【精華】認識作文300字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的認識作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
認識作文300字 篇1
在我的印象中,表弟一直是一個調皮,經常惹是生非的人。
有一次,我和表弟在一起看電視,有趣的情節(jié)使我們哈哈大笑起來?戳艘粫䞍,我感到口渴,但是又不愿意錯過那些精彩的節(jié)目,就想讓表弟拿杯水,但是表弟有些不大情愿的樣子,不過他還是答應了。不一會兒,他就拿來了一杯“可樂”,我還夸獎了他幾句,說他越來越懂事了,還沒等我喝,表弟就在那偷笑起來,我感到很奇怪,一定是他在可樂里放了什么東西。我小心的喝了小口,發(fā)現根本不是什么可樂,而是醋,立刻把喝下去的吐了出來?粗业臉幼樱淼茉谀切Φ煤喜粩n嘴。我氣得轉身就走。所以我認識的表弟是一個調皮搗蛋的人。
但有一次,又讓我認識了“另一個表弟”。
那是一個很炎熱的夏天,太陽像一個火球烤著大地。我和表弟去買冷飲的路上跑得太快,我腳一滑,摔在了地上,看到罪魁禍首是一只被人隨便丟在路邊的香蕉皮,我一邊罵丟香蕉皮的人,一邊爬起來繼續(xù)往前走,走了幾步,想起了表弟,轉身一看,他正在扔香蕉皮,他怕別人踩到后摔倒?粗@個比我小好幾歲,平時也很調皮的表弟,我感到敬佩起來。我的表弟還是一個為別人著想的人。
這就是我的表弟,讓我既討厭,又喜愛。
認識作文300字 篇2
“心若在,夢就在,只不過是從頭再來”歌詞說的好,可人生不像學習,人生有了困難,大的挫折,還可以東山再起,或者像歌詞一樣,大不了從頭再來。只要我們堅強奮斗,總有一天會更好。
新的一天,新的希望。人生有無數明天,明天卻永不會到來,今天的事今天做完,不要拖到明天去做。
沒有十全十美的人,更沒有不犯錯的人。就像小時候,媽媽對我們說,犯了錯不要緊,敢于承認錯誤就好,那就是好孩子。長大了,成年了,就算犯錯,只要能改就好了,那就算成功了,為什么說算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的人比,能不算成功了嗎!
可學習,如果犯錯,比如在小學,英語沒有好好學,考試都是瞎蒙,那你到初中,即使你再怎么努力,也還是追不上別人,或許你下了很大的決心,那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬倍的努力,或許你能超過別人,就如那些上輔導班和沒上輔導班的人,總是差一點,所以我們要好好學習,為自己加油吧!
有人說,人生就像茶葉,終究進入杯具(悲劇),也有人說人生就像咖啡,有苦也有甜,或許沒道理,但這兩者結合,那么,在人悲劇時,你堅強的走過去了,那么你就成功了!
人生有無數坎坷,就看你怎么去看待它!
認識作文300字 篇3
我有一個最熟悉的人,她是我的媽媽。
我媽媽有黑色的頭發(fā),大眼睛,個子不高也不矮。我媽媽工作非常努力。她經營一家小超市,并負責我們學校。我媽媽每天必須早起為我們做飯。她必須打開超市的門,叫醒我和我妹妹一起吃晚飯。吃完飯,我媽媽會送我和妹妹去學校。早上,空空氣很冷,加上汽車開得很快,風刮得很大,人都在發(fā)抖,媽媽沒有這樣做,也沒有送我們去學校。中午,我媽媽還在做飯,然后來接我們。因為我們趕時間去上學,所以我們回家吃晚飯。晚飯后去學校。有時候超市有很多顧客。媽媽甚至沒有時間吃飯。晚上,我媽媽從學校接我們。當我到家時,我媽媽不得不一邊經營超市一邊做飯。我們做家庭作業(yè),但是我們不理解什么時候我們有問題。我媽媽仔細地教我們。
媽媽每天給我們洗衣服。又一次,在周末,我完成了作業(yè),看到媽媽在洗衣服。母親搓了又搓,雙手凍得通紅。我媽媽還在洗衣服。我去拿水壺,倒了些熱水。
我愛我媽媽。
認識作文300字 篇4
有許多人認為,學如逆水行舟不進則退!我認為這個觀點是正確的!
