傷心的事300字作文
篇一:傷心的事
今天,我覺(jué)地很傷心。
在舞蹈課上,老師給我壓腿時(shí),因?yàn)樘畚铱蘖似饋?lái),這一哭不打緊,臉上起了許多紅點(diǎn)!澳愣季毩怂哪晡璧福榷家呀(jīng)拉開(kāi)了,怎么還哭呢!原來(lái)壓腿時(shí)不是好好的嗎!現(xiàn)在是怎么了。”媽媽生氣的說(shuō)。“我也不知道為什么,可能是緊張一下就哭出來(lái)了”我委屈的說(shuō)。淇淇,“你知道嗎?你一緊張,會(huì)把力氣不自覺(jué)的全用的腿上,這樣,老師就要用超過(guò)你的力來(lái)給你壓腿的,只要你放松的話,就感覺(jué)不到疼了,老師不是說(shuō)你的功已經(jīng)練的很好了”....
聽(tīng)著媽媽的話,我陷入了沉思,“是啊,我早就答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)毠r(shí)就是再疼也要忍著,不掉一滴眼淚!苯裉,我怎么就哭的稀里嘩拉的呢,還弄了一個(gè)大花臉。我打心眼里覺(jué)得對(duì)不住媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)就是再累也沒(méi)有耽誤過(guò)我一節(jié)舞蹈課。
我覺(jué)得很傷心,我以后一定遵守對(duì)媽媽的諾言,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
篇二:最傷心的事情
在我的記憶中,有很多事我已經(jīng)忘記了,但是有一件事我久久不能忘記,那就是我媽媽把我的小狗送給了別人的'故事。
記得有一次,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)家里面有兩只可愛(ài)的小狗,我非常地高興。于是我每天放學(xué)回來(lái),都會(huì)和它們玩上好一會(huì),然后才會(huì)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)總會(huì)寫(xiě)到很晚。
有一天,我放學(xué)回家,看到我的兩只小狗在自相殘殺,兩只小狗已經(jīng)兩敗俱傷,但是它們還是打個(gè)不停。我趕快把它們分開(kāi),誰(shuí)知它們翻臉比翻書(shū)還快,把我的手咬傷了,我拿著鐵鍬朝地上打了一下,發(fā)出一聲巨響,它們兩面?zhèn)趕快跑開(kāi)了。
爸爸媽媽趕快把我?guī)У结t(yī)院去打防疫針,回來(lái)很晚,還沒(méi)做完作業(yè)。
第二天,媽媽就已經(jīng)把小狗送走了,為此我和媽媽鬧了一天的情緒。最后媽媽跟我講道理,說(shuō):“現(xiàn)在養(yǎng)小狗不適宜,說(shuō)我玩起來(lái)沒(méi)有分寸,長(zhǎng)大了才可以養(yǎng)!
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是記憶猶新,每天放學(xué)回家,都好像能看到它們的影子。
篇三:傷心的事
一提到死亡,可能讓人惶恐不安,唇亡齒寒。
一大早,我就被妹妹沙啞而驚慌的尖叫吵醒了。我飛快的穿上衣服,大步流星地向妹妹奔去,只見(jiàn)妹妹的兩只小兔子都露出猙獰的面目,四腳朝天,可憐的死去。我的嘴巴張大了,我?guī)缀鯖](méi)辦法用眼睛去直視妹妹臉上的表情,我沒(méi)去過(guò)多的安慰她,直說(shuō)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。我轉(zhuǎn)身離去,我回頭瞟瞟她,她揩揩眼淚。
回到房間,我猛然覺(jué)的生命的蒼白與無(wú)力,小兔子的死必然讓我傷心,我妹妹一連5.6天沒(méi)說(shuō)話。直到有一天晚上,我看她正對(duì)著月亮發(fā)呆,忽然,她說(shuō),小兔子你在干什么呢。是不是到嫦娥姐姐那玩了。記得回來(lái)哦。我坐在她身邊,說(shuō),你干什么呢。他只是天真的說(shuō)。我在等我的小兔。我又對(duì)她說(shuō)。她會(huì)回來(lái)的,你對(duì)她那么好。我覺(jué)得妹妹對(duì)小兔子的感情那么深,深到幾乎我感受不到的地方,那是心靈的天堂。
雖然小兔子死了,但它的主人還在想他,這是我不知傷心還是。
篇四:讓我傷心的事
在我們班我是年齡比較小的,大部分同學(xué)對(duì)我都很友好,可是也有個(gè)別的同學(xué)對(duì)我不友好。今天就發(fā)生了讓我傷心的事情。
下午上完英語(yǔ)課,我拿著讓老師蓋完章的英語(yǔ)書(shū)回到座位上,一位男同學(xué)用拳頭朝我背上打了一拳,幸好前面有桌子,我趴在了桌子上,手里的書(shū)卻飛了出去。這位男同學(xué)打完我就一邊跑出教室,一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑:“書(shū)—飛—了 ”。等我站起來(lái)去地上找書(shū)的時(shí)候,卻怎么也找不到了。我就去告訴了老師,老師讓我再找一找。我就回到教室,一個(gè)座位一個(gè)座位的找,終于在一位女同學(xué)的桌子上發(fā)現(xiàn)了,可是有一頁(yè)書(shū)已經(jīng)被她撕破了。我告訴了老師,老師讓那位同學(xué)把她的書(shū)給我的換了,那位同學(xué)很不情愿地給我換了。
這就是讓我傷心的事。這兩位同學(xué)做地都不對(duì),男同學(xué)不應(yīng)該沒(méi)有原因的打我,那位女同學(xué)撿到書(shū)以后不應(yīng)該把書(shū)撕破。
我覺(jué)得大同學(xué)應(yīng)該愛(ài)護(hù)小同學(xué)!同學(xué)們應(yīng)該愛(ài)惜別人的文具!
