【熱門(mén)】假如作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的假如作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文300字 篇1
啊!我的頭怎么變成了三角形了?我的身子怎么變得這么細(xì)了?我的鞋子怎么變得這么彎了?哦，原來(lái)我變成了一把粉紅色的雨傘。
小主人拿著我，把我放進(jìn)衣柜里，那里躺著好多我的小伙伴。我一看花花綠綠的，我都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。這時(shí)名叫娜娜的雨傘向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們這兒來(lái)了幾位新伙伴，是芳芳和茜茜�！蔽乙豢捶挤嫉娜棺邮蔷G色，茜茜的裙子是天藍(lán)色，它們都是折疊傘。我們?cè)谝黄鸩轮i語(yǔ)、做游戲，玩的好不快活!“滴滴，滴滴”外面下起了小雨，接著就是“嘩啦啦”的響聲，外面下起了傾盆大雨。小主人正要出門(mén)，她隨手拿起一把傘，像風(fēng)似的向門(mén)外跑去，這把雨傘就是我。她一到門(mén)外就把我的裙子打開(kāi)，讓我?guī)退龘躏L(fēng)雨。我的心很緊張，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她跑了出去，我的裙子濕了。我的裙子雖然濕了，但是我為小主人擋了風(fēng)雨，我還是很驕傲的。
有我這種愿意為主人擋風(fēng)雨的傘，小主人就不怕風(fēng)雨了。
假如作文300字 篇2
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公往外探著身子，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一條七色鮮艷的彩虹從綠蔥蔥的田野里慢慢地升向那碧藍(lán)的天空。
��！彩虹，你像一條彎彎的拱橋，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那該多好��！
假如我是一條彩虹，我將橫跨在這個(gè)湛藍(lán)的天空中，用我那七種艷麗奪眼的顏色為美麗的風(fēng)景增添新的色彩，讓迷人的風(fēng)景更加迷人。
假如我是一條七彩絢麗的彩虹，我將愿成為牛?與織女相約之橋，讓他倆踩在我的背上，我就可以靜靜地傾聽(tīng)著他們那動(dòng)人的故事，傾聽(tīng)著他們的甜言蜜語(yǔ)，唉喲！好肉嘛哦！
假如我是一條彩虹，我將在高高的天空中縱情歌舞，讓下面的人們大飽眼福，把所有煩惱都拋去。
啊！作為一條美麗的彩虹，是何等的幸運(yùn)、何等的幸福、何等的開(kāi)心啊……
假如作文300字 篇3
我在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里面一直不想出來(lái)，我覺(jué)得這里是無(wú)比溫暖的地方，因?yàn)檫@里有呵護(hù)我成長(zhǎng)的鳥(niǎo)媽媽。
我在鳥(niǎo)窩里過(guò)了一天又一天，終于我可以從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)，我像破繭而出的蝴蝶一樣，飛入藍(lán)天的.懷抱。我第一次看見(jiàn)原來(lái)在天空中看世界的美好風(fēng)景是如此的好看呀！我可以看見(jiàn)人類(lèi)的圖書(shū)館，體育館等，但是這并沒(méi)能滿(mǎn)足我的要求。只有孩子們的學(xué)校能滿(mǎn)足我的要求，在學(xué)校的操場(chǎng)上我可以自由的飛翔，因?yàn)樵谄渌牡胤蕉加姓系K物，我也喜歡操場(chǎng)上無(wú)比雄偉的五星紅旗。
我飛的已經(jīng)非常疲倦了，可是我并不想回“家”，我還想再多看一看這多么美麗的景色。終于，我飛回了“家”，看見(jiàn)正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)彝蝗缓芟胄�，因�(yàn)槲铱匆?jiàn)了它睡覺(jué)的姿勢(shì)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。沒(méi)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的媽媽領(lǐng)著我飛到了一片空地，準(zhǔn)備教我找食物，我的媽媽先捉住了一只蟲(chóng)子，也就是給我做了一次示范，然后又讓我捉，我看見(jiàn)了一只肥嘟嘟的蟲(chóng)子剛想爬進(jìn)洞里，我急忙飛過(guò)去啄住了它，然后吞進(jìn)肚子里。我的媽媽看見(jiàn)我會(huì)捉蟲(chóng)子了，就飛回了家，我又繼續(xù)飛走了。
做一只小鳥(niǎo)的基本動(dòng)作就是要學(xué)會(huì)飛和捉蟲(chóng)子，如果連飛和捉蟲(chóng)子都不會(huì)的話(huà)，那就做不成一只合格的鳥(niǎo)。
假如作文300字 篇4
我是一個(gè)愛(ài)魔法，愛(ài)幻想的美眉。對(duì)哈里所在的麻瓜世界外的另一個(gè)世界。對(duì)尤紀(jì)所在的異空間等有魔法的世界有無(wú)限期望，假如有一天，我會(huì)魔法了。
假如我會(huì)魔法，我一定先救我們的地球媽媽?zhuān)o她再次穿上綠色的“衣服”。用一個(gè)飛翔魔法，飛到撒哈拉沙漠上，魔法棒一揮，魔法咒語(yǔ)一念：“嘰里咕嚕，咕嚕里嘰�！鄙衬兙G洲，不是不可能。接著我在天上飛，看到被人破壞的植被，就用魔法把它變好。被破壞的河流，就把它變清。這下，地球媽媽還有全人類(lèi)可得好好謝謝我咯！
好了，現(xiàn)在我要向下一個(gè)目的地——汶川出發(fā)了�！�5.12”的建設(shè)工作不知道建好沒(méi)。我騎著魔法掃帚來(lái)到汶川。其實(shí)后建工作已經(jīng)差不多了，不過(guò)還是有工人在建房，我去幫幫他們的忙吧！使用一個(gè)建設(shè)魔法，那些建設(shè)材料像有了生命一樣，自己建好了房，把那些人看得目瞪口呆。他們笑著歡送了我。現(xiàn)在他們正在新房里過(guò)著好日子呢！
