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關(guān)于難忘的人作文300字(通用6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于難忘的人作文300字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的人作文300字1
這個(gè)世界上有很多好心人,他們會(huì)在你困難的時(shí)候雪中送炭,直到度過難關(guān)。
記的有一次,媽媽帶我去沙灘玩,媽媽走在前面,我跟在后面,正要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然我前面插了兩個(gè)人,等我跑過去的時(shí)候,卻怎么都找不見媽媽了,后來想了想:媽媽是不是走到上面去了?我趕緊跑上臺(tái)階四處尋找,卻怎么也找不到,我在人群中大哭起來。
這時(shí),來了一位叔叔。
“小朋友你怎么了?”
“我找不到媽媽了!”
叔叔先讓我坐下,問了問媽媽的姓名以及電話號(hào)碼,我才吞吞吐吐的說出來。
叔叔給媽媽打了個(gè)電話,還拿了一塊西瓜給我吃。這時(shí),媽媽急急忙忙的向我走來。原來,那兩個(gè)人插到我前面的時(shí)候,媽媽正巧拐了個(gè)彎,朝左邊走去了,因?yàn)樯碁┤吮容^多,我沒有注意到。
多虧了這位叔叔,不然都不知道我會(huì)不會(huì)被拐賣,會(huì)不會(huì)再也回不來,真是不敢想象!
難忘的人作文300字2
爸爸又一次入院了,第一次腦干出血,己經(jīng)花掉了家里所有的積蓄。還欠下了很多債。媽媽在醫(yī)院的走廊里徘徊著,我和哥哥守在昏迷的老爸床邊。
媽媽來到了爸爸床前,看看不醒人事的爸爸,拿起了手機(jī)撥響了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。“喂,是民政鄭助理嗎?”“您好,是我,有事嗎?”“陽子摔了一跤,第二次腦出血,需要馬上手術(shù)?墒中g(shù)費(fèi)還沒有。”“是嗎?別急,錢馬上送到!
十分鐘后,病房里來了一位叔叔!斑@是我的工資卡,讓孩子去交錢,我倆先把大哥送進(jìn)手術(shù)室。”哥哥去交錢,叔叔和媽媽把老爸送進(jìn)了手術(shù)室。
“嫂子,我?guī)У腻X可能不夠,你和孩子在這里等著大哥,我回去張羅。你別著急!闭f完,轉(zhuǎn)身就消失在醫(yī)院的走廊里。
媽媽的淚水象斷了線的珍珠從眼角滑落。是鄭叔叔急人之所急,雪中送炭的精神感動(dòng)了媽媽。她拉緊我的手告訴我:“孩子,等你長(zhǎng)大了,要做第二個(gè)鄭叔叔。”我望著走廊里那個(gè)高大的背影使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
難忘的人作文300字3
我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—?jiǎng)⒌ぁ⒗蠋煄Ыo我了許多抹不去的記憶。
升入一年級(jí)時(shí),我心里多少有些害怕,是劉老師給了我鼓勵(lì)。剛開始學(xué)語文時(shí),一些知識(shí)老師講了好幾遍我還是不會(huì),是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。開學(xué)時(shí),同學(xué)們都依次走上講臺(tái)自我介紹,只有我膽怯地坐在座位上,是劉老師給了我自信,讓我大大方方地走上講臺(tái)。當(dāng)我傷心流淚時(shí),是劉老師給了我安慰,讓我停止哭泣。
是劉老師讓我從一個(gè)稚嫩的小朋友變成一個(gè)開朗的小學(xué)生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒有給我無窮的財(cái)寶和充足的時(shí)間,但劉老師給了我一把通往知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。
這就是最令我難忘的人——?jiǎng)⒌だ蠋煟?/p>
難忘的人作文300字4
我的太爺是一個(gè)百歲老人!他有一張慈祥的面孔、一雙小而有神的眼睛,每天都笑咪咪的。他總穿著一身洗了發(fā)白的中山服,手里拿著小拐杖,走路從不讓人扶。他吃飯從不挑食還節(jié)約呢,剩飯總是熱了又熱微波爐都快“爆炸”了。他長(zhǎng)壽的秘訣是:每天早睡早起、去公園鍛煉身體、每天至少喝八杯水、每餐都吃七成飽。
太爺年輕的時(shí)候是校長(zhǎng),一輩子教書育人,他的學(xué)生桃李滿天下。百歲的他仍然堅(jiān)持讀書看報(bào),從我出生以后他每天早起去教我識(shí)字、說話…那時(shí)候他總抱著我說:“小雨雨啊,你再長(zhǎng)胖我就抱不動(dòng)你了”!
