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知音作文300字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的知音作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
知音作文300字 篇1
大千世界里，在美麗、奇妙的大自然里，到處都有她的身影——花兒。它，美麗，色彩鮮艷。在森林里，滿地都是它那繽紛、平凡的身影。它多得令人數(shù)也數(shù)不清，它的美麗感染了許多人。你一定熟悉花兒，可你不一定了解誰(shuí)是小花的知音。
小花的知音是土地。土地給予它充足的養(yǎng)分，小花在土地的滋養(yǎng)小茁壯成長(zhǎng)，花兒開(kāi)出了美麗的花朵，又獻(xiàn)給大地，給大地添加了一份美麗的姿色……
小花的知音是陽(yáng)光雨露。柔和的太陽(yáng)撫摸著小花，好像在告訴小花：“別害怕，我是天上 的太陽(yáng)公公，每天早晨升起，傍晚落下�！靶』u漸地放開(kāi)花苞，沐浴著陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光的溫暖。雨水降落到人間，小花張大嘴巴，大口大口地喝著大自然送給它的`乳汁。小花開(kāi)放了花蕾，獻(xiàn)給大自然，為大自然增添了一份美麗的姿色……
小花的知音是蝴蝶和蜜蜂。每天一大早，蜜蜂、蝴蝶便會(huì)光臨花兒家，到花兒家去“做客”。當(dāng)然花而要敞開(kāi)花苞，表示歡迎。蜜蜂、蝴蝶臨走時(shí)，花兒便會(huì)開(kāi)出更美的花朵，獻(xiàn)給蜜蜂、蝴蝶，歡送它們地離去……
花兒也有許多的知音，如：小草、小魚、小蜜蜂、大樹(shù)……數(shù)也樹(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不清。你若去大自然里仔細(xì)地尋找，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多小花的知音。
知音作文300字 篇2
人生，難免會(huì)遇到挫折與困難，往往在這種時(shí)刻，會(huì)出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹(shù)”。這棵“樹(shù)”會(huì)在你需要幫助的時(shí)候挺身而出，會(huì)在你迷茫的時(shí)候給你建議，會(huì)時(shí)時(shí)帶給你正面的力量，這棵“樹(shù)”就是----朋友!
一天，數(shù)學(xué)課本有個(gè)“聰明小屋”的.題把他給難住了，當(dāng)時(shí)正巧下課了，他獨(dú)自坐在座位上思考，我走過(guò)去說(shuō)：“小白，過(guò)會(huì)兒再做，先一起玩兒去�！彼f(shuō):“我做完吧。”我接著又勸了他幾句，他似乎急于要把難題攻破，說(shuō)：“一會(huì)就做完了。要不你先去玩兒，我隨后就到。”我悻悻而去。
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡動(dòng)腦，而且還樂(lè)于助人。有一次，我和他走在學(xué)校的走廊上，突然有個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)沖出來(lái)，“嗞遛”一下，摔倒了，我在一旁愣住了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事呢，就看見(jiàn)小白默默地把對(duì)方扶起來(lái)，替對(duì)方拍了拍身上的灰塵，關(guān)心地問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧!”，對(duì)方很感激地跟他道謝，雖然是一件平凡的小事，我對(duì)他的敬佩之感卻油然而生。
他就是這么一個(gè)表面大大咧咧，內(nèi)心細(xì)致入微的人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友會(huì)使你整個(gè)人生變得豐富多彩。朋友，我的知音!