我這會(huì)兒要使出我的拿手好戲了——保護(hù)魔法。我把它散布在宇宙各處，這樣就不用擔(dān)心了。
假如我有魔法，我會(huì)魔法，我還要教人……那么你呢？
假如作文300字 篇5
舉如我是神筆馬良，我要讓整個(gè)世界充滿(mǎn)光明……
舉如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的游子們畫(huà)一輛車(chē)，這輛車(chē)會(huì)帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫(huà)一個(gè)家，讓他們也感覺(jué)到家的溫暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫(huà)一個(gè)媽媽?zhuān)屗麄儚男【鸵蕾嗽趮寢尩膽牙铮材芨杏X(jué)到媽媽的愛(ài)。我還要給那些自閉的孩子，畫(huà)好多小伙伴，讓伙伴們一起陪他快樂(lè)的玩耍，一起度過(guò)童年幸福的時(shí)光。
在我家隔壁，也住著這樣一位小女孩，她的父親早早的就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運(yùn)就是如此殘酷，沒(méi)過(guò)幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個(gè)家，為了掙錢(qián)給母親看病，她只好早上讀書(shū)，中午出去撿破爛，下午又回去上學(xué)，晚上回來(lái)還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多么地想幫幫她呀！
舉如我是神筆馬良，我一定會(huì)走到這個(gè)小女孩的母親身旁，給那位母親畫(huà)一盒神藥，等那位母親病好了以后，我還會(huì)告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄！
舉如我是神筆馬良，我要讓世界充滿(mǎn)真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生��；我還要讓世界保持和平，永遠(yuǎn)都不要有戰(zhàn)爭(zhēng)！
假如作文300字 篇6
現(xiàn)在離20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了。我作為一名小學(xué)生，內(nèi)心充滿(mǎn)了一個(gè)童稚的想法—我要去當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)志愿者。
假如我有幸成為一名志愿者，我會(huì)帶外國(guó)來(lái)的朋友們?nèi)⒂^(guān)金碧輝煌的故宮，氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城和雄偉壯麗的天安門(mén)。他們看了一定會(huì)情不自禁地贊嘆：“中國(guó)人真了不起！”
假如我有幸成為一名志愿者，我會(huì)任勞任怨地穿梭在各個(gè)比賽的場(chǎng)地，外國(guó)朋友來(lái)了后我會(huì)熱情地送上微笑，帶他們參觀(guān)各個(gè)比賽場(chǎng)地。
假如我有幸成為一名志愿者，我會(huì)帶他們參觀(guān)奧運(yùn)吉祥物。
我要讓“同一個(gè)世界。同一個(gè)夢(mèng)想”的主題深深地印在每一位運(yùn)動(dòng)員的心上。
假如我有幸成為一名志愿者，從現(xiàn)在開(kāi)始我必須學(xué)好各科文化知識(shí)，鍛煉自己的口語(yǔ)翻譯能力。因?yàn)檫@樣做會(huì)使我的口語(yǔ)更好。
假如我有幸成為一名志愿者，我會(huì)讓同學(xué)們組成一個(gè)志愿者小隊(duì)。讓我們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量吧！
我要用行動(dòng)說(shuō)：“奧運(yùn)會(huì)給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì)，中國(guó)給世界一個(gè)驚喜！”
假如作文300字 篇7
平時(shí)，我們都是睜著眼睛走路、畫(huà)畫(huà)……對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易�？墒牵@對(duì)于一位眼睛失明的人來(lái)說(shuō)，是多么困難。星期四那天，老師讓我們拿一塊黑布，說(shuō)要體驗(yàn)一下做盲人的滋味。
星期五班隊(duì)課上，我們把帶來(lái)的黑布綁在眼上，就什么也看不見(jiàn)了，眼前一片昏暗，感到一絲恐懼。老師說(shuō)：“第一步先畫(huà)自畫(huà)像”�！鞍�，”大家不約而同地回答，老師還說(shuō)要每人都畫(huà)，終于輪到我了。我摸索著走上去，老師把粉筆給了我，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了。我以為畫(huà)得不錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有馬虎，我走下了講臺(tái)，差一點(diǎn)摔了一跤，因?yàn)槟莻�(gè)臺(tái)階在哪兒我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？��！誰(shuí)撞了我？可憐的我，我的位置在哪？我摸到了我的書(shū)包，終于找到了，老師說(shuō)，還要默詞語(yǔ)，我現(xiàn)在的眼睛已經(jīng)很難過(guò)了，還要默詞語(yǔ)，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布條，我畫(huà)得畫(huà)和寫(xiě)得字，沒(méi)有一樣好看的，不過(guò)，我的眼睛舒服了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，我們要關(guān)心盲人，不能嘲笑他們，更不可以諷刺他們。