太爺一天一天的陪伴著我長(zhǎng)大,可是有一個(gè)問題還沒有問直到他臨走的那一天:太爺你每天都笑咪咪的,難道就沒有傷心的事嗎?除了太奶奶去世的`那一天再?zèng)]有人看見您流眼淚!其實(shí)這正是他長(zhǎng)壽的秘訣:性格開朗、寬容待人。
太爺雖然已經(jīng)去世了,可是我非常相念他,太爺希望我做一個(gè)善良、勇敢的好孩子!我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答太爺!
難忘的人作文300字5
我有許許多多難忘的人,但最讓我難忘的人是我的爺爺。
我有一個(gè)可親可敬的爺爺,他高高的個(gè)子,有點(diǎn)駝背,他的眼睛雖然很小,但很有神,大大的嘴巴,耳朵大大的,像圓寶似的,爺爺整天閑在家里,特別節(jié)儉,一分錢也舍不得花。
有一雙襪子和鞋子,他殾能穿好幾年,襪子壞了就補(bǔ)上,補(bǔ)上又壞了,他還補(bǔ)上,鞋子壞了就粘,粘不上,他還粘呢。
有一次,我的爺爺騎著自行車帶著我,來到了大潤(rùn)發(fā),他買醋、醬油和家庭日用品,他買東西比來比去的,就差1分錢、1角錢都計(jì)算,何況是1元錢呢。
可我呢,從不向爺爺那樣,我在玩具那兒,走了一圈,我看好了一個(gè)洋娃娃,爺爺看了看,爺爺說:“真漂亮,大孫子真會(huì)挑,就是貴了點(diǎn)!笨蔂敔斶是把錢給付了。
這就是我節(jié)儉樸素卻對(duì)我從不吝嗇的爺爺,在爺爺?shù)纳砩,我也學(xué)會(huì)了少花錢。
難忘的人作文300字6
每個(gè)人心中的有自己難忘的人,讓我們來說一說在境內(nèi)外的人吧。你們難忘的人都是自己的爸爸和媽媽,而我最難忘的是一位補(bǔ)鞋的老爺爺,你們肯定會(huì)說一位補(bǔ)鞋的有什么難忘的,我卻覺得這位老爺爺是我一生中最難忘的。
這是發(fā)生在冬天的事情了,下雪了,每個(gè)人的盼望著趕緊回家,好取取暖,我卻沒人來接我回家,只好自己頂著寒冷的寒風(fēng)和穿著前面破著洞的鞋回家,心里想著要是有個(gè)補(bǔ)鞋的該多好,正在我發(fā)愁的時(shí)候,看見遠(yuǎn)處有個(gè)補(bǔ)鞋的,我飛快的跑過去說;老爺爺幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋吧,老爺爺這才坐下來,我看見了爺爺手上的是繭在我問老爺爺,你家里沒人照顧你嗎?
老爺爺說有;在家里坐著也是坐在,還不如出來幫別人補(bǔ)補(bǔ)鞋,鞋補(bǔ)好了,我摸了摸兜在,發(fā)現(xiàn)一毛的沒有,老爺爺看我發(fā)愁的樣子,說;走吧,現(xiàn)在的大人的不容易了,我爺爺那句話使我很感動(dòng),看見老爺爺遠(yuǎn)去的背景,一股暖流從腳底流上全身。