特長作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的特長作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
特長作文300字 篇1
每個人都有自己的特長,我的特長是“玩”電腦,但你千萬別以為只是單純的玩游戲,無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我,這些可是我自學(xué)成才的哦!我的電腦啟蒙老師是我媽媽,剛開始,她僅僅只是教我開機關(guān)機的順序而已,現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。
我清楚地記得在一次電腦課上,張浩宇同學(xué)問我:“郁海涵,幫個忙,行嗎?”“說吧,沒問題!”我回答道。“感嘆號怎么打。俊睆埡朴顡现^問。我自信滿滿地說:“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟。≈灰醋 畇hift’鍵,再同時按一下‘!’鍵就可以了。”按照我的方法操作后,張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個大大的感嘆號,他高興地豎起大拇指說:“郁海涵,你真棒!”面對他的夸獎,我反而不好意思了。
當(dāng)然,這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友,有的時候,碰到不懂的知識或者是不會做的題目,我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我,不能玩物喪志,沉迷于游戲,不要光把電腦當(dāng)玩具,而是要把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具。憑借著對電腦的興趣,今后我會不斷地努力學(xué)習(xí)各種電腦知識,希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。
特長作文300字 篇2
朋友們,你的特長是什么?說來聽聽吧!告訴你,我的特長是打籃球。
一年級的時候,老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一個籃球訓(xùn)練營練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營。
到了以后,我看到了高大威武,還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球,像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈,跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排,站好以后教練就問我們:“有誰是會三步上籃的?”我自告奮勇的.說:“我來!”于是,我拍著球往籃框跑去,進了罰分延長線時,我抱起球跨了兩步,嘴里喊著:“一、二!”第三步時我往上一投,“球進了!”同學(xué)們大喊。后來教練還表揚了我哩,我可自豪了!
隨后,我們又學(xué)了一些基本動作,比如:變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……
后來的一年里,我們學(xué)了更難的動作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練,我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。
那你們的特長呢?
特長作文300字 篇3
大家都有著自己的特長,而我的特長是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨奏《葡萄熟了》,只聽那聲音和諧悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶,突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了,我迫不及待的回到家中,大聲說:“我要學(xué)二胡!
從此我就開始了二胡的新生活。 不知不覺中,我已經(jīng)學(xué)了半年了,我多想展示一下呀!今天,蔡老師說:“這個星期三展示各人特長!庇谑俏掖蛩憷读枷。于是,我在家中精心準備,一開始不會背誦,現(xiàn)在開始會背誦了;一開始錯誤多如牛毛,但我心中一直在喊:“加油,加油,堅持就是勝利!惫Ψ虿回撚行娜,這個時刻終于到了,我背出譜了!
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊,真好聽,成功了,只欠東風(fēng)了! 蔡老師,我盼著星期三的到來!
特長作文300字 篇4
動物王國耀舉行動物特長大賽。小動物們都開始努力地學(xué)習(xí)特長,希望能在比賽中大顯身手。小猴也特別想?yún)⒓颖荣,可是它想了好幾天,還沒有想好該學(xué)習(xí)什么特長。
有一天,小猴看見小白兔左手握筆,右手翻書,正在認真地學(xué)習(xí)寫作。小猴一看就喜歡上寫作。于是它拿來紙和筆跟小白兔一起學(xué)寫作。
又過了幾天,小猴在森林里碰巧遇到正在吹喇叭的小熊!暗蔚未,滴滴答”,小熊的喇叭吹得悠揚動聽。小猴一聽就喜歡上了吹喇叭。小猴想:“小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!”于是小猴放下了筆和紙,開始學(xué)吹喇叭。
又有一天,小鹿飛快地從小猴身邊一躍而過,眨眼就看不見身影。小猴羨慕地想:“小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧!再說,跑步比寫作和吹喇叭簡單。”于是小猴又放下了吹喇叭,開始學(xué)習(xí)跑步。
不久,“森林動物特長大賽”開始。小白兔、小熊、小鹿分別贏得了比賽的獎牌,當(dāng)它們?nèi)齻神氣地站在頒獎臺前,胸前佩戴著閃閃發(fā)亮的獲獎牌時。小猴低下頭沮喪地想:“為什么我沒有獲獎呢?”
小朋友們,你們說為什么小猴沒有獲獎呢?
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