假如作文300字 篇8
看見(jiàn)天空上的小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，看見(jiàn)蜜蜂在花叢中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在采蜂蜜，看見(jiàn)花朵在泥土里生根發(fā)芽，我就想：假如我有一對(duì)翅膀……
假如我有一對(duì)翅膀，我將變成螢火蟲(chóng)，點(diǎn)亮全世界，為那些流浪的人們點(diǎn)亮一條全新的路，讓他們不再害怕。
假如我有一對(duì)翅膀，我將變成一只自由自在地小鳥(niǎo)，飛上天空看遍全世界的美景，聽(tīng)遍所有人的美妙聲音。
假如我有一對(duì)翅膀，我將變成無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地小蜜蜂在花叢總一邊唱歌、一邊采蜜，為人們釀造甜蜜而又快樂(lè)的生活。
假如我有一對(duì)翅膀，我將變成一朵七彩的七色花，飛去各個(gè)地方，救助更多的人們，讓他們健康起來(lái)，再看看我們這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界。
而現(xiàn)在，我只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀吧！
假如作文300字 篇9
“文章能體現(xiàn)一個(gè)人的情操”。這句話(huà)一直極激勵(lì)著我，假如我是一名作家，我會(huì)讓人們喜愛(ài)上我的文章。
假如我是一名作家我不會(huì)像魯迅那樣深?yuàn)W綿長(zhǎng)，不會(huì)像莎士比亞那樣多愁善感，更不會(huì)像司馬相如那樣風(fēng)花雪月，我只會(huì)用我比畢生的智慧去抓住那如“蜻蜓點(diǎn)水”般的靈感，用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。
假如我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)出山河之壯美、流水之靈動(dòng)、動(dòng)物之可愛(ài)，人們樸實(shí)的感情和一篇篇孩子們喜愛(ài)的童話(huà)。我會(huì)跟著時(shí)代的潮流，去書(shū)店，網(wǎng)上看別人的文章，俗話(huà)說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短，我要像辛勤的蜜蜂一樣去采集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會(huì)像愛(ài)因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了：亂七八糟的房間，亂哄哄的頭發(fā)，我會(huì)把自己的一切不布置的井井有條。
假如我是一名作家,驕陽(yáng)肯定當(dāng)不住我堅(jiān)定的毅力，狂風(fēng)肯定吹不走我心中的信念，而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛，我會(huì)俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的一瞬間，我會(huì)仰望天空中皎潔的明月，因?yàn)檫@一切都是美。
假如我是一名作家,我會(huì)……總之，一句話(huà)：我會(huì)每天揮動(dòng)著筆寫(xiě)我的天地！我的美麗！我的世界！
假如作文300字 篇10
記憶就像是畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)，有五彩繽紛的，有五顏六色的……
假如記憶可以移植，我想把孫悟空的記憶移植給我。這樣我就有孫悟空的七十二變和火眼金睛，還有孫悟空的武術(shù)，去幫助別人。
我要用孫悟空的七十二變，變成一封信寫(xiě)給正在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，告訴他們：不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，更多的戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶給你們更多的傷害，是不會(huì)有太多的好處的。
希望這樣能讓他們和平起來(lái)，保護(hù)自己的祖國(guó)。我還要變成一個(gè)小區(qū)，讓那些無(wú)家可歸的人，還有災(zāi)區(qū)的人住在那里，讓他們都有個(gè)溫馨的家，不再為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子而著急，我還要變成一個(gè)原子彈，讓其他國(guó)家害怕我們中國(guó)，不再向我們挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
我要用孫悟空的火眼金睛去找出壞人，不讓大家每天提心吊膽的上街。
假如記憶可以移植，我想把別人的記憶移植給自己。那樣的話(huà)，我們就可以知道別人的很多事，給苦惱的人們解除苦惱，讓高興的人幫別人分擔(dān)痛苦。
我們大家每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們每一個(gè)人都要發(fā)明一種可移植記憶的機(jī)器幫助人們。
教師點(diǎn)評(píng)：
墨軒，你大膽設(shè)想了記憶移植后的情景，描繪得十分具體哦，真棒！如果結(jié)尾時(shí)能采用抒情方式再次點(diǎn)題那該多好啊！
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