學習是一件需要堅持不懈的事情,如果把學習比作劃船,那么我們就是在大海中飄蕩著,一旦我們不準備前進而又不控制自己的航線,那么我們必將成為迷途之人,未來的大陸我們也無法尋找,那么我們悲劇了;可是一旦我們一直努力前進,那么情況就不一樣了,我們按照航線海運行走,那么港灣就在前方!
我們的記憶不是儲存卡,不能把所有的問題全部記憶清楚,一旦時間久了必將忘記,可是在這個時候的你我不去復習,那么這些信息都將忘記,這些問題在論語之中也有過議論!即使你的記憶是儲存卡,可是誰能知道質量如何,有很多的儲存卡用著用著就壞了,所以我們需要不斷的學習,不斷的更新換代,那么這張儲存卡才可以長長久久!
我們不是天才,天才實在是不多,我們沒有如同天才一樣的過目不忘,那么這就要求我們需要多多學習,多多付出,多多復習,不然我們就會退步!
認識作文300字 篇5
一年級的時候,媽媽買給我一本?三國演義?。從這本書里我認識了諸葛亮。我剛拿來書,就津津有味的看了起來。
諸葛亮天天手里拿著一把羽扇,是蜀國劉備的軍師,也是他幫助劉備建立的蜀國,人稱“臥龍先生”。臥龍先生足智多謀,可以從以下幾個故事體現出來。
《草船借箭》話說周瑜把曹操在三江口打敗后又向諸葛亮說:“與曹操水戰(zhàn)弓箭最好,可現在軍中缺箭,能不能麻煩先生監(jiān)造十萬支箭,希望先生不要推辭。”諸葛亮答應了,并且只需三天時間,如造不出來,隨周瑜處置。隨后諸葛亮就想出來了“草船借箭”這個辦法。我想對他說“我真佩服你!能想出來這么好的辦法!”
《空城計》諸葛亮聽說街亭失守了,忙命關心、張苞帶人埋伏起來,讓所有士兵都藏起來,大開四門,每門派二十名軍師扮成百姓,打掃街道。諸葛亮到城樓上彈琴,司馬懿看到了諸葛亮竟然心平氣和地彈琴,因為害怕就退了兵。
我真佩服諸葛亮呀!他多謀善斷,不愧是三國第一軍師!
認識作文300字 篇6
好久沒有寫日志了,不知道寫些什么!還是像以前一樣沒事的時候喜歡發(fā)呆!雖然有時手里操縱著鍵盤跟鼠標可思想早就跑的別處去了,發(fā)現自己變了好多,有時幼稚有時成熟,這也許是我所希望了吧
沒事看著鏡子回憶以前跟過去,發(fā)現自己以前做了不少壞事,感覺以前就是一個壞蛋!上學的時候喜歡和老師對著干,你讓我做什么我偏不做什么,沒事還總喜歡打個架以發(fā)泄對這個學校的不滿;離開學校后呢,開始做一個叛逆的孩子,總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最愛我的媽媽生了!
現在的我時常是沉默的,不喜歡與人爭執(zhí)也不喜歡為自己狡辯(主要是懶的動嘴),你們誤會就誤會吧我又不是少了一塊肉,愛怎么地怎么地吧!感覺自己對身邊的事物冷淡了許多,不過還是喜歡看熱鬧,我試著把自己改變的完美,最后發(fā)現這是件多么艱難而遙遠的事情!有時很無奈,做什么事都不堅持,我很自私,總是不考慮別人的感受!大道理我都懂可是一到自己做起來的時候就心有余而力不足?偸悄苷业胶芏嘣~語來形容我的缺點,改變自己真的很困難,我很茫然不知從那做起!
