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【推薦】榮譽(yù)作文300字27篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的【推薦】榮譽(yù)作文300字，希望能夠幫助到大家。
榮譽(yù)作文 1
榮譽(yù)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)都是一份只屬于自己的自豪。
在我看來(lái)，一張獎(jiǎng)狀代表的就是心底的一份榮譽(yù)。這份榮譽(yù)不會(huì)消散，或許它會(huì)被遺忘，但總會(huì)有人清楚的記得，只屬于它自己的光彩。
在我家的墻上，就有一份永遠(yuǎn)不會(huì)消散的只屬于我自己的榮譽(yù)。那是一面“榮譽(yù)墻”。那是一面再普通不過(guò)的墻，這僅僅只是對(duì)于別人而言，只有我知道，為了這份榮譽(yù)，我付出了多少汗水，多少個(gè)日日夜夜苦練美術(shù)。當(dāng)我親手撫摸這些獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的手是顫抖的。這些獎(jiǎng)狀見證了我小學(xué)六年的成長(zhǎng)，承載了我心底那一份希望，看見了我付出的'所有一切。
這些獎(jiǎng)狀當(dāng)然是不包括我幼兒園時(shí)拿來(lái)的。我媽媽說(shuō)，那些獎(jiǎng)狀不值得放在這面墻上，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有，根本不是通過(guò)自己的努力得來(lái)的，不值得一提。她還說(shuō)，如果她也把幼兒園的獎(jiǎng)狀放上來(lái)，都有七八張了，那有什么意思？純屬就是占位子罷了。
這些獎(jiǎng)狀是金色的，代表了希望。我還記得，當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，眼里的淚花閃爍著，那紅紅的印章也應(yīng)該是為我高興的吧。我不后悔，這些獎(jiǎng)狀就是我心中的榮譽(yù)，永遠(yuǎn)不會(huì)變。以后，我會(huì)爭(zhēng)取為這面“榮譽(yù)墻”再添上更多的榮譽(yù)。加油！
榮譽(yù)作文 2
我獲得了榮譽(yù)，這是經(jīng)過(guò)我辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。
在星期一的那一天，我陪同學(xué)一起去英語(yǔ)老師的辦公室交試卷，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師在挑選優(yōu)秀作品，我們就在那多待了一會(huì)兒。在看到我的名字的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)也很緊張，但我一不留神就把我的名字看丟了，我是如此的`失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣，一不留神，第一名就沒了。
星期二早上，那周是英語(yǔ)周，我很激動(dòng)，因?yàn)槟翘斓挠⒄Z(yǔ)周是挑選英語(yǔ)書畫比賽的優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。我很希望有我，但這是不可能的，因?yàn)槲耶嫷暮芎?jiǎn)單，我只畫了一個(gè)波浪形的邊緣，邊緣上還有幾朵小花。但這個(gè)看似簡(jiǎn)單的作品，給我贏得了榮譽(yù)，雖然我只畫了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但這是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)到五（3）班了，我的心一直砰砰砰地跳著，后來(lái)報(bào)到了我的名字，真的是我的名字嗎！我沒聽錯(cuò)吧！沒出現(xiàn)幻覺吧！我不是在做夢(mèng)吧！我在心里無(wú)比激動(dòng)的想著。后來(lái)又報(bào)到了兩個(gè)人的名字，聽到后我立刻以最快的速度飛奔到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)到了令我感到無(wú)比榮譽(yù)的證書和禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的榮譽(yù)，不僅是因?yàn)檫@里面包含了我辛勤的汗水，更是因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)榮譽(yù)，才讓我有動(dòng)力去變得更加優(yōu)秀。
榮譽(yù)作文 3
今年放暑假，我和小伙伴王璐一起去惠濟(jì)區(qū)進(jìn)行“陽(yáng)光教育杯”作文比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)，我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然王璐沒有我考得好，但我還是要為她獲得的榮譽(yù)而喝彩！