知音作文300字 篇3
《伯牙絕弦》，一個(gè)多么感人的故事！
伯牙擅長(zhǎng)彈琴，但真正能聽(tīng)懂他音樂(lè)的卻沒(méi)有一人。那日，他獨(dú)自帶著琴來(lái)到山上，尋找靈感。接著，他開(kāi)始演奏。悠揚(yáng)的琴聲隨著裊裊炊煙，飄向遠(yuǎn)方……
這時(shí)，偶然路過(guò)的樵夫鐘子期停下腳步，被音樂(lè)深深陶醉。伯牙第一次見(jiàn)到子期，一個(gè)平凡的樵夫，手中還提著一擔(dān)剛砍下的木柴。他雖是一個(gè)樵夫，但在伯牙眼里，卻閃耀著一種別樣的光芒。一次偶遇，讓他倆成為了朋友。平日里，他們一個(gè)彈琴一個(gè)傾聽(tīng)，子期從琴聲中感受伯牙的`心聲，而伯牙也能體會(huì)快樂(lè)。琴聲讓他們彼此了解，二人滔滔不絕地談?wù)撝?/p>
……
可“月有陰晴圓缺”初中，子期不幸去世了。伯牙悲痛萬(wàn)分，世上再?zèng)]有比子期更懂他音樂(lè)的人了。于是他把自己心愛(ài)的琴摔破，來(lái)祭奠他的知己——鐘子期。
伯牙的一舉一動(dòng)，見(jiàn)證了他與子期的深情厚誼。當(dāng)他摔琴時(shí)，他一定在想著子期，想起他們相逢的時(shí)候，想起他們交談的時(shí)候，也想起他們依依惜別的場(chǎng)景。看著這把琴，一根根琴弦幻出子期的面影，他是多么不舍�！芭椤�！只聽(tīng)琴摔破的聲音，那也是他心碎的聲音。
問(wèn)世間情為何物？借問(wèn)人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲。
知音作文300字 篇4
傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同�！辩娮悠谒篮�，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操，故有高山流水之曲�！案呱搅魉北扔髦夯蛑�。
我向往他們因?yàn)樗麄兌蓟ハ鄵碛羞^(guò)知音。而我也很慶幸，在那天，植樹(shù)節(jié)的那天，我們相遇在下丁家中學(xué)，好像是很突然又好像是故意的安排，我們?cè)谀抢锵嘤鱿嘧R(shí)相知。那天的陽(yáng)光很燦爛，像我們的心情一樣，我們?cè)谙露〖抑袑W(xué)的操場(chǎng)上種下了相識(shí)的`種子，它鑒證了我們那個(gè)愉快的上午：一起談天說(shuō)地，一起暢想自己的未來(lái)，一起聯(lián)想20年以后當(dāng)我們?cè)倩氐竭@里再看到這棵樹(shù)時(shí)對(duì)方的樣子，傻傻的樣子。
還記得我送你的那份禮物嗎？你當(dāng)時(shí)很奇怪問(wèn)我為什么要送你竹笛，我說(shuō)因?yàn)槟憔褪俏业溺娮�，我希望每�?dāng)我吹笛子的時(shí)候，你都能聽(tīng)到，因?yàn)槟闶俏业闹簦愣梦掖党龅拿渴浊又卸继N(yùn)含著我們的思念。你當(dāng)時(shí)聽(tīng)完后笑得很燦爛，說(shuō)了一句“me too”，你當(dāng)時(shí)的笑臉我至今還記的是那么甜蜜，王夢(mèng)你現(xiàn)在還好嗎？我們的那棵小樹(shù)它還好嗎？
知音作文300字 篇5
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：楚漢爭(zhēng)霸之時(shí)，有個(gè)人叫韓信。他先投靠了項(xiàng)羽，雖滿腹才華，卻其貌不揚(yáng)未被重用。他一怒之下，投奔劉邦，亦未被重用，只做了一名小卒。后來(lái)宰相蕭何與他談?wù)搸状�，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)不可多得的將才，便屢向劉邦舉薦，均被拒。韓信知道后，于夜晚騎馬而走，蕭何發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，連夜將他追了回來(lái)。又力薦韓信，劉邦終于采納了蕭何的意見(jiàn)，封韓信為大將。后來(lái)果真戰(zhàn)必勝，攻必取，為漢朝建立創(chuàng)下汗馬功勞。
韓信之所以能成為歷史上的雄才，完全以為他遇到了伯樂(lè)？？蕭何，才能充分發(fā)揮他的才能。反之，若韓信未得蕭何賞識(shí)，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道曾經(jīng)有韓信這樣一個(gè)人。
無(wú)論多么有才能的“千里馬”，都要遇到伯樂(lè)識(shí)的他，才能盡揮所長(zhǎng)。古代如此，現(xiàn)代亦如此。當(dāng)今社會(huì)之中，懷才不遇之人比比皆是。有的人運(yùn)氣佳，能夠碰到伯樂(lè)認(rèn)可他，最后讓他的才華淋漓盡致。而運(yùn)氣稍差的人，卻因無(wú)人發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處，而終生碌碌無(wú)為。
我們的'國(guó)家需要“千里馬”來(lái)釋放他們的能量，需要“千里馬”為國(guó)家做貢獻(xiàn)，但更需要識(shí)別“千里馬”的伯樂(lè)！
人生在世，知音難求，伯樂(lè)難求。而世有伯樂(lè)，然后有“千里馬”，“千里馬”常有，而伯樂(lè)不常有。
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