認識作文300字 篇7
網絡,一個信息知識的寶庫;一個能夠造就人才的媒介;一個能控制人的.機器;一個誘使人走向無底深淵的黑洞……
任何東西都有它的兩面性,網絡也不例外。網絡不但信息量大,而且傳遞信息方便快捷。我們可以利用網絡查閱資料;在網上推銷產品,進行貿易;聽音樂;繪制圖畫;收發(fā)電子郵件;遇到困難發(fā)出求助信號……
網絡能把全世界連成一家,使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺。網絡的負面影響主要表現在大型網絡游戲及一些不健康的網站,它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網絡游戲之中,不能自拔,學習成績會一落千丈;導致視力急劇下降,甚至視網膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險,走上了犯罪的道路。
在前不久,我從報紙上看到:一個剛剛15歲的初三學生因為迷戀大型網絡游戲,遭到父母反對后得了精神分裂癥。一名高三學生在一家網吧玩兒游戲時不幸猝死……
為此,我想對那些沉迷于網絡的同學大聲疾呼:“請把握自己,不要讓網絡游戲網住我們的手腳,束縛我們的心靈!
認識作文300字 篇8
在嵩山少林寺參觀期間,媽媽帶我認識了一些佛教的人物。 首先,我認識了哼哈二將,他們是佛教守衛(wèi)廟門的金剛力士。作戰(zhàn)時,一個鼻子哼白氣,一個口中哈黃氣,現在常用來比喻權勢者手下的干將。我還認識了四大天王。嵩山少林寺的四大天王法器十分奇怪,奇怪之處在于傘無骨、塔無門、琴無弦、蛇無牙,象征著風調雨順。
我還認識了守護寺廟的韋陀菩薩。他的法器降魔杵的方向與寺院的大小有關系:如果降魔杵扛在肩上,表示這個寺廟是大的寺廟,可以讓到此的和尚免費吃住三天;如果降魔杵平端在手中,表示這個寺廟是中等規(guī)模寺廟,可以招待到此的和尚免費吃住一天;如果降魔杵杵在地上,表示這個寺廟是小寺廟,不能招待云游到此的和尚免費吃住。關于佛教人物的知識還有很多,需要大家慢慢的認識。
參觀期間,還發(fā)生了一件讓我忐忑不安的事情。我不小心上了一個只有和尚才能上臺子,那是一個轉經臺。過了幾天,我就發(fā)現自己碰到了壞事,被詛咒了。媽媽教了我一個破解的辦法,我面對寺廟,閉上眼睛,向他們道歉,我不是故意的。提醒大家以后在寺廟這種神圣的地方不要亂跑亂竄。
認識作文300字 篇9
我所認識的“三怪”并不是什么“揚州三怪”,而是三個人。
開心果——周桂清
咯!咯!咯!......別人聽到這種聲音,肯定會說:“是誰家的母雞在下蛋啊呀!”其實,這聲音并不是什么母雞下蛋,而是“三怪”中的一怪——周桂清。他呀!整天都是笑,他這么一笑,逗得我們也笑起來。他有三種笑:一種是大笑,看到好笑的故事,他就大笑;遇到老師說笑話,他就偷偷的笑;要是“搗蛋鬼”把什么東西放在別人身上,傻笑就是他唯一的提醒表情
“怪人”——許糧峰
許糧峰是我們班一個很起眼的人!
他的特點是對別人一會兇巴巴的,一會兒像兄弟一樣。他有一個綽號叫“許蜜蜂”,因為總是有蜜蜂進來教室時,只有他不去打蜜蜂,只有我們去打它!你說怪不怪。唉!真是的!
“娃哈哈”——薛老師
薛老師有著苗條的身材,看起來很慈祥,但是她發(fā)起火來就是“調皮鬼”都要甘拜下風。記得有一次,她發(fā)火了:“別吵了,這還像一個班嗎?”就這么一句話,班上的同學嚇得說不出話來!
不過她還是一個“娃哈哈”老師嘛,還是很幽默的嗎!我們上課最少笑2次。薛老師講的課繪聲繪色,幽默生動,我們經常被逗笑!
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