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漢字作文300字

時間:2021-03-30 14:00:17 300字 我要投稿

關于漢字作文300字錦集十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的漢字作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于漢字作文300字錦集十篇

漢字作文300字 篇1

  今天,李老師讓我和班里另外兩位同學參加《漢字聽寫大賽》。

  據說每個班只有三個名額,下個星期一就要比賽,總共兩千多個詞語(也有成語),李老師告訴我們,這三天要多多看一看這些詞語,爭取能全部都記住怎么寫。如果下個星期一通過了學校的選拔賽,可以代表學校在市里參加,如果依然能晉級,就要代表三門峽市參加省里的比賽。

  我聽了后,不知道到底參加不參加。不參加,覺得失去了一個好機會;參加,又害怕萬一成績一塌糊涂怎么辦呢?

  中午,我回家詢問媽媽的意見。媽媽聽了后,興奮的對我說:"王植田,這是一個好機會,你一定要參加。因為無論你成績是好還是壞,這都是鍛煉你的機會。要知道,比賽可是重在參與的呀!"我聽了,也不怎么害怕了,認認真真的為漢字聽寫大賽做準備,專心致志的記住每一個字的寫法,把他們印到我的心里。

  我一定要成功晉級,不辜負老師對我的希望!

漢字作文300字 篇2

  我通過學習了遨游漢字王國的課文,使我了解中國文字許多的知識,讓我學習到了很多中國漢字的悠久文化和歷史。

  傳說蒼頡創(chuàng)造了文字。一次,蒼頡去打獵,看見了一只小鳥在泥地上的腳印,很有條理,豎就是豎,橫就是橫,便產生了創(chuàng)字的開始。漢字從甲骨文演變成現(xiàn)在許多種形式的漢字:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

  從古到今,我們漢字有很大的改變,從古代的甲骨文到現(xiàn)在的漢字,其中經歷的變化甚多。中國的漢字分為很多種類,例如楷書、草書、行書等等。其中隸書古色古香,楷書正楷端莊,草書狂草奔放,行書流暢自如。

  中國文字的文化包含很多種形式,其中字謎就很有趣。例如田里長了草,細看不是草,打一字。大家都猜到了吧,這是苗字。四面密不透風,中間常刮北風,打一字。這是圖字。字謎就是用文字的特點編寫而成的。

  我愛漢字,漢字充滿著無限的活力和奇特魅力,我堅信在我們的生活中漢字將會被我們世人所珍愛。

漢字作文300字 篇3

  一天晚上,爸爸給我聽寫二單元詞語盤點。

  當爸爸念到讀讀記記時,爸爸讀到:“ānà!蔽毅蹲×耍哼?哪有這個詞?會不會是爸爸念錯啦?應該是婀娜吧?我嘲笑爸爸:“哈,爸爸,你好好看,這個詞讀什么?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦:“難道不是嗎?阿娜,你認錯了吧!”爸爸竟然還沒發(fā)覺到,我知道請教不說話的老師——電腦了。答案出來了,果然是婀娜。念完這個詞,爸爸似乎還不“甘心”,又念到:“zhānwū!卑职忠娢覜]動筆,似乎發(fā)現(xiàn)了錯誤,終于準確無誤地念了一遍:“玷污。”服輸?shù)陌职肿猿耙环骸爸袊松眉,認字認半邊!”

  漢字方方正正,正如中國人的做人秉性。漢字構造精巧,正如中國人的性格特征。漢字是中華人民的藝術瑰寶,我們難道有理由不把漢字讀好嗎?

漢字作文300字 篇4

  我喜歡在空余時間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》,學到了以前從未在課堂上學過的詞匯,同時也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

  一次,我拿字典檢字時,偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音,分別是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎,而“呵”卻有6種讀音,真是太奇妙了!我又尋根問底,找到了它們的意思:ā是嘆詞,表示贊嘆、驚奇;á表示追問,也是嘆詞;ǎ表示疑惑;à表示應諾、醒悟;a(輕聲)是副詞,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有驚訝的意思。

  另一次,我在預習課文時,用部首檢字法查“成”字,發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似,只有一筆之差,仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個字,我又查閱了每個字的意思:“戊”發(fā)音wù,是地支的第五位,生活中也常表示第五個或第五件;“戌”發(fā)音xū,是天干的十一位;“戍”發(fā)音shù,意思是軍隊防衛(wèi),如:衛(wèi)戍、戍邊等。

  漢字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

漢字作文300字 篇5

  星期天的下午,天氣陰沉沉的,但我還是很火熱、高興,因為我要去參加小記者活動,今天的活動內容是觀看漢字聽寫大賽。

  我來到市藝術館門口,先到大記者那里簽到后,就走進比賽大廳,很高興還遇見了我們班的班主任周老師,當時現(xiàn)場觀看的人真多啊!人山人海。

  聽寫大賽當中,有很多哥哥姐姐都被淘汰了,有一位姐姐是福州一中的,一不小心寫錯了,還有一位哥哥也接著被淘汰。最后只剩下兩個雙胞胎姐妹,她們是寧德市樹德學校的學生,一個叫陳汪,一個叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心,姐姐還不停地鼓勵著妹妹,幾個回合后,妹妹陳洋寫錯了一個字失敗了,最后的冠軍是姐姐陳汪,全場都在給她掌聲。

  聽說陳汪、陳洋和另外三個還要去北京,參加中央電視臺20xx中國漢字聽寫大賽,真的很佩服她們。我想,我也要認真讀書,也很想能參加這樣的比賽。學習中不懂的字我會,不能隨隨便便、粗心大意,以后一定好好地向她們學習。

