下課作文300字

時(shí)間：2022-10-15 16:31:10 300字我要投稿

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【精華】下課作文300字10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的下課作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】下課作文300字10篇

下課作文300字篇1

　　“咚咚咚咚”，下課了，大家分成五個(gè)小組，開始活動(dòng)。

　　第一個(gè)小組是足球小組，足球小組由五個(gè)男生組成的，一個(gè)男生在守門，另外四個(gè)男生正在激烈的搶球呢！瞧！他們臉上的.表情多么激動(dòng)，

　　第二個(gè)小組是乒乓球小組，他們是由兩個(gè)男生組成的，他們你打給我，我打給你，他們多開心呀！第三個(gè)小組是滑冰小組，他們是兩個(gè)人組成的一個(gè)男生，一個(gè)女生，看，他們一邊滑一邊聊天，多么自在呀！

　　第四個(gè)小組，可就有趣了!是拔河比賽，他是由六個(gè)男生組成的，每三個(gè)男生在一起拔，他們都拔的滿頭大汗，但都不愿意休息一會(huì)，這就說明了他們是多么想贏著一場比賽呀！

　　最后一個(gè)小組，真的太有趣了，就是跳大繩，她們由三個(gè)女生組成的，兩個(gè)女生把繩一甩一甩地，另一個(gè)女生跳，兩個(gè)甩跳繩的女生說：“加油��！加油�。　碧�123個(gè)爭取跳二百個(gè)。跳的女生說：好的，我爭取跳二百個(gè).”

　　下課的時(shí)間雖然很短暫，但是同學(xué)問依然玩的很快活很開心。

下課作文300字篇2

　　快下課時(shí)，大家都迫不及待，也異口同聲的數(shù)著：”五、四、三、二、一，鐺！鐺！鐺！”原本像七、八十歲老頭的我們又好像吃了仙丹一樣，活力充沛。

　　在短短的十分鐘里，有的同學(xué)會(huì)在走廊跳繩、有的會(huì)在活動(dòng)中心玩、有的在操場上跑步、有的在棒球場打棒球，而我總是在校園里最熱鬧的地方——籃球場和同學(xué)們快樂地打球；這時(shí)候的垃圾場總是最冷清，幾乎沒有人。

　　當(dāng)然也有人在教室，有人寫功課、有人下棋、有人看書、有人被罰站、也有人在老師旁想知道上一節(jié)課考試的成績，這時(shí)的老師不是在改考卷、作業(yè)或上網(wǎng)、和學(xué)生聊天，不然就是趴在桌子上好好地休息，現(xiàn)在想起讓人生不如死的.上課，還是令人飛上天堂的下課好一億倍！

　　“鐺！鐺！鐺！”本來活潑可愛的小孩子，瞬間便成了白發(fā)蒼蒼、又得了癡呆癥的老人，更慘的是，剛剛忘了上廁所，只好夾著大腿憋著。不過因?yàn)橛辛讼抡n時(shí)間，所以讓整個(gè)校園不再只是安靜，有時(shí)也可以聽到充滿活力的笑聲。

　　下課十分鐘就像超人一樣，常常將在火海的我們救了出來，所以我不只很喜歡它，也很感謝它呢！

下課作文300字篇3

　　下課鈴響了，我沒事干，開始我的幻想：

　　假如我是一條龍嗎，會(huì)怎么樣?我會(huì)有銅頭鐵尾金鱗鋁腰，還會(huì)有錫牙和銀角!我可以噴火，可以把大地烤得比石頭還硬，這樣，地震時(shí)就不怕大地裂開了。當(dāng)然，我也可以噴水。我會(huì)讓大地變成一片汪洋，人們就不用買海鮮了。不過一定有人問：“這是誰干的好事”?我想，我是一條神龍，所以不用吃喝。若要喝水，恐怕一口就要把海喝干!

　　當(dāng)我飛上天空，會(huì)看見大地的.一切。飛在高空，俯視大地，嗬，一切變了模樣：地球像個(gè)車輪那么大，東方明珠是個(gè)小黑點(diǎn)，埃菲爾鐵塔根本看不著......

　　“叮鈴鈴......”上課時(shí)間到了，打破了我的幻想，真想再來個(gè)十分鐘!

　　“叮鈴鈴......"下課了，我有開始了我的幻想：

　　假如我是一只兔子，會(huì)怎么樣?我會(huì)用"狡兔三窟”這個(gè)妙計(jì)在各個(gè)洞穴都挖五個(gè)出口，這樣做不是很保險(xiǎn)?在其中一個(gè)小出口里塞一塊我滾得動(dòng)的土塊。再在附近撒上草籽，在土塊上和土塊旁邊夜撒上。呵，真是天衣無縫!

　　“叮鈴鈴......”又上課了，真想再來一次挖洞之旅!

