【精華】書(shū)包作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)包作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包作文300字 篇1
我因?yàn)樽约嘿嵙隋X(qián)，所以媽媽同意給我買(mǎi)新書(shū)包了。我收到書(shū)包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書(shū)包，是粉色帶白星星斑點(diǎn)的圖案，看起來(lái)很高貴，很華麗，卻又略微帶一點(diǎn)點(diǎn)的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的氣質(zhì)它有一個(gè)大容量主袋、兩個(gè)拉鏈暗袋、一個(gè)前置袋、兩個(gè)側(cè)袋和一個(gè)防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書(shū)、作業(yè)本，一個(gè)拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類的東西。前置袋我專門(mén)放學(xué)習(xí)文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側(cè)袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢(qián)之類的東西。
買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點(diǎn)介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長(zhǎng)20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點(diǎn)的系列，正面還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。這個(gè)文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進(jìn)去，也還能放得下一部手機(jī)呢。
我喜歡這個(gè)新書(shū)包，相信它會(huì)陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的！
書(shū)包作文300字 篇2
半夜三更，多安靜呀，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然，小勇的書(shū)包里，傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，打破了原來(lái)的寧?kù)o。
“你們瞧瞧！我的本領(lǐng)有多大！”鉛筆先開(kāi)口“主人的字，寫(xiě)得那么好，這可要靠我喔！”
“你有什么？”擦子特別不服氣“你寫(xiě)錯(cuò)字了，我不是要上場(chǎng)幫助改正嗎？”
削筆道刀也不退縮：“鉛筆必須由我來(lái)削尖，不然字寫(xiě)不出來(lái)，所以我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：“你們算什么？你倆沒(méi)我會(huì)有你們……”。
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，主人最愛(ài)我了，又有香味兒，又有精美的圖案，多美觀！”擦子神氣地說(shuō)。
“別吵啦！別吵啦！”書(shū)包爺爺說(shuō)話了“你們都很重要，對(duì)于小主人你們一個(gè)也不能少，驕傲可就不對(duì)啰！你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助主人學(xué)習(xí)！”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，協(xié)助小勇學(xué)習(xí)，小勇的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了！
書(shū)包作文300字 篇3
現(xiàn)在，書(shū)包已經(jīng)成為了學(xué)生、知識(shí)的“代言人”。那么未來(lái)的書(shū)包是什么樣的呢？請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的設(shè)計(jì)吧！
未來(lái)的書(shū)包是六邊形的，味道是可以隨時(shí)隨地地?cái)[放。未來(lái)的書(shū)包還能變形呢！只要你對(duì)著它說(shuō)：“變圓形。”它就會(huì)變成圓形，累的時(shí)候可以滾動(dòng)著走。
未來(lái)的書(shū)包上，有粉色、紫色、黃色、藍(lán)色這四個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用大著呢！下雨的時(shí)候，你忘了帶傘怎么辦？這你不用擔(dān)心，按下粉色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一把雨傘和雨披。雨披可以套在書(shū)包上，而雨傘，當(dāng)然是自己撐著了。這樣一來(lái)，下雨天就不會(huì)影響上學(xué)了！
在你口渴時(shí)，按下紫色的按鈕，書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)各種顏色的按鈕，你想喝哪種顏色的飲料，就盡情地暢飲吧。
當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí)，按下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)變成一臺(tái)小電腦，你可以聽(tīng)聽(tīng)歌，或者玩幾個(gè)小游戲來(lái)解除疲勞。