篇五:傷心的事,不如爛在心里
星期四上午,因我們學(xué)校被教育局規(guī)定作為第一考場(chǎng),星期四,五兩天在家休息星期六日回學(xué)校上課,星期四,我們照常上了奧數(shù),奧數(shù)老師說(shuō)在學(xué)校我們比較累,學(xué)習(xí)緊張,今天他帶我們放松放松—出去爬爬山。
從山上下來(lái),我們剛好到了宋人愚家門(mén)口,我便和趙奔一起到了宋人愚家打乒乓球(他家有乒乓球臺(tái))在玩時(shí),趙奔不小心說(shuō)出他星期三過(guò)的生日,過(guò)生日時(shí)請(qǐng)了崔進(jìn)和葛星,因?yàn)樯弦恍瞧诹俏业纳,我?qǐng)了趙奔他們,走時(shí),趙奔對(duì)我們說(shuō):“我也快生日了,等我過(guò)生日,我也請(qǐng)你們”但是,趙奔的生日卻沒(méi)有請(qǐng)我去,我覺(jué)得趙奔食言了,欺騙了我,便很傷心。
當(dāng)趙奔說(shuō):“星期三我本來(lái)是想喊你的,可是一出校門(mén)就找不著你了!蔽倚帕,可是當(dāng)我得知趙奔星期二就和崔進(jìn),葛星商量好時(shí),才知道,趙奔又欺騙了我,我的心好像刀割一般的痛,我沒(méi)說(shuō)什么,回到家,我哭了,但是,我并不怪趙奔,只是在心里對(duì)自己說(shuō):“傷心的事,不如爛在心里,更好的面對(duì)未來(lái).........”
篇六:讓我傷心的事
前幾天媽媽給我買(mǎi)了三條漂亮的小金魚(yú),我非常喜歡。
可是第二天就死了一條,我心想還有兩條那我就把這兩條養(yǎng)好也行,每天能看到小魚(yú)在水里開(kāi)心的游來(lái)游去,我也很開(kāi)心。就像兒歌里面唱的:“兩條魚(yú)水里游,快快樂(lè)樂(lè)做朋友。”我每天按時(shí)按點(diǎn)的給小魚(yú)吃東西,及時(shí)給小魚(yú)換水。可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾天我忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)到:“呀!這條紅色的小金魚(yú)死了!”我慌忙過(guò)來(lái)看,只看到那條紅色的小金魚(yú)在水里漂著已經(jīng)不行了,我很傷心。
媽媽把這條小魚(yú)弄出來(lái)又給這條小黑魚(yú)換了換水,我難過(guò)地看著這條小黑魚(yú),不禁唱到:“一條魚(yú),水里游,孤孤單單在發(fā)愁!本褪_@一條魚(yú)了,我更加精心照顧它了?墒怯诌^(guò)了兩天早上我一起床就過(guò)來(lái)看我心愛(ài)的小魚(yú),一看這僅有的一條小魚(yú)也死了,我忙叫媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了也有能為力,看著我心愛(ài)的小魚(yú)一條條的死去,我真的很傷心.媽媽和我都百思不得其解,不知到底怎么樣才能把小金魚(yú)養(yǎng)好,你們知道怎樣才能養(yǎng)好小金魚(yú)嗎?
篇七:我傷心的事
我傷心,我傷心極了。你一定會(huì)問(wèn)我我為什么傷心,那我就把我傷心的事告訴你。
在1月15日,我和媽媽在健康路買(mǎi)了四條小金魚(yú)。金魚(yú)兩大兩小;兩紅兩黃。它們?cè)隰~(yú)缸里游動(dòng),就像四個(gè)彩石。金色,金光閃閃;紅色大紅鮮艷。我經(jīng)常會(huì)把它們放在陽(yáng)光下,曬一曬。讓它們也感覺(jué)像在室外的池塘里一樣。它們?cè)陉?yáng)光下顯得異常活躍,在魚(yú)缸里“又蹦又跳”,我還給它們?cè)陉?yáng)光下喂食物。
真是好心沒(méi)好報(bào),在我細(xì)心照料下,我的魚(yú)卻一而再再而三的死去。剛開(kāi)始,一只黃色的小金魚(yú)死去了,我不知道它為什么會(huì)死。第二天,我把魚(yú)缸放到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。可是,我卻到了下午5點(diǎn)才把魚(yú)缸拿到屋里。這時(shí),天氣的溫度已經(jīng)很低了。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)那只紅色的小金魚(yú)也死去了。我知道它是怎么死的,它是因?yàn)槲业拇中拇笠猓屗鼏适Я诵悦。?月9日,我養(yǎng)的所有的魚(yú)宣布“陣亡”
我傷心極了,它們?yōu)槭裁磿?huì)死?它們?cè)谖壹易×丝煲粋(gè)月,我跟它們就像朋友一樣。沒(méi)想到,我雖然一直細(xì)心照料著它們,但是卻因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意,竟治它們于死地。
這幾天,我的腦海里依然呈現(xiàn)出那四個(gè)小家伙兒的模樣。
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