預(yù)賽期間，我和小伙伴王璐一起看書學(xué)習(xí)�？磿鴷r(shí)我們一起思考、討論。我和伙伴一起練習(xí)寫文章，認(rèn)真閱讀各自的'文章，交換文章閱讀，讀后再討論討論，然后再一起討論關(guān)于寫景、人物、事等作文的寫作方法。
要比賽了，我們看好題目：第一個(gè)：《我想快點(diǎn)長(zhǎng)大》第二個(gè)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝的材料自定題目寫作文。嗯......第一個(gè)好寫......那好吧，就寫第一個(gè)！
我們互不相讓，各自寫各自的。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。監(jiān)考老師讓我們把卷子從后往前傳，然后就把卷子交上去了。
過(guò)了幾天，聽說(shuō)成績(jī)出來(lái)了，我們要去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我真是高興極了！忙叫上媽媽跟我一起去領(lǐng)獎(jiǎng)。真沒想到：我還比王璐考得好呢！
但我還要為我伙伴榮譽(yù)而喝彩喲！
榮譽(yù)作文 4
每個(gè)人都有過(guò)挫折、成功、鼓勵(lì)、打擊……他們都令人難忘。但是，讓我印象最深刻的，還是我獲得的那一次榮譽(yù)……
“236號(hào)，小劉，二等獎(jiǎng)！”那么洪亮的聲音，那么悅耳的聲音，如同一把扇子，吹散了我心中的擔(dān)心，猶如一把大錘，砸碎了我比賽以來(lái)深深的緊張。我的每一根神經(jīng)，每一縷肌肉，每一個(gè)細(xì)胞，都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣——我實(shí)在是太緊張了，現(xiàn)在終于可以放松了。
我跳出觀眾席，一頭鉆進(jìn)那人山人海中，在人潮涌動(dòng)中，努力向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)跑去，卻又被擋回來(lái)。似乎有一雙無(wú)形的大手，在空氣中穿梭，阻擋著我的去路。終于，一個(gè)箭步，沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
急急忙忙領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，我緊緊護(hù)住它，生怕它哪兒會(huì)折了、破了，回到人群中，四面都是行走著的人，我如身在一個(gè)囚籠中，分布清東西南北。臉上卻是洋溢著一片興奮、高興——我終于獲得了我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)了，雖然只是一個(gè)小小的.榮譽(yù)，那也足以使我高興了。
走出人群，踏上回家的車。下次我一定要多多努力，獲得更大的榮譽(yù)！
榮譽(yù)作文 5
今天，我又站在了我的榮譽(yù)墻前，看著那滿墻金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，回憶起了往事�?/p>
那一天，我悠閑地坐在沙發(fā)上。突然，一聲緊急集合，讓我緊張起來(lái)。首長(zhǎng)告訴我們，有一大波外星人來(lái)侵略地球，讓我們五個(gè)人去當(dāng)先鋒部隊(duì)頂住外星人的攻擊，等待大部隊(duì)的到來(lái)。首長(zhǎng)給我們分配了職務(wù)：三名機(jī)槍手和兩名狙擊手。我被分配為了狙擊手。當(dāng)然對(duì)付外星人不能用普通的槍，要用最新研發(fā)的.粒子切割槍，過(guò)了一會(huì)兒整裝待發(fā)，只等一聲令下，我們就出發(fā)。
到了太空，因?yàn)闆]有地心引力，不能正常射擊，所以我們搭建了一個(gè)陣地，向里面?zhèn)鬟f地心引力，這樣地心引力站就建起來(lái)了。第一波外星人來(lái)了，來(lái)勢(shì)洶洶。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上攻了上來(lái)，但是人數(shù)太多了！還剩10米就攻了上來(lái)，現(xiàn)在什么槍也用不了了，只能近身搏斗。我們手拿激光槍劍，上去廝殺。就這樣，我們犧牲了兩名同志，就我們?nèi)隧斪×艘徊úǖ墓簟Ｗ詈�，只剩下了我一個(gè)人，正當(dāng)我想和外星人同歸于盡時(shí)，大部隊(duì)來(lái)了，干掉了外星人，我回到了祖國(guó)。
因?yàn)槲覔踝」簦鹊酱蟛筷?duì)的到來(lái)，首長(zhǎng)發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，這是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
榮譽(yù)作文 6
今天，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們興奮不已：有的歡呼雀躍一蹦三尺高；有的激動(dòng)地三三兩兩抱在一起笑成團(tuán)；還有的在議論紛紛……
第一個(gè)項(xiàng)目是一二年級(jí)的，他們?cè)诙嗳私恿愔斜憩F(xiàn)得十分出色，不時(shí)就羸來(lái)了觀眾們的掌聲和助威。