當(dāng)你感到炎熱時(shí)，按下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包就會(huì)變成一臺(tái)小風(fēng)扇，為你帶來(lái)清涼的風(fēng)。
未來(lái)的書(shū)包還可以和你對(duì)話呢！當(dāng)你忘記帶作業(yè)時(shí)，它會(huì)提醒你；當(dāng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，它也會(huì)提醒你……
這就是我設(shè)計(jì)的書(shū)包，漂亮、輕巧又好用。
書(shū)包作文300字 篇4
我興沖沖地往家趕，剛走到離家不過(guò)百米的時(shí)候，突然從柱子后沖出來(lái)一條兇狠的大狗。把我嚇得魂飛魄散，甩下書(shū)包就往家跑。
幸好，這只狼狗被拴到了柱子上，追不到我，可是，我的書(shū)包卻成了他的“戰(zhàn)利品”。那只狗不停地繞著我的書(shū)包轉(zhuǎn)圈子，還不時(shí)地用它的鼻子聞聞�？粗堑靡獾臉幼�，我差點(diǎn)氣暈了！
我該如何是好�。咳フ依习謳兔�？把我的書(shū)包搶回來(lái)？不過(guò)這也忒沒(méi)面子了吧——好好兒的一個(gè)書(shū)包竟成了一條狗的俘虜，這也太丟人了吧！這一定會(huì)成為我的笑柄！我苦苦思索，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。我回家找了一根鐵絲，又找了一根竹竿，把鐵絲綁在竹竿上，又把雞腿鉤在了鐵絲上，我真是忍痛割愛(ài)�。�
我以雞腿為誘餌用鐵絲鉤著，狗一看見(jiàn)雞腿就開(kāi)吃。吃完后我真準(zhǔn)備把書(shū)包鉤回來(lái)，沒(méi)想到那條狗竟把鉤子給弄直了，天不遂人愿��！
天才畢竟是天才嗎，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我又想出了一條妙計(jì)。 我先走近狗，它以為我是回來(lái)拿書(shū)包的就緊跟著，我繞著柱子轉(zhuǎn)，它也繞著柱子轉(zhuǎn)。繞著繞著，那狗已被繞在了柱子上動(dòng)不了身了。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就跑過(guò)去一把抓住書(shū)包往家跑。哈哈！
人狗大戰(zhàn)最終以人的勝利而告終。人畢竟是高級(jí)動(dòng)物嗎！
書(shū)包作文300字 篇5
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著沉重的書(shū)包。瞧！這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的`書(shū)包跟他的人差不多大，走路時(shí)都彎了腰；瞧！這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈都?jí)牧�，一不小心，�?shū)本就會(huì)掉出來(lái)；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢！
我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想，放進(jìn)了口袋，書(shū)本怎么辦呀？沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包鏈接了放小智能機(jī)，它可以連同書(shū)本一起放小。瞧，書(shū)包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了，再按一下，書(shū)包連同書(shū)本就一起復(fù)原了。
這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書(shū)包越來(lái)越輕，黑色按鈕按得越多，書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西，也不會(huì)撐破。如果撐破了，它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原，因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器，可以將書(shū)包自動(dòng)復(fù)原。
這個(gè)書(shū)包還有一種功能，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí)，書(shū)包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停；如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦！
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，這種多功能書(shū)包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的！
書(shū)包作文300字 篇6
書(shū)包是我們采擷知識(shí)的萬(wàn)寶囊，我們小學(xué)生離不開(kāi)這樣的萬(wàn)寶囊。現(xiàn)在的書(shū)包又重又沉，一點(diǎn)都不方便�，F(xiàn)在我就要穿越時(shí)空隧道，走向未來(lái)，那么，未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子的呢？
未來(lái)的書(shū)包頭戴金冠，身上有好多個(gè)按鈕，有自動(dòng)講故事的、自動(dòng)唱歌的、自動(dòng)畫(huà)畫(huà)的、自動(dòng)跳舞的。每一個(gè)按鈕都形態(tài)各異，上面還有美麗的圖案。它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是：書(shū)包里所有的書(shū)本都可以放到程序里。
