方程作文300字

時(shí)間：2021-07-09 14:33:01 300字我要投稿

方程作文300字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的方程作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

方程作文300字八篇

方程作文300字篇1

　　“吃虧不要緊，只要主義真。虧了我一個(gè)，幸福十億人�！倍潭�20個(gè)字，猶如20�；鸱N，點(diǎn)燃了我心中的火把。它使我想起了另一首正氣歌：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。”多少年來，這首正氣歌回響在中國的上空，在史冊上與“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”相輝映，這三首詩是同一個(gè)主題，同一個(gè)旋律，構(gòu)成了中華民族的靈魂交響曲。

　　人生，這道深?yuàn)W的方程，所有人都在尋求它的解。一些人把“我”代入方程，解出的根是“私”。另一些人找到的卻是另一種根：“公”。這樣的人，任勞任怨，吃苦在前，從不爭名逐利，更不怕吃虧，他們的人生方程解便是：“虧了我一個(gè)，幸福十億人�！�

　　我們的戰(zhàn)士這樣說：“我面前是敵人的刺刀，我背后是母親的胸膛——祖國的河山土地，我是什么？我是護(hù)衛(wèi)母親的盾牌！”戰(zhàn)士懂得人生的寶貴，青春的美好，但他們更懂得“十億人”的含義，在“一”與“十億”之間，他們毫不猶豫地選擇后者。

　　方程表現(xiàn)了一代人的理想和追求，表現(xiàn)了一代人的情操和品德。讓我們把它作為定理、定律、公式、去解人生的方程，讓我們響亮地高唱：“吃虧不要緊，只要主義真。虧了我一個(gè)，幸福十億人�！�

方程作文300字篇2

　　隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的知識(shí)也不斷增加難度，不知不覺我已經(jīng)上五年級(jí)啦！今天黃老師講了簡易方程，由于上課時(shí)，我走神了一下，黃老師講的簡易方程都沒學(xué)會(huì)。什么ab=ba，abc=a[b c]，a[b+c]=ab+ac，ab+ac=a[b+c]，a+b=b+a，a+b+c=a+[b+c]，a-b-c=a-[b+c]，s=vt，v=s t，t=s v，c=ax，a=c x，x=c a……都沒學(xué)會(huì)。結(jié)果想不到的事情發(fā)生啦！老師竟然讓我們寫學(xué)校作業(yè)，我想：天啊，我慘啦，什么也沒學(xué)會(huì)，還要寫學(xué)校作業(yè)，萬一沒有全對……我還怎么在班里干啊！結(jié)果出來啦，果然不出我所料，此時(shí)我的心情仿佛電閃雷劈的感覺，寫了7題竟然錯(cuò)了5題，老師把我叫到辦公室時(shí)，狠狠的批了我一頓，并把我的課代表的任務(wù)取消啦。上課走神可真不好啊，今后我可再也不敢上課走神啦，你也不要走神啊，滋味可是不好受啊！

方程作文300字篇3

　　本以為初中的數(shù)學(xué)不過如此，事實(shí)上，初中的數(shù)學(xué)還真的不是想象中那么簡單。就一個(gè)一元一次方程，就把我給搞蒙了。

　　自小學(xué)以來，我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心滿滿，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一元一次方程的應(yīng)用了，我沒有理由不自信。可很快，一臉自信被一臉問號(hào)所取代。年輕漂亮的女老師，諄諄善誘的教學(xué)方法，看起來不是很難的題目，我應(yīng)該學(xué)得很好才對呀。我怎么就搞不懂呢？真是碰鬼！苦惱開始跟上了我。

　　周末回家，向?qū)W歷不低的老爸請教。老爸找了些例題，很耐心地給我講了一遍又一遍，可是，我仍然不會(huì)。老爸似乎也有些惱火，就一推了之，讓我找老師幫忙解決。

　　無意中看到一個(gè)資料：詩人臧克家考青島大學(xué)，數(shù)學(xué)0分；學(xué)者錢鐘書考清華，數(shù)學(xué)15分；后來當(dāng)過清華大學(xué)校長的羅家倫，當(dāng)年考北京大學(xué)，數(shù)學(xué)0分。

　　數(shù)學(xué)啊，想說愛你，真的不容易。

　　說實(shí)在話，我有些氣餒。原以為我在數(shù)學(xué)上會(huì)有很大的出息，準(zhǔn)備長大當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，看樣子有點(diǎn)難。我還是培養(yǎng)一點(diǎn)文學(xué)的興趣，向文學(xué)家看齊吧。

方程作文300字篇4

　　方程組不僅是在數(shù)學(xué)中才能遇到的題目。在人生中也有一組組難解的方程組。

　　我是一只“旱鴨子”，我一直都很怕水。在小的時(shí)侯，因母親的疏忽，我一不小心，掉進(jìn)了洗澡盆了，差點(diǎn)連小命兒都沒有了，就這樣我特別怕水。

　　這不，上中學(xué)了還不會(huì)游泳呢。可這中考要體育考可咋辦呢?爸爸就一味地責(zé)怪媽媽。

　　我也很郁悶，我該這么面對這個(gè)絆腳石呢?我如果是在數(shù)學(xué)課上又不會(huì)解方程題目，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)幫助我的，但是這人生的方程組，我該找誰呢?