正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，就輪到我們?nèi)哪昙?jí)的二百米賽跑了。那些運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，可我們班的張一鳴卻與眾不同，上場(chǎng)比賽的時(shí)候，他為了節(jié)省力氣，剛開始跑得稍慢一些，后面他就突然加速，用掩耳不及迅雷之勢(shì)，很快變成了“領(lǐng)頭”，拿了一個(gè)第一名�！八哪昙�(jí)拍球的有……”哈哈，輪到我上場(chǎng)了！好激動(dòng)��！我雙手捧球，小心臟像小兔子一樣怦怦亂跳，只聽裁判老師一聲哨響，我開始摒棄一切噪音，專拍打著手中的籃球。只見它穩(wěn)穩(wěn)地在我的手和地面之間跳躍，我的心也跟著平靜下來(lái)。比賽接近尾聲時(shí)，我聽到旁邊同學(xué)的數(shù)字比我的.多，頓時(shí)慌了神，手中的球也不聽使喚的亂了方寸。雖然最后我只拿了第二名，不過(guò)我是用自己努力換來(lái)的，所以我既不懊悔也不氣餒。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我明白了一個(gè)道理：“人多力量大，柴多火餡高”，集體的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)！
榮譽(yù)作文 7
“蝸牛，蜈蚣，你們都跑得這么快，我們來(lái)個(gè)跑步比賽好不好？獎(jiǎng)品是一個(gè)房子哦！”蚯蚓提議道。
“好呀，好呀！”蜈蚣和蝸牛異口而聲。
很早以前，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長(zhǎng)得一模一樣的，都是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起步來(lái)就如同一道閃電，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好，來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
“預(yù)備，開始！”蝸牛如同箭一般，尾巴刷刷地甩著，整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖；蜈蚣也不甘示弱，使勁地向前蠕動(dòng)，死命地想超過(guò)蝸牛，蚯蚓連身子都扭動(dòng)了起來(lái)。可是，最終，還是蝸牛取得了冠軍，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
從此，它們就開始變得不同了，蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步，訓(xùn)練出了許多對(duì)小腳，行走如飛；蚯蚓知道自己不適合地面生活，在地下也生活得有條有理；可蝸牛卻整天背著重重的房子，到處?kù)乓教幫嫠�，連怎樣跑都忘了。
又過(guò)了一年，跑步比賽又開始了，蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，怎么也跑不快了。
從此以后，蝸牛一直白天縮在殼里，晚上才敢出來(lái)活動(dòng)，更不敢他的這些老朋友了。
躺倒在過(guò)去的.成績(jī)上，而不思進(jìn)取，最后就會(huì)變成一事無(wú)成。這就是蝸牛給我們的啟示。
榮譽(yù)作文 8
“本期獲獎(jiǎng)選手為黃津格，他獲得最佳守門員獎(jiǎng)！”伴隨觀眾們熱烈的掌聲，我自豪的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，發(fā)表我的.獲獎(jiǎng)感言。
剛走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著那榮譽(yù)證書，我興奮不已，不知道該講些什么，此時(shí)的我如熱鍋上的螞蟻，如以前在聯(lián)歡會(huì)上一樣緊張。這時(shí)，我嘴不由自主地蹦出一些話："本次我被評(píng)為最佳守門員，實(shí)在是太出乎我的意料拉，這次比賽有許多強(qiáng)勁的對(duì)手，我能防住對(duì)方的球純屬意外，有時(shí)是幸運(yùn)地防住幾個(gè)，不過(guò)能獲得這獎(jiǎng)還是要感謝大家，感謝我的隊(duì)友們，是你們給了我鼓勵(lì)，給了我力量，謝謝大家�！�
剛走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的懷里好象抱著只兔子，怦怦直跳，想著：是不是名字報(bào)錯(cuò)拉？我守門技術(shù)也不怎么樣，如果報(bào)錯(cuò)了，上去多丟臉呀！是上去還是離開？也許有人會(huì)抗議，說(shuō)我不配為最佳，那不是很丟臉？我心里反復(fù)思考這些問(wèn)題，最后硬著頭皮上去了，沒想到大家并沒說(shuō)閑話。
拿著榮譽(yù)證書，使人無(wú)比自豪；拿著榮譽(yù)證書，使人興奮不已；拿著榮譽(yù)證書，使人熱淚盈眶。如電視中那奧運(yùn)英雄，望著國(guó)旗感動(dòng)地流淚，那不是委屈的淚，不是痛苦的淚，而是自豪、快樂的淚。此時(shí)，我也流下了那自豪、快樂的淚。
