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博客作文300字

時(shí)間:2021-07-14 11:11:29 300字 我要投稿

博客作文300字6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的博客作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

博客作文300字6篇

博客作文300字 篇1

  今天,張老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息,我們班的博客開(kāi)通了。同學(xué)們都興奮不已,我也一樣。張老師又說(shuō):“希望同學(xué)們積極投搞,讓我們班的點(diǎn)擊率增高!比缓髲埨蠋熃o我們講了怎樣進(jìn)入我們班的博客。

  回到家后,我迅速打開(kāi)電腦,按照張老師說(shuō)的方法,很快就進(jìn)入了我們班的博客。!好漂亮呀!首頁(yè)是荷葉和露珠,然后就是我班同學(xué)發(fā)的文章了。哇,有不少的同學(xué)都在博客上發(fā)了文章,還發(fā)了許多的評(píng)論呢!真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評(píng)論。

  自從我們班的博客開(kāi)通了以后,我就非常的喜歡它,現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章,而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W(xué)的文章了。與此同時(shí),我也可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣在我以后寫(xiě)作文的時(shí)候,就不會(huì)出同樣的錯(cuò)誤了。

  希望同學(xué)們也要積極踴躍多發(fā)文章,我覺(jué)得我們不僅可以發(fā)文章,還可以發(fā)一些圖片、學(xué)習(xí)方法、小竅們、小笑話(huà)……等等。這樣就會(huì)使我們班的博客,內(nèi)容豐富,越辦越精彩,同學(xué)們也多了一個(gè)交流的平臺(tái)。

  同學(xué)們,你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

博客作文300字 篇2

  過(guò)了考試,迎來(lái)了博客夏令營(yíng)。今天我背上書(shū)包,像小兔子一樣蹦蹦跳跳來(lái)到夏令營(yíng)的地點(diǎn)——嘉濱小學(xué)。

  到學(xué)校,我們到四樓電腦室先看博文,時(shí)間一到,我們都到五樓多媒體教室,找到合適位置坐下,等待大博友胡八上來(lái),胡八走上講臺(tái),自我介紹說(shuō)姓莊,可以叫莊老師。莊老師告訴我們:廣義的篆刻則泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一種,但卻是藝術(shù)家將學(xué)術(shù),素養(yǎng)化作個(gè)性所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)。不同的印章有不同的名字:人名章、齋館章、閑章、肖形章。一個(gè)完整的印章叫做單章,兩個(gè)的就叫對(duì)章,一個(gè)套一個(gè)的就叫套章。他還開(kāi)玩笑說(shuō):“右手拿刀往左手扎就是最好的刀法!!”哈哈哈。

  介紹完這些,莊老師開(kāi)始教我們刻印章:要刻反著的,蓋出來(lái)就是正的了,首先要在一張薄紙上用水筆寫(xiě)上自己的名字,畫(huà)個(gè)田字格,姓在左邊,第二個(gè)字刻左下角,第三個(gè)字刻右邊,最后一個(gè)字刻完就大功告成啦!

  莊老師給我們了纂刻刀和葉蠟石,我們就開(kāi)始動(dòng)手了,我刻完字就把印泥印,可惜印不出來(lái),有可能是我力氣太小的緣故吧!

  這次的體驗(yàn),我永遠(yuǎn)忘不了。

博客作文300字 篇3

  去年,通過(guò)王老師的介紹,我在校信通上安了家。早就聽(tīng)說(shuō)這里有許多寫(xiě)作高手,于是經(jīng)過(guò)爸爸的同意我在校信通里建了我的第一個(gè)博客。 為什么說(shuō)“有博客的感覺(jué)真好”,原因有以下幾點(diǎn):因?yàn)槲抑暗奈恼驴梢哉f(shuō)是對(duì)付作業(yè),但是自從來(lái)到了這個(gè)交流平臺(tái),我的文章經(jīng)常受到評(píng)點(diǎn)。

  有不足之處他們及時(shí)提出,那些地方很好大家也積極的評(píng)價(jià),所以我的文章很快就有了質(zhì)的飛躍。 以前同學(xué)之間的文章都互相隱藏起來(lái),大家都看不見(jiàn)所以就少了些共同語(yǔ)言,F(xiàn)在大家都建立了“博客”,只要是文章都會(huì)顯示,可以看到同學(xué)的文采還了解到了他們的生活。我最喜歡以“無(wú)憂(yōu)”的身份給同學(xué)評(píng)價(jià),感到很親切,有時(shí)朋友之間的小摩擦同學(xué)們也寫(xiě)到了博客里,使得我們的班級(jí)更加和諧。

  爸爸媽媽對(duì)我有時(shí)對(duì)我“漠不關(guān)心”所以他們有時(shí)不知道我心里想的什么。自從建了博客,他們經(jīng)常以“游客”的身份來(lái)看我的文章,進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)我的'生活也了解了不少。

  現(xiàn)在父母對(duì)我時(shí)常問(wèn)候,還總是問(wèn)你的博客更新了嗎,到時(shí)候我去看看?傊,使我們的家庭也融洽了許多。 有博客的感覺(jué)真好!