這個(gè)書(shū)包神奇的地方就是它的翅膀，它的翅膀是用水晶、鉆石做的，無(wú)比的美麗，我非常地喜歡。
未來(lái)的書(shū)包可以查成語(yǔ)、查資料、還可以查典故，如果我們不會(huì)哪道題，它就可以自動(dòng)提示我們。
未來(lái)的書(shū)包還有防盜功能，有些人偷東西，它就會(huì)像人一樣聰明，讓他們停止這種不文明的行為。
當(dāng)我們背著書(shū)包遇到了危險(xiǎn)，書(shū)包就會(huì)告訴我們：有危險(xiǎn)、有危險(xiǎn)，不要走過(guò)去。
嘻嘻……你說(shuō)，未來(lái)的書(shū)包酷不？
書(shū)包作文300字 篇7
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，而對(duì)于王小明來(lái)說(shuō)今天卻并不燦爛。因?yàn)�，今天將進(jìn)行語(yǔ)文考試�！岸×懔恪鄙险n鈴打響了。老師走進(jìn)教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真完成試卷，希望你們考出自己真實(shí)水平�！蓖跣∶鹘舆^(guò)試卷一看，發(fā)現(xiàn)自己有一道題不會(huì)做。然后，王小明就想起他爸爸對(duì)他說(shuō)的話，他爸爸以前說(shuō)過(guò)，只要王小明考試考了滿分，就給他買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，王小明心想：“可是我有一道題不會(huì)做�！� 正當(dāng)王小明緊張的時(shí)候，坐在他旁邊的陳小繽把答案遞給了他，王小明看著眼前的答案，還沒(méi)有做出要不要抄的決定，這時(shí)，王小明看見(jiàn)老師從他身邊走了過(guò)去，又想起了他爸爸對(duì)他說(shuō)的話，于是他決定要抄。他快速地抄了紙條中的答案，并把答案還給坐在他旁邊的陳小繽。下午第二節(jié)課講試題時(shí)，老師說(shuō)這次考試王小明考了第一。晚上，王小明把試卷交給他爸爸看，他爸爸非常高興，連忙對(duì)王小明說(shuō)：“小王，這次考得不錯(cuò)，看！你的新書(shū)包，爸爸都已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了！” 第二天，王小明背著爸爸送給他的新書(shū)包，感到十分沉重。
書(shū)包作文300字 篇8
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動(dòng)。說(shuō)以我想設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包又?jǐn)U大縮小，知識(shí)查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來(lái)，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示一張的圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
書(shū)包作文300字 篇9
半夜，我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，才知道是文具和書(shū)本在對(duì)話呢！
書(shū)包為難地說(shuō)：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的書(shū)包嘲笑，說(shuō)我丑。這句話被在書(shū)包的肚子里的文具和書(shū)本們聽(tīng)到了，它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用，誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：我們是主人寫(xiě)字的工具，少了我們，主人還怎么寫(xiě)字��？其它文具和書(shū)本聽(tīng)了覺(jué)得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完，語(yǔ)文書(shū)姐姐就搶著說(shuō)：主人有這么多練習(xí)本，不如少拿一倆本吧！練習(xí)本妹妹們聽(tīng)了，滿是氣憤，說(shuō)：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書(shū)本們覺(jué)得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用，就一起說(shuō)：摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：主人沒(méi)了我，寫(xiě)作文一定寫(xiě)不好，我要待在這里。最后，文具和書(shū)本一個(gè)也沒(méi)出去，這時(shí)它們才知道文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)！
�。ⅰ�(duì)呀，書(shū)包里的文具和書(shū)本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識(shí)，考出好成績(jī)！
【【精華】書(shū)包作文300字9篇】相關(guān)文章：
書(shū)包英語(yǔ)作文03-26
作文我的書(shū)包04-06
整理書(shū)包小學(xué)作文02-20
未來(lái)書(shū)包想象作文03-07
書(shū)包里的戰(zhàn)爭(zhēng)作文10-31
未來(lái)的書(shū)包作文12篇04-27
未來(lái)的書(shū)包小學(xué)作文【薦】01-21
未來(lái)的書(shū)包初一作文01-05
我的書(shū)包高一作文12-19