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電話作文300字

時(shí)間:2021-03-28 10:15:50 300字 我要投稿

電話作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的電話作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電話作文300字4篇

電話作文300字 篇1

  夜幕降臨了,晚飯時(shí)間到。好吃懶做的我就像離玄的箭一般,從五樓飛奔下來。

  來到桌前,美食應(yīng)有盡有。我二話不說,拿起筷子就往嘴里送。不一會(huì)兒,奶奶便說:“去叫你爸爸,吃飯!闭媸堑,爸爸常說:我看電視都不用吃飯了。我看啊,他打電腦不吃飯肚子也飽。我小聲的嘀咕道.然而,要叫爸爸,得跑到五樓也怪累的。算了打電話吧。說干就干,我拿起電話。哎,我家電話是多少來著。我左思右想,好象是86...581...應(yīng)該是吧, 但是接起時(shí),一位老婆婆的聲音從我耳邊掠過!鞍,你誰啊?”從對面?zhèn)鱽砹艘蓡柭?我心慌意亂趕忙把電話掛了。再打一次。上回可能撥錯(cuò)了吧!拔梗l?”又是那位老婆婆,我默不做聲,過了許久,老婆婆好象怒氣沖天了,于是我又掛了再打一次,上回可能撥錯(cuò)了吧!拔,誰啊?”又是那位老婆婆,我默不做聲,過了許久,老婆婆好象怒氣沖天了,于是我又掛了。天哪,怎么回事啊。打了幾次,我也沒耐心了。

  媽媽看我磨蹭了半天,也沒什么名堂,只好她親自出馬。

電話作文300字 篇2

  一開始,我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的;后來,過了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個(gè)電話手表;接下來讓我來給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。

  第一個(gè)“微聊”,這個(gè)微聊有一個(gè)語音功能,語音功能的話是要按住說話就會(huì)自動(dòng)發(fā)給好友;還有一個(gè)功能是發(fā)表情,往右滑就點(diǎn)一個(gè)你想發(fā)的表情就像語音功能一樣自動(dòng)發(fā)給好友,一秒后好友就會(huì)看見你發(fā)給她的表情或者語音了。

  第二個(gè)“加好友”,當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個(gè)軟件,我們先把加好友點(diǎn)開,在點(diǎn)擊加好友,就馬上交到一個(gè)好友了,是不是很神奇呀!那我們看一看下面幾個(gè)功能吧!

  第三個(gè)“計(jì)步”,計(jì)步就像大人手機(jī)上微信步數(shù)一樣,在大人手機(jī)的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù),因?yàn)椴綌?shù)沒什么好講的',我們來再看看下一個(gè)吧!

  第四個(gè)“視頻通話”,這個(gè)視頻通話是可以看到對方的人像和周圍的環(huán)境的,點(diǎn)一下就可以的;我最喜歡這個(gè)功能了,因?yàn)槲铱梢灾缹Ψ皆谑裁吹胤阶鍪裁词虑槟兀?/p>

  其他功能我就不一一介紹了,看了我的電話手表是不是很好玩呢!

  這就是我的電話手表,我喜歡它!

電話作文300字 篇3

  今天,我正在寫作文,突然一陣電話鈴聲響了,這鈴聲觸發(fā)了我的靈感。

  得有一年,我才5歲,一次到姥姥家去玩,因?yàn)椴叛b電話,我很好奇,拿著電話,左瞧右看,聽見里面“嗚、嗚、嗚”的聲音。我看見了一個(gè)電話本,翻開一看,盡是一些人名和數(shù)字,突然,我看見了爸爸的名字,便學(xué)著大人的樣子撥通了爸爸的電話。爸爸問:“誰啊?”我嚇了一跳說:“爸爸你在哪里?快出來!”我一邊哭,一邊拍打著電話,想把爸爸拉出來。心里很納悶,為何只能聽見聲音,不能見到人呢?此時(shí)我哭得更傷心了。爸爸安慰說:“別哭,我馬上就回來”。不一會(huì)兒爸爸真的回來了,我興高彩烈地向爸爸跑去后來,爸爸打電話給了姥姥,知道了事情的緣由,禁不住大笑起來。

  現(xiàn)在,只要我去撥打電話,這件有趣的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里。

電話作文300字 篇4

  今天早晨,風(fēng)和日麗,萬里無云。我讀了一本我最喜歡看的作文書,接著吃完早飯,就一直待在家里看書。

  媽媽說要帶我去逛超市,我卻懶得走;爸爸講要帶我去買菜,我卻不喜歡買菜。整個(gè)上午就一直宅在家里看我的作文書——盡管看完了好多本,我也在反復(fù)的看。因?yàn)榻裉煳腋緵]有一點(diǎn)兒想要出去的念頭。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲響起。我急忙跑去查看。

  往電話號碼顯示處一看——是從上海打來的電話。我想了一下:爸爸的好友都在湖南,家人也是。媽媽的同學(xué)都在江西發(fā)展,親戚有的在廣東和合肥,還有一個(gè)在美國。不對呀?沒有一個(gè)是父母認(rèn)識的上海人啊。我思考著——萬一是以前的電話號碼呢?

  電話鈴聲一直在響,妹妹不耐煩了,大吼了一句:“老姐,你干嘛呢!接電話呀——吵死人了!”我就裝作沒聽見的樣子,繼續(xù)沉思——到底要不要接呢?

  我想到了一個(gè)辦法:把電話號碼記到一個(gè)本子上,等爸爸媽媽回來,再問問呢是誰。

  我把電話掛掉了。

  爸媽回來后,我趕緊去問他們認(rèn)不認(rèn)識這個(gè)電話,他們果斷說不認(rèn)識,我開心了一上午!

  爸爸媽媽了解情況后,還夸獎(jiǎng)我很聰明!

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