榮譽(yù)作文 9
下午，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子1500米，一個(gè)圓滾滾的身影出現(xiàn)在了賽道上。
隨著一聲令下，選手沒都沖出了起點(diǎn)。
賽道上的陣營(yíng)已經(jīng)逐漸分明：第一集團(tuán)軍，第二集團(tuán)軍…還有那滾滾的身影。
800米過(guò)去了，坐在看臺(tái)上的我?guī)缀醴艞壛嘶孟耄核豢赡芘芡甑模∫呀?jīng)差那么遠(yuǎn)了！
他與倒數(shù)第二名的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，已經(jīng)差了將近兩圈，可他那憋著通紅的臉上似乎寫著不服輸三個(gè)大字，被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿，他堅(jiān)持證明自己的決心……
在全場(chǎng)的歡呼聲中第一名已飛過(guò)終點(diǎn)，緊接著第二名，不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過(guò)終點(diǎn)……
第二場(chǎng)比賽開始了，兩分鐘左右，選手們飛也似的跑了第一圈，第二圈……
忽然——
不遠(yuǎn)處還有一個(gè)圓滾滾的，移動(dòng)的身影，他正向終點(diǎn)奔來(lái)，全場(chǎng)不約而同的`響起如雷般的掌聲，裁判很詫異的看著他，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為他豎起了大拇指。
他既沒有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也沒有擠入前八名，可他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念贏得了大家對(duì)他尊重和敬佩，這，也是一種榮譽(yù)�。�
榮譽(yù)作文 10
我，是個(gè)普普通通的學(xué)生。
我，是個(gè)擁有書法才華的小學(xué)生，多次獲得榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于在書法方面闖出自己的一片天空。2009年11月8日，是南寧市海洋世界舉行書法比賽的日子，我毅然決定參加。千里迢迢來(lái)到南寧后，競(jìng)購(gòu)一場(chǎng)努力的角逐，我終于微笑地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，這是我人生的一次考驗(yàn)，也是書法成就的一次挑戰(zhàn)。
最光輝的.時(shí)刻來(lái)到了。帶我興高采烈地接過(guò)那本金光閃爍的榮譽(yù)證書時(shí)，我覺得他是多么的沉重。為了它，我不知付出了多少努力地汗水；為了它，我不知多少個(gè)晝夜在夜光下努力；為了它，我不知舍去了多少玩耍的時(shí)間……但我覺得自己就是沒有力氣抬起它，無(wú)法在人們面前展現(xiàn)自己的光輝。我想一氣把它撕毀，又想好好保存它，因?yàn)槲覍?shí)在是太累了，但我覺得這手上的證書仿佛消除了一切煩惱，“畢竟一分辛勤，一分收獲�！迸Φ厝私K會(huì)成功。最后我輕松地舉起手中的榮譽(yù)。
我將把這“榮譽(yù)”放在床頭，隨時(shí)激勵(lì)自己：要努力，才成功。
榮譽(yù)作文 11
其實(shí)，榮譽(yù)不只屬于成功者。
有人說(shuō)，非也，我說(shuō)獨(dú)不見關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被殺，后人敬仰，稱之“武圣”，香火不斷。
而我，也有幾個(gè)例子來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)。
一日復(fù)習(xí)，為取得更好成績(jī)，夜燈與夜月同照，苦讀于桌前，但心急吃不了熱豆腐，不幸地，我并沒有考非常好，可卻超過(guò)了我平常成績(jī)。
這又何嘗不是一種榮譽(yù)？它也給了我快樂，當(dāng)然，這，更是一種雖敗猶榮的榮譽(yù)。
我見過(guò)的題中，有一道讓我印象極深。是這樣的.，這道題的難度大大地超過(guò)了我的想象，我百思不得其解，正郁悶絕望，準(zhǔn)備放棄之時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)了。忽遇豁然開朗之境，解題于七步之內(nèi)，給予我做題的信心，盡管我明白這道題對(duì)于某些高人來(lái)說(shuō)解之如一呼一吸。
這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)，不必贏到最后，只須笑到最后即為一種榮譽(yù)。
仲夏，外邊表象可好，陽(yáng)光明媚，百樹競(jìng)綠花，但熱浪翻滾，傷人無(wú)形中；千枝搖曳，拒人門之外。閑來(lái)無(wú)事，與表弟下象棋于屋中，第一局信心滿滿，勢(shì)在必得，雙炮完殺，驕傲之心躍然臉上，不幸，第二局反被絕殺，心中憤憤不平，思考之所以輸，最后忽地明了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這，難道不是一種榮譽(yù)嗎？
