shí)硬逼著自己讀書(shū)，用我們現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他正是有了這種自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)有這等重大的成就。
在現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，才能為祖國(guó)的明天打上一抹更加艷麗的色彩。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文300字 篇10
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起的時(shí)候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現(xiàn)出往日的畫(huà)面：1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無(wú)惡不作。當(dāng)他們闖進(jìn)圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來(lái)，這群無(wú)恥的野獸肆意搶走了屬于中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們?nèi)我馄茐模罱K燒毀了圓明園。從此，我們的祖國(guó)母親滿目蒼痍，任由帝國(guó)主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國(guó)主義者奴役。
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)士們可歌可泣的精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我！每當(dāng)我在電視上看到這一幕幕，我就幻想著自己能投身于保衛(wèi)祖國(guó)的軍旅之中……
為了今天幸福的生活，多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅(jiān)辛。我們過(guò)著和平幸福、越來(lái)越富裕的生活，我們有許多同學(xué)卻開(kāi)始不好好學(xué)習(xí)，他們上網(wǎng)打游戲、逃課抽煙喝酒、打架偷竊，違法的事都干得出來(lái)，更別提愛(ài)國(guó)了。難道作為中華少年的我們就不應(yīng)愛(ài)國(guó)嗎？
有人說(shuō)，我們還小，愛(ài)國(guó)是大人的事。但是于連、雨來(lái)也只有我們這么大，他們都能那么熱愛(ài)祖國(guó)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
我們中華少年是祖國(guó)的未來(lái)，將來(lái)要做世界的主人。我們肩負(fù)著振興中華的偉大使命！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”讓我們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以傳奇人物為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
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