下課作文300字篇4

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，老師然在講臺上口沫橫飛的講個(gè)不停，但是我的心早已飛到九霄云外了。

　　終于下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑向操場。此時(shí)的操場人山人海，到處都充滿了歡笑聲。有的人在玩鬼捉人，有的在打籃球，汗水淋漓，好像想成為灌籃高手似的.；有的互不相讓的玩著溜滑梯。每一位同學(xué)都玩得興高采烈、不亦樂乎。而我們六年級的同學(xué)都在玩“白腦”。一個(gè)人當(dāng)鬼，鬼捉到其他人時(shí)，那個(gè)人也當(dāng)鬼，玩到大家都變成鬼時(shí)才重來。我們玩了幾回，好不快樂！

　　玩著玩著，突然感覺我的“石門水庫”都快爆炸了！一溜煙的來到廁所。沒想到竟然大排長龍，擠得水泄不通，只好慢慢忍著。上完廁所，正想回去繼續(xù)玩時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”無情的鐘聲又再度想起。我臉上的笑容頓時(shí)化為烏有，心不甘情不愿的走回教室，校園立刻恢復(fù)了安靜。

　　下課雖然只有十分鐘，但是可以在每個(gè)小朋友臉上看到打從心里所發(fā)出來的笑容，下課真是每個(gè)學(xué)生的最愛。

下課作文300字篇5

　　寒冷的冬季漸漸降臨，同學(xué)們都穿上了棉襖來防止寒冷。上課時(shí)，同學(xué)們也都把手放進(jìn)了口袋，衣服縮頭烏龜?shù)臉幼�，還老想著快下課。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了起來。四（4）班教室里有一群人沖了出來，出來跳繩、踢毽了。

　　高空中，一只只五顏六色的毽子一會(huì)兒飄起來，一會(huì)兒又落下來；有時(shí)，那一大堆人一起踢毽子，他們踢出的'毽子有高有低，仿佛一群花兒正在比誰開得旺呢！走廊上，經(jīng)常可以聽到某同學(xué)在數(shù)自己踢了幾個(gè)毽子：“……6，7，8……”；經(jīng)常能聽到一聲聲驚嘆：“我踢了＊（幾，如10，20，36……）個(gè)毽子！”“又要還很多毽子了！——”教室里，是跳繩的人，一條條短繩忽上忽下地被人搖著，發(fā)出“噼啪噼啪”的打地聲。我也有一只毽子，一下課就開始踢，但每次都只能踢3、4個(gè)，唉，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人家呢，不過，我相信，只要好好努力，肯定能踢多的！

　　“叮鈴鈴”又上課了，大家只好收起“娛樂器具”，掃興地回到座位上，等老師來上課了。

　　這就是短短十分鐘的“課間熱鬧景象”，它給我們帶來了溫暖與快樂！

下課作文300字篇6

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地來到操場上，操場頓時(shí)熱鬧了起來。

　　護(hù)綠小隊(duì)出動(dòng)了。他們來到了小樹旁，小力在給小樹施肥，小蘭在給小花澆水，小剛在修剪枝葉，花草樹木在他們的培育下茁壯成長。一震風(fēng)吹來，花兒們搖著頭，好像在感謝他們呢。

　　宣傳小隊(duì)的小田在宣傳欄上邊寫邊畫。一旁的小麗讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅漂亮又美麗的畫完成了。引來好多小朋友觀看，一群小鳥也飛了過來，呀！原來上面畫了棵大樹，小鳥們還以為這是他們的家園呢。

　　一個(gè)小弟弟邊走路邊看書。善良的'姐姐勸他不要看書，因?yàn)檫@樣對眼睛有傷害。小弟弟連忙把那本書收起來，并且向姐姐表示感謝。

　　課代表小紅跟老師說說笑笑。老師拿著三角板，夸小紅越來越能干了。

　　遠(yuǎn)處的同學(xué)有的玩雙杠，有的打籃球，大家多開心哪。

下課作文300字篇7

　　“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴響了起來，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快活的小鳥跑出了教室。安靜的操場不一會(huì)就變得熱鬧起來了，同學(xué)們在追逐嬉戲。

　　過了一會(huì)，兩位大哥哥來到乒乓球桌前，好像是在比賽，只見，發(fā)球的大哥哥向上一拋，用乒乓球拍猛地一拍“嗖”的.一下，球發(fā)了出去，對手眼睛盯著球，抿著嘴，“啪”地一下把球反擊了回去。幾個(gè)來回之后，大哥哥發(fā)出了一個(gè)扣球，球往上一跳向?qū)κ执蛉ィ瑢κ譀]有接住，恰好落在了地上。大哥哥得意洋洋，趁大哥哥不注意的時(shí)候，對手奮起反擊，球打到了大哥哥的腦門兒上，大哥哥害羞地低下了頭，旁邊的小觀眾忍不住哈哈大笑起來。

　　瞧！那邊還有一些女孩在跳橡皮筋，中間有一個(gè)扎著羊角辮的女孩兒，她一邊跳一邊唱著歌謠：“馬蘭開花二十一，二五六……”她們玩得真高興��！

　　還有一些同學(xué)丟沙包，我看見我們班的劉浩，他是丟沙包的高手，沙包從他頭上飛過，他蹲了下去，沙包從他腳下飛過，他腳下一跳……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室。課間十分鐘雖然很短暫，但是給我們帶來的快樂，真是回味無窮。