這，當(dāng)然也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)作文 12
下午，我乘8路車上學(xué)。剛上車，一位五年級(jí)的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著我，我不做理會(huì)，就徑直走到座位前坐了下來(lái)。
不知不覺，一轉(zhuǎn)眼就快要到“金渠集團(tuán)”了，我第一個(gè)站到門口準(zhǔn)備下車。這時(shí)，大哥哥在后面卻要我把手拿開（我扶在門口的扶手上），我也不情愿讓他第一個(gè)下，我也要下車嘛！我看著他的怒火涌上來(lái)了（因?yàn)樗_始使勁掰我的手指頭了，我的十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌）�？晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來(lái)，怎么辦呢？如果我還手的`話，他一定會(huì)敗在我手下，但在他人眼里怎么看待呢？更何況我是紀(jì)律班長(zhǎng)，那樣豈不是毀壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)嗎？即破壞了我在他人心目中的形象，又讓他們把我們的董老師看成一個(gè)差老師嗎？那還不如禮讓三先呢！想到這里，我把手松開讓大哥哥先下了。這時(shí)，我才放心了。
今天，我知道了：自己的一言一行都會(huì)影響集體榮譽(yù)。如果我們平時(shí)都注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)刻想著集體的榮譽(yù)，那時(shí)，我們每個(gè)人都是愛護(hù)班級(jí)、集體的好學(xué)生！
榮譽(yù)作文 13
我一個(gè)人在馬路上走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一群人圍著。受好奇心的驅(qū)使我擠進(jìn)了人群。
我擠了進(jìn)去，看見里面有一個(gè)老太太躺在地上，周圍的.人在竊竊私語(yǔ)，可沒有一個(gè)人上前扶起她來(lái)。我上前去，想把她扶起來(lái)。
有個(gè)人拉住我，對(duì)我說(shuō)：“唉，你可別去，萬(wàn)一她是個(gè)碰瓷的那可就麻煩了�！蔽衣犃诉@這番話，我猶豫了。我也在電視上見過(guò)，不少碰瓷的了，但轉(zhuǎn)念一想要是：要是不扶起來(lái)，她會(huì)不會(huì)有什么事。再說(shuō)了，我是個(gè)小孩子，身上也沒錢，她不能拿我怎么樣？我上前把老太太扶起來(lái)，她一起來(lái)就說(shuō)：“你看你把我給撞了，算了，我也不跟你這小孩子計(jì)較了，走了�！彼瓦@樣走了。那個(gè)叫我的人都跟我說(shuō)，你看我就說(shuō)他是個(gè)碰瓷的吧，她看你是小孩。她沒有訛?zāi)�，她要是纏著你，那你就倒霉了。
我回了家，把這件事告訴媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子你的善良雖然有可能被欺騙，被別人阻攔，但你也要堅(jiān)持這份善良，在堅(jiān)持善良的同時(shí)，也要注意保護(hù)自己。明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
善良有可能被欺騙，不被人看好，但我堅(jiān)持這份善良。這，也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)作文 14
我認(rèn)為寫周結(jié)不是寫日記，更不是記流水賬，應(yīng)該寫出過(guò)去一周中發(fā)生在班級(jí)或個(gè)人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都刻骨銘心的，應(yīng)該是發(fā)生在星期二的.那件事：因?yàn)橛猩贁?shù)同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，宿老師很生氣，罰全班每個(gè)同學(xué)抄寫兩遍語(yǔ)文課文。天��！一千四百多字，相當(dāng)于三篇的量，我抄得手發(fā)酸，頭發(fā)脹，心里還有情緒：我一直循規(guī)蹈矩，又沒有不遵守紀(jì)律，為什么要求每人都寫呢？
當(dāng)我靜下心來(lái)，認(rèn)真地思索這個(gè)問(wèn)題，我想通了。因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒有一個(gè)人可以置身其外。我們應(yīng)該問(wèn)自己的是：當(dāng)有人在不遵守課堂紀(jì)律時(shí)，你在干什么？你為什么不勸阻？你為什么事不管己，高高掛起？如果我們每一個(gè)人都把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位，如果我們?cè)诓涣硷L(fēng)氣剛露頭時(shí)，就加以制止，如果我們對(duì)暫時(shí)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，類似星期二的事情就不會(huì)再發(fā)生。