　　我想來想去，實(shí)在是只有我自己來面對這道難題。我自己在放假的時(shí)候，就獨(dú)自一人去游泳館學(xué)游泳。開始的時(shí)候我還是很怕水，但是為了自己的中考成績，我必須克服，沒有我跨不過去的困難，我就是懷著這種的信念，我學(xué)會(huì)啦不怕水，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)游泳之中。我現(xiàn)在已經(jīng)解開這個(gè)難題。

　　就是這樣，面對人生中難解的方程組，一定要有必勝的信念。

方程作文300字篇5

　　不論是成長的嚴(yán)冬還是初夏，不論是理想的萌芽與開花，亦需要一條短短的方程式來輔助。

　　X+鼓勵(lì)=力量

　　每做一件事，我都會(huì)遇到一些大大小小的問題。就拿學(xué)騎自行車作為一個(gè)例子吧！想要學(xué)會(huì)騎自行車，你就必須要經(jīng)歷住時(shí)間的磨練和疼痛的考驗(yàn)。實(shí)學(xué)自行車者，一定會(huì)騎得搖搖擺擺，跌跌撞撞，更會(huì)有氣餒的問題出現(xiàn)，所以，這時(shí)我們就需要重新為身體貯滿力量。鼓勵(lì)，當(dāng)然，還有X——自信。

　　結(jié)果：X=自信

　　認(rèn)真+X=成功

　　如果你想學(xué)好英語，你就必須下狠功夫。記得小學(xué)時(shí)，我的英語成績很是一般，我很著急，仔細(xì)尋找自己身上的問題后，發(fā)現(xiàn)我對英語沒有采取認(rèn)真的態(tài)度。從此，我上英語課認(rèn)真聽講，回家后經(jīng)常聽讀�？梢欢螘r(shí)間過去了，我的英語成績?nèi)詻]有起色，我很苦惱。這時(shí)，是老師點(diǎn)拔了我，他告訴我：在一段英語文章里，是由句子組成的，而句子是由許多單詞組成的，所以你要多加背英語單詞。從此，我不但背課內(nèi)的單詞，還背課外的單詞，英語成績終于有了起色。

　　結(jié)：X=方法

　　成長需要方程式，是的，在你的成績中，你若遇到了困難，不妨翻翻你的記錄本，找出一條方程式來幫助你。讓你的生活迎來那詩意盎然的春天。

方程作文300字篇6

　　已知：周一下午第一節(jié)課是體育課，但張老師要去開會(huì)。

　　求：這節(jié)體育課會(huì)不會(huì)泡湯，如果泡湯，將改成什么課？

　　解：問了班主任，說改上英語課，全班同學(xué)有人歡喜有人愁，因?yàn)橛⒄Z課按學(xué)號(hào)分單、雙號(hào)授課。雙號(hào)同學(xué)老師miss林，好得沒話說，上課之余還給同學(xué)們聽聽音樂放松一下，大大地給同學(xué)們增添了學(xué)習(xí)英語的興趣，于是學(xué)習(xí)氣氛生機(jī)勃勃；單號(hào)同學(xué)老師Miss孫，被我們單號(hào)同學(xué)稱作“xxx”（保密）。這次，體育課被調(diào)成英語課，同學(xué)們心中有怨氣，來到英語專用教室，我們還沒坐穩(wěn)，只聽她河?xùn)|一聲獅子吼（夸張了）：“你們怎么又遲到了，趕快打開書！”于是同學(xué)們無精打彩地打開書本……上課時(shí)有的干脆打起了瞌睡，有的打著哈欠盼下課。下課鈴聲終于響起了，同學(xué)們便飛奔似地跑出了英語專用教室，只留下她“老人家”在那兒吹胡子瞪眼。呵呵，上課一條蟲，下課一條龍，正是我們這些淘氣鬼的一貫作風(fēng)。

　　補(bǔ)救方法：在夢里自己做老師，把同學(xué)w一頓，哼，解解氣。

　　解題感想：體育課是我們大家的喜愛，突然換課，我們很不愿意，不過這樣對待英語課是對老師的不尊重，更是有害于自己，哈哈。

方程作文300字篇7

　　已知：今天我將參加十級(jí)鋼琴考試。

　　求：是否能過關(guān)？

　　解：稍稍經(jīng)過一翻打扮的我，由爺爺把我送到考點(diǎn)，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的耐心等待，我終于從容走進(jìn)了考場。首先考的曲子是一首十級(jí)的練習(xí)曲，正當(dāng)我在彈曲子時(shí)，監(jiān)考老師突然問我：“你鋼琴彈了幾年？”我的.心被一驚，然后回答老師：“我已經(jīng)彈了六年�！贝藭r(shí)我的手指不住微微哆嗦，一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音。我的心提到了嗓子眼：完了，這可怎么辦！我努力使自己保持鎮(zhèn)靜，終于彈完了十級(jí)的練習(xí)曲。接著老師又讓我彈《彩云追月》的曲子，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。兩只手如同兩只蝴蝶，在鍵盤上翩翩起舞，奏出了行云流水般的美妙樂曲，大概彈了曲子的一半，老師就說：“可以了。”我接過了老師的成績單，耶，我過關(guān)了！我的成績是“良”（分四等：優(yōu)秀、良好、一般、不及格）。

　　解題獎(jiǎng)勵(lì)：一頓KFC大餐。

　　解題感想：當(dāng)我正在彈曲，突然被監(jiān)考老師問了與彈曲無關(guān)的問題，影響了我的正常發(fā)揮；練了六年的鋼琴也許暫時(shí)可以告?zhèn)€段落了，“寶劍鋒從礪磨出，梅花香自苦寒來�！蔽业膹椾撉偕慕K于上了一個(gè)臺(tái)階。