本領(lǐng)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的本領(lǐng)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
本領(lǐng)作文300字 篇1
我的本領(lǐng)有不少,會(huì)游泳,會(huì)打乓乒球,會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧,告訴你們吧。
我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句,然后把老師講的話用在打球上,如果光聽老師講的,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要掌握球的技巧,比如打球的時(shí)候一定要壓拍,如果不壓拍的話,球就會(huì)打飛,如果壓的太往下,那球就會(huì)下網(wǎng)。 打球最主要的是刻苦訓(xùn)練,每天至少要練一個(gè)小時(shí),天天練基本功,把手腕的力量訓(xùn)練出來,擊球的時(shí)候才會(huì)有力,才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多,需要磨煉自己的意志,特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候,怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài),由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由輸變?yōu)橼A,這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力,當(dāng)對(duì)方回來球的時(shí)候,能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況,怎樣讓對(duì)方接不到球,這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
通過練乓乒球,我懂得了一個(gè)道理:凡是學(xué)任何一種本領(lǐng),沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒有鍥而不舍的精神,都不會(huì)有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì)了“一份耕耘,一份收獲“的深刻含義。
本領(lǐng)作文300字 篇2
我的本領(lǐng)有很多,有鋼琴,畫畫,騎自行車......而我最喜歡的是跆拳道。
記得我黃綠帶的時(shí)候,聽教練說:“黃綠帶考綠帶要踢木板,而且要光腳踢”,這時(shí),我有點(diǎn)害怕,于是到晚上睡覺時(shí)一直一直的想,想到考試的前三天,我下定決心說不想學(xué)跆拳道了。
有一天,姐姐叫我去看她考試,我看見她一腳就把三塊木板踢破了,所以很羨慕她,于是我決定回去挑戰(zhàn)自我,直面困難。
我重新買了一套跆服,踏進(jìn)道館,我很努力,上課認(rèn)真,每次教練布置的項(xiàng)目我都會(huì)認(rèn)真完成。有一次,我很用力的踢,把我的腳都踢出了血,但我還是不放棄,擦干了血,站起來繼續(xù)踢。
到考試的那天,我信心滿滿?荚囬_始了,我和伙伴們完成了前面的項(xiàng)目,最后到了踢木板了,但我心里一點(diǎn)也不害怕,教練拿好木板,我使出吃奶的'勁一踢,木板破了,我的考試通過了。
我現(xiàn)在已經(jīng)藍(lán)紅帶了,我知道:做任何事,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。
本領(lǐng)作文300字 篇3
有段時(shí)間,我非常想去學(xué)游泳,就央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。之后,這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開始練習(xí),我換了泳裝,跳進(jìn)泳池里。過了一會(huì)兒,我的教練來了,他先告訴我們:“游泳要記住四個(gè)字,那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字,游泳就非常簡單,我們今天就先來練習(xí)‘收’!
我心想:不就是“收”嘛,這么簡單,簡直是小菜一碟,我一定可以完成。但是沒想到,“收”居然還大有講究。老師首先拿來了一塊浮板,我趴在上面,將兩頭的繩給我系上,就讓我抓住游泳池的邊緣,再吸一口氣,接著把我的頭伸進(jìn)水里,同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次,可每次都堅(jiān)持不住,還真不是那么容易,我有點(diǎn)垂頭喪氣,心里嘀咕:“怎么這么難?不想練了,一次都沒成功!碑(dāng)我想放棄的時(shí)候,我看見別人都漸漸掌握了,動(dòng)作很熟練,又有點(diǎn)不服氣,難道我就真不行?多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣,又開始嚴(yán)格按照教練的每個(gè)步驟練習(xí),慢慢地就掌握了方法,神奇地竟學(xué)會(huì)了。
到最后,我堅(jiān)持下來,學(xué)會(huì)了游泳,我就像小魚一樣快活地在水里游來游去,開心極了!
本領(lǐng)作文300字 篇4
從前,森林里生活在著可愛的小馬,機(jī)靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會(huì)。
一天,小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當(dāng)作家多受人尊敬呀,我如果學(xué)習(xí)寫作,沒準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。
它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個(gè)不用動(dòng)腦筋,我應(yīng)該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對(duì),我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學(xué)這個(gè)。
它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。
回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢了。