我們一定要自尊，自愛，自律，自覺地維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，共同為爭(zhēng)取文明班級(jí)而努力。
榮譽(yù)作文 15
在榮譽(yù)而前，理智是一道閘門。
君不見，在獲得榮譽(yù)之后，有的持無(wú)所謂的態(tài)度，有的則人加慶賀，并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢?
榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽(yù)中既有自己的努力，同時(shí)也有他人的汗水，千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己�！叭思討c賀”更不足取，這樣往往會(huì)使人覺得自己有成績(jī)了，不求進(jìn)取，躺在功勞簿上睡大覺，從此再也得不到什么榮譽(yù)，以前得到的'榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石，使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對(duì)榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風(fēng)度，但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利，當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí)，有記者問(wèn)他，壇滿意的是哪一個(gè)球時(shí)，他答道：“下一個(gè)�！痹跇s譽(yù)面前貝利沒有冷淡、麻木，更沒有忘乎所以，他的回答閃爍著理智的光輝，反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
榮譽(yù)是暫時(shí)的，奮斗才是永恒的。
榮譽(yù)作文 16
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話，揭示了一個(gè)深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會(huì)有無(wú)窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會(huì)枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評(píng)比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加，熱忱地幫助有困難的.同學(xué)，對(duì)教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活，學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地，對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng)，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。
榮譽(yù)作文 17
每當(dāng)看到語(yǔ)文老師辦公室里那一張大紅獎(jiǎng)狀時(shí)，即使是在嚴(yán)寒的冬天，我的心里也會(huì)涌起一股的暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)。
記得有一天，宋老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)星期學(xué)校要舉行誦讀比賽，請(qǐng)大家積極準(zhǔn)備。”然后，宋老師走到我的桌旁，對(duì)我說(shuō)：“小璐，你想?yún)⒓訂�？”我想：我平時(shí)的誦讀也挺好的，我能行！于是，我堅(jiān)定的對(duì)宋老師說(shuō)：“宋老師，我參加，我一定能行！”課后，宋老師給我選好稿，讓我回家練。
每天放學(xué)回家，我顧不上寫作業(yè)，打開電腦就跟著視頻一遍一遍的練，如果有不足之處，我就重新開始。課間的時(shí)候，我就到老師的辦公室去練，老師每次都給我精心的.指導(dǎo)。
終于到了比賽的那一天，輪到我誦讀時(shí)，我很平靜的走上臺(tái)，盡力的把每一個(gè)動(dòng)作都做好，把每一句話都讀得通順，流利，當(dāng)我誦讀結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
星期一升完國(guó)旗，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻，我們?nèi)及察o下來(lái)，當(dāng)聽到校長(zhǎng)讀到我們班得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀，我的心里就會(huì)涌起一股暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)！
