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生氣作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生氣作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生氣作文300字 篇1
昨天晚上，我惹媽媽生氣了，而且是非常生氣。
媽媽說我最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，前腳說過的話，后腳就忘了，昨天就是，因為我寫的`字不合格，媽媽讓我擦掉，我建議撕掉，結(jié)果重新寫的還跟原來一樣，媽媽就為這生氣了，把我美美的訓(xùn)了一頓，還用枕頭打了我，說我左耳朵進右耳朵出，沒記性。
看到媽媽很生氣，我也很害怕，給媽媽道歉認(rèn)錯，答應(yīng)以后要認(rèn)真，要仔細(xì)。媽媽還說我要是再改不掉這個毛病，就送我到山里去，跟山里的孩子交換，讓我體驗一下山里的孩子到底怎樣生活的，還說要跟我們徐老師請假，不準(zhǔn)我今天上學(xué)，讓我好好反省反省，我哭得更厲害了。最后我們說好了，還互相拉鉤，媽媽答應(yīng)再也不這么發(fā)火，不再嘮叨我寫字的情況，我呢，也答應(yīng)對每件事都要很認(rèn)真，自己要主動把字寫好，每次都在B+以上，不用媽媽操心。
今天早上，鬧鈴一響，沒等媽媽叫我，我自己就一骨碌的爬起來穿衣服，媽媽還嚇唬我呢，讓我多睡會，她去學(xué)校跟老師請假，我說我也跟著去，媽媽答應(yīng)了，我背著書包上學(xué)，真好啊。
生氣作文300字 篇2
轟隆隆，轟隆隆天空發(fā)來了生氣的信號。只見藍藍的天空，一下子變得黑壓壓的。天空生起氣來把棉花一樣的白云轟走了，把一片片烏黑烏黑的烏云招了過來。雷雨閃電像趕集一樣都聚攏了過來。
天空上黑壓壓的一大片又一大片的烏云飄過來了，呼呼的狂風(fēng)一下子把烏云送上了天空。越來越多的烏云把天空染成了黑色，像漆黑的夜晚一樣。咔的一聲巨響。閃電來啦！咔咔的先是一道白色閃電，像人字形一樣打在天空。接著，咔咔又是一道像鹿角似的閃電打在天空。漆黑的天空出現(xiàn)的閃電像白天的太陽一樣把大地照亮了。閃電保持了一秒。兩秒就又黑了。轟隆�。∞Z隆��！的雷聲隨后而到，孩子們聽到可怕的雷聲閃電聲都嚇得哇哇的大哭。一下子撲到媽媽的懷里，好像找到了最安全的地方。
嘩嘩嘩，雨先從滴滴答答的毛毛小雨一下子變成了傾盆大雨。不一會兒，道路上就變成了一條小河。人們急忙忙的跑回家。聽見腳下發(fā)出噠噠噠噠踩水的腳步聲。流浪的小狗被雨水淋濕了毛發(fā)，變得濕噠噠的`。到了家人們急匆匆的跑到窗前，啪的一聲快速的關(guān)上窗戶�？匆娪晁蛟诓Ａ�，聽見啪啪的聲音。窗外人們撐起了一把把彩色的小傘。
當(dāng)然天空也不會一直發(fā)脾氣生氣的。過了一會兒。天空就漏出了笑臉。
生氣作文300字 篇3
當(dāng)橡皮擦生氣時，字就擦不干凈；當(dāng)鉛筆盒生氣時，就會關(guān)不起來；當(dāng)老鼠生氣時，會亂啃東西；當(dāng)小草生氣時，就會斷掉；人生氣時，手腳就會不聽使喚。
“吼！什么啦！很吵耶！下課時講不聽，上課才說，聽都聽不清楚！”我們班有一個愛說話的男生，這次他剛好坐我旁邊，每次上課說個不停，叫他不要講還講，真氣人！班上的班長有時候很討厭，她很愛管別人的事情，大嘴整天說個沒完，很令人討厭，就像一只麻雀一樣，但好像每個班長都是這樣。
當(dāng)我生氣時，有的時候會跟好朋友講，或直接氣呼呼的跟惹我生氣的`人……應(yīng)該算你說一句、我說一句吧！跟朋友講時，我可以一段話不換氣的說出來，每次都被氣到肚子里有好幾把火。生氣的原因應(yīng)該是由煩惱、討厭、忌妒而來的，我們小孩才不像大人為了工作、金錢而生氣呢！現(xiàn)在，我們最主要的工作就是去學(xué)校上課、放松心情，讓身心健康、富有活力！
生氣很可怕，會讓皮膚變不好，所以如果遇到可能會讓你大發(fā)雷霆、怒火中燒的東西或話語，就盡量不要看、不要聽，這樣就能少生氣了！
哎！生氣真是個跟屁蟲呀！
生氣作文300字 篇4
周五大課間，同學(xué)們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓幊陈暋?/p>
我往后面一看，原來，豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。
他們兩個都?xì)獾没鹈叭�，像火山爆發(fā)，連空氣中都聞到濃濃的火藥味。只見豐旭那原本就紅撲撲的`小臉，因為激動變得更紅了，眼睛瞪得圓圓的，皺起眉頭，生氣地喊道：就是你拿的！就是你拿的！陳冠合也不甘示弱：這本書是我的，你自己的弄丟了還冤枉別人！旁邊的同學(xué)都在勸：別激動，沖動是魔鬼，有話好好說。再找找看，說不定忘在哪里了
同學(xué)們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認(rèn)是吧！這時的豐旭已經(jīng)怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時就要動手，旁邊的班長急得團團轉(zhuǎn)，也拿他們沒有辦法。
眼看事情就快控制不住的時候，老師進來了。老師問清楚了事情的經(jīng)過以后，勸豐旭再好好找一找，結(jié)果在書包里找到了。唉，看來沖動真的是不應(yīng)該呀！
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