博客作文300字 篇4

  剛上一年級(jí)不久班級(jí)召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上老師讓我們學(xué)習(xí)建博客,這對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的課題。

  第二天,奶奶就開(kāi)始研究起來(lái),雖然奶奶比較熟悉電腦,但如何建博客還真是一個(gè)難題!“功夫不負(fù)有心人”,在老師的指導(dǎo)下我的第一篇博文于11年9月22日發(fā)表了!這也是我們班同學(xué)發(fā)表的第一篇博文,老師立即給我一朵小紅花,我和奶奶高興極了,寫(xiě)博客的興趣大增。

  從那以后,我開(kāi)始喜歡閱讀,堅(jiān)持去“小書(shū)蟲(chóng)”借書(shū)看,只要有寫(xiě)日記的作業(yè),我總是十分認(rèn)真努力寫(xiě)好它,奶奶幫我發(fā)表,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)發(fā)表博文18篇,最后的一篇是我自己親自撰寫(xiě)、打印、發(fā)表的,我棒不棒呀!

  一年多的學(xué)習(xí)和閱讀讓我的寫(xiě)作水平提高很快,原來(lái)寫(xiě)日記對(duì)于我很難,而現(xiàn)在我自己能比較輕松的寫(xiě)出一篇日記,這是堅(jiān)持閱讀的結(jié)果。寫(xiě)博文極大的提高了我閱讀的興趣,閱讀又提高了寫(xiě)博文的水平,我和博客共同成長(zhǎng)起來(lái)!

博客作文300字 篇5

  終于放假了,由于這次我們參加的全市通考決定著我們的假期的快樂(lè)與郁悶,前幾天老師來(lái)了電話(huà):"常超,你排了大榜八十名"。聽(tīng)到這個(gè)消息的心情相當(dāng)高興。媽媽回來(lái)了我毫不猶豫地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我考的不錯(cuò),進(jìn)步了一百多名。于是媽媽就允許我每天可以玩一會(huì)電腦,我非常高興。我打開(kāi)半年沒(méi)有玩電腦,并打開(kāi)了自己認(rèn)為最好玩的"游戲",可我發(fā)現(xiàn)我對(duì)我最?lèi)?ài)不釋手的游戲卻失去了以往的興趣。于是我就進(jìn)入了媽媽一直說(shuō)很有趣的博客,剛開(kāi)始我只點(diǎn)開(kāi)了幾個(gè)博客自帶的模塊,點(diǎn)開(kāi)的模塊很好看,我又點(diǎn)了刷新,立即發(fā)現(xiàn)了我的博客訪問(wèn)人數(shù)已達(dá)到十多人。從那時(shí)我就感到了博客如此好玩。接著我又觀看了別人的博客,很羨慕,簡(jiǎn)直我的博客與別人的無(wú)法相比,于是我又回到了我的博客,把我的板塊的底邊修齊了,然后又發(fā)現(xiàn)的一直感覺(jué)空間很小的博客還可以開(kāi)啟另外的空間,接著后來(lái)的幾天里我又在我的博克里添加了日歷、日志、友情鏈接、鐘表、flash等。

  通過(guò)了博客的制作,我學(xué)到了很多知識(shí),也開(kāi)闊了我的視野,您在空閑的時(shí)間里也可以作一作自己的博客。我的人生格言是:“人生能有幾回搏,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏.”

博客作文300字 篇6

  今天,我看了一下王老師的博客,我發(fā)現(xiàn)博客真的是一個(gè)非常好的展示平臺(tái),在這里大家可以把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái),還可以把自己的文學(xué)作品發(fā)出來(lái),和大家一起欣賞自己的佳作。

  博客有這么多好處,我真的好想自己辦一個(gè)博客呀,可惜我太小了!如果我的同學(xué)們能一起辦博客就好了。對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò)新的學(xué)期,五(1)班要有一個(gè)特色嗎?如果這個(gè)特色是博客的話(huà),那我們就可以把我們的文章都發(fā)上去,這樣我們同學(xué)不僅能看到別人的好文章,還能學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法。我們班有許多同學(xué)都喜歡上網(wǎng)玩游戲,經(jīng)常把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,可是如果有了這個(gè)博客的話(huà),那么他們一定會(huì)來(lái)看的,因?yàn)檫@畢竟是我們自己辦的嗎!而且,辦博客還可以增加同學(xué)們之間的友誼。這樣不是百益而無(wú)一害嗎?

  老師,您覺(jué)得在班里辦一個(gè)博客這個(gè)建議怎么樣呢?如果不錯(cuò)的話(huà),請(qǐng)您采納我的意見(jiàn)。

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