下課作文300字篇8

　　“鐺！鐺！鐺！”下課是同學(xué)們的最愛，而這十分鐘你會(huì)做什么呢？趕去料理教室，還是選擇出去舒展筋骨，每一次的下課總是讓人迫不及待。

　　上課時(shí)，教室里安靜無聲，僅有教師碎碎念的聲音，人雖然在，但心都不明白飛到哪去了？心里完全裝不下任何一句話，只想著待會(huì)要去哪里玩，每當(dāng)快下課時(shí)，同學(xué)們心中都在倒數(shù)：”五、四、三、二、一！”下課了！氣氛頓時(shí)變得很熱鬧，同學(xué)們一邊歡呼，一邊爭先恐后地沖出教室，教室里變得冷冷清清的。

　　下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就像個(gè)菜市場一樣的熱鬧，有的在打球，有的在玩追逐游戲，還有的則是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戲，來紓解一些壓力和上課的無聊。但才短短的十分鐘，又能做什么呢？這時(shí)候，當(dāng)然是期望不要上課，因?yàn)橄抡n鐘聲就像天使的聲音，讓人都不想要上課。

　　但還是掙脫不了死神的.魔掌，上課的鐘聲讓我們帶著沮喪、掃興心境回到教室，學(xué)校忽然變回原本的沉寂，但我們卻沒變，還是一樣期待著下課。

　　下課十分鐘就像一朵朵綻放的花，點(diǎn)綴了我一天的生活。

下課作文300字篇9

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲敲響了。我心情非常激動(dòng)，已經(jīng)做好了沖出去玩的準(zhǔn)備。老師說：“王森右，先訂正好了再出去玩，不要跑了！”我的心一下子從珠穆朗瑪峰頂一落千丈，掉到了馬里亞納海溝的最深處�？缮磉叺母唏椿赣终f：“快點(diǎn)過來玩，要不然就沒時(shí)間了！”

　　我想：誰都想出去玩啊，可是老師要求我訂正作業(yè)。如果不用訂正的話，我肯定是像一陣風(fēng)似的沖出教室來玩的，而且還是第一個(gè)。我的心非常糾結(jié)，一邊是老師催訂正作業(yè)，一邊則是同學(xué)催先玩，到底是選訂正呢？還是玩呢？

　　正當(dāng)我下不定主意的時(shí)候，旁邊有人提醒我說：“小心被扣分�！�

　　“對啊！我怎么就沒想到呢？”我一拍后腦勺說，“要是不訂正的話不是被扣分就是被罵，但訂正了的話說不定還有加分呢！”

　　我看了看來時(shí)身邊那一群人，又看了看身邊的同學(xué)，橫下一條心，拿定主意先訂正好了再玩。好不容易才做好了，這時(shí)，上課鈴“叮鈴鈴”響了，我長嘆了一聲：“哎……！”不過我又想了想剛才的'情形，心中有一股暖流在血液里流動(dòng)著，有一種前所未有的滿足感。

　　是啊，一個(gè)人碰到一件很難解決的問題時(shí)，要從其他方面想想再做出決定，這次的經(jīng)歷令我受益匪淺呢！

下課作文300字篇10

　　最后一節(jié)課我上的很不安穩(wěn)。因?yàn)樯衔鐩]吃飯，我在第三節(jié)課的課間就感覺很餓了。但我平時(shí)都是一個(gè)乖寶寶，媽媽叮囑不要吃小賣店里的東西，于是我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。好不容易堅(jiān)持到最后一節(jié)課，我終于出現(xiàn)了精神恍惚得狀態(tài)，肚子嘰里咕嚕的`抗議，手總是不由自住的撫摩飯盒，腦海中不斷浮現(xiàn)今天食堂里可能出現(xiàn)的美食。越告訴自己不要想，我就越難以克制住自己的食欲，連嘴巴里都不停的分泌唾液，分明是又饞又餓到了極致。但我心里還有一絲理智，于是我告訴我自己，一定要堅(jiān)持到老師說“下課”。

　　在老師一邊拿書一邊走下講臺，并說：“同學(xué)們，下……”的時(shí)候，正神游食堂的我立刻下意識的拿出了飯盒，精神抖擻的站起來一敲飯盒，然后發(fā)出震耳欲聾的一聲吼：“同志們，下課了，沖��！”

　　“下面我們一起來朗讀……”老師的聲音在我“沖啊”的尾音里停頓了下來。全班同學(xué)用看白癡一樣得的眼神看著我，有的已經(jīng)噴笑出聲。老師好像還搞不清楚狀況，愕然地望著我。我懊惱地縮著腦袋坐回到位置上，腰都蜷成了一個(gè)蝦米，恨不得桌子底下有個(gè)洞可以一下子讓我銷聲匿跡。唉。真是丟人丟大發(fā)了！

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