  這次聽寫大賽給我留下了深刻的印象,我永遠都不會忘記的……

漢字作文300字 篇6

  中國的漢字具有悠久的歷史,源遠流長,身為炎黃子孫。我為漢字文化感到無比的驕傲。

  漢字生動形象,漢字字體更是各具特長,篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草更是風舞龍翔,極為奔放。

  其實,漢字并不是僵硬的符號,而是有感情、有色彩,有氣味的小精靈。它們有直有斜有交叉,富有變化,而且每個線條都那么均勻,那么優(yōu)美。它們不光神奇,有趣,還有著悠久的歷史,包含著豐富的文化。每一個漢字都蘊含著豐富的文化,每一個漢字都蘊含著一個精彩的故事。每一個漢字都有一雙明亮的眼睛,它觀察再現(xiàn)這個美妙的世界;每一個漢字都有一雙靈敏的耳朵,它傾聽、記錄這個精彩的世界;

  每一個漢字都有銅牙利齒,向我訴說這許許多多美麗而又遙遠的故事……

  在歷史的行程中,我們這樣的書寫漢字形成了一種文化,一種藝術。漢字的發(fā)展,在歷史修煉中逐步從象形走向符號,從筆畫較多走向筆畫簡單,由繁到簡,不斷趨于定型化、規(guī)范化。

  中國產生了一代又一代書法藝術家。古有王羲子,今有齊白石,一代一代流傳下來的不僅是藝術品位,還有著中華民族對中國漢字的深情厚愛。

  愛漢字文化,就是愛自己的祖國。身為炎黃子孫,我愛漢字文化。

漢字作文300字 篇7

  我剛學漢字的時候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學習了幾個簡單的漢字。

  剛學會說話的時候,我吐字還不清晰,只是咿咿呀呀地念,后來就好多了!會說錛偘職誅紓錛偮杪欒紓錛傄爺錛傦紓奶奶錛……激動地媽媽抱著我歡樂地笑了。

  從小,是媽媽教我認字,我開始只是認幾個簡單的字,隨著年齡的增長,我認的字越來越多,在一年級的時候,我曾在班上的認字大賽中榮獲第一名,從而獲得了錛側獻執(zhí)笸躪紓的成號。

  在人字上有是有的字不認識,那不要緊,可是,寫錯字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年紀的時侯,我老寫錯的字是錛傉癸紓字。我寫錛傉癸紓字的時侯,會把錛傉癸紓字寫地多一撇。為了這個,老師經常批評我,后來改了,這件事就算完了。

  對于不寫錯別字,不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯別字。

  從我從小到的和漢字的接觸來看,我體會到:中華漢字,博大精深,廣泛,從中會念錯、讀錯。所以,在學習上,我們天不怕、地不怕。就怕錛側險騭紓。所以,我們在學習上要認真,才能做好每一件事。

  朋友們,你有沒有和漢字有趣的故事呢?說出來聽聽!

漢字作文300字 篇8

  很久以前日和月是一對好兄妹,天天在一起,相依為命。有一天,在漢字王國里舉辦了一場比美大賽,兄妹兩個人都去了。這場比賽非常的激烈,勝出者可獲得漢字王國中“最美的漢字”的稱號。這里有好幾百個漢字都去參賽了,大家都打扮得漂漂亮亮,各個項目的'比賽爭奪相當激烈,很難決出勝負,但兄妹兩個還是勇往直前,過關斬將,終于沖進了前叁名,最后要在這叁名中選出最美的人,兄妹兩個回到家中精心的打扮著,不留一點瑕疵。

  爭奪戰(zhàn)開始了,叁名選手顯現(xiàn)自已最美麗的一面給大家看,經過大眾評審,專家評審一致決定,月字勝。看到這個結果,日字哥哥不服氣,本來關系很好的兄妹,突然鬧起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他們倆鬧得連班都不上了,妹妹說:“好了好了!不跟你吵了,我現(xiàn)在不想跟你一起上班了,我自已一個人在白天上班,你一個人在晚上上班,可以了吧!”哥哥聽了說:“為什么我在晚上,你不好在晚上的!泵妹寐犃瞬换挪幻Φ恼f:“要不來一場比賽,比誰亮。”哥哥聽了同意了。兩個人去找了一些字來評一評誰亮,結果月字妹妹輸了,月字妹妹擔當起了晚上上班的工作,而日字哥哥就當起了白天上班的工作。

漢字作文300字 篇9

  這個星期五下午,每個班的同學都在老師和中隊長的帶領下,開展了一次“漢字文化我探究”的主題班會。

  我們班的五個小組都搜集了有關漢字的資料,準備了關于漢字的節(jié)目。有的小組向同學們介紹了書法家們的故事,有的小組講了關于漢字諧音的笑話,還有的小組向我們講述了的漢字發(fā)展和演變。

  我們小組研究的主題是“漢字之趣”,因此,我們小組給大家?guī)砹岁P于漢字諧音的相聲,雖然之前經過了無數(shù)遍的練習,非常辛苦,但是,聽見觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑,我的疲勞頓時沒有了,心里比吃了蜜還甜。

  這次班會課不僅讓我們聽了許多笑話,放松了身心,也讓我們在快樂中學到了許多。通過這次班會,我感覺到了中國五千年文化的燦爛,那一個個漢字,時而柔美,時而蒼勁,有的簡單,有的復雜-----它們不是生硬的符號,而是活潑的精靈,它們是有生命的。“飛”字象一只展翅高飛的鳥兒,雨字象雨水滴落在田里,滋潤著禾苗---每當我看見這些文字,一種自豪便油然而生。

  啊,美麗的漢字,我愛你!

漢字作文300字 篇10

  漢字各有各的風姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

  我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,此時甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。

  由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每一天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉但是了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的完美,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,漢字。