榮譽(yù)作文 18
昨晚在去果果家上英語(yǔ)小課的路上，晴悄悄跟我說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我們班是文明班了耶，今天拿到流動(dòng)小紅旗了，是高韻妮去拿回來(lái)的`。”一臉的興奮，我也跟著她夸張地興奮起來(lái)，大力地表?yè)P(yáng)了她們班，說(shuō)她在班里應(yīng)該好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光，不會(huì)拖后腿。她驕傲地說(shuō)：是啊，我每天上課都是很乖的。
突然，她想起什么不開心的事，臉色一變，傷心是表情上來(lái)了，搖搖頭：“唉，可惜今天，我們班被扣了兩分�！薄霸趺椿厥掳 薄白鲅郾＝〔俚臅r(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真做，給登記了，肯定要扣兩分了。明天的眼保健操?gòu)V播里肯定要說(shuō)：一(4)班，扣兩分�！�
我安慰她說(shuō)，沒關(guān)系，以后要是有同學(xué)不認(rèn)真，你可以提醒一下他啊，這樣，班里才不會(huì)被扣分嘛。小小年紀(jì)，集體榮譽(yù)感還挺強(qiáng)啊。
榮譽(yù)作文 19
什么是榮譽(yù)？榮譽(yù)就是通過(guò)自己的刻苦努力獲得的社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的一種肯定，所以這是自身的一種驕傲，但是凡事都有利有弊，準(zhǔn)確對(duì)待榮譽(yù)便變的很重要。
榮譽(yù)，是自己用辛勞的汗水所得來(lái)的，所以對(duì)待自己的榮譽(yù)應(yīng)該珍惜，每一項(xiàng)榮譽(yù)都是代表著努力刻苦的見證，但是對(duì)于榮譽(yù)不能過(guò)分驕傲，不能過(guò)分的夸耀。
許多的人認(rèn)為榮譽(yù)應(yīng)該只屬于自己的，對(duì)待榮譽(yù)是一種無(wú)所謂的態(tài)度，但是我認(rèn)為這種想法是不對(duì)的，是有所欠缺的。榮譽(yù)不僅僅是自己的而是屬于陪伴你一路喜怒哀樂的人，是屬于你所生活的國(guó)家的；懷著榮譽(yù)只屬于自己想法的`人，輕易陷入偏執(zhí)的道路中，要么自卑，不思進(jìn)取，甚至守著擁有的榮譽(yù)坐享其成，要么特殊看中榮譽(yù)，只為了最后的結(jié)果，忘記自己的初衷，迷失了自己的初心。
對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度應(yīng)該是榮辱不驚，享受過(guò)程，明確初心，將榮譽(yù)視為成長(zhǎng)的標(biāo)志，一路上追求更好的自己，這樣才是準(zhǔn)確對(duì)待榮譽(yù)，準(zhǔn)確對(duì)待自己的人生。
榮譽(yù)作文 20
很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。四只腳，一對(duì)觸角，在天空中自由自在的飛舞著。它決定要參加飛行比賽，所以，它正在練習(xí)飛行啦!
在一次風(fēng)和日麗的早上，它終于完成了自己的心愿，在這一次的`重大飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手，自己獲的了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。
蝸牛獲得了獎(jiǎng)杯，得意洋洋地飛舞著，叫喊著。這以后，它獎(jiǎng)杯時(shí)時(shí)刻刻的帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯中。
好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難的爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好意。從此以后，再?zèng)]有人勸它了。
天長(zhǎng)地久，蝸牛與獎(jiǎng)杯連在了一起，由于他睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯中，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯中伸出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。
看，蝸牛的榮譽(yù)成了蝸牛的負(fù)擔(dān)!
榮譽(yù)作文 21
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)煩惱的事，難過(guò)的'事，唯有一件開心的事(用詞隨意，建議改為：獲得榮譽(yù)的事)使我難以忘懷，記憶猶新！
記得有一次，我們二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次激動(dòng)無(wú)比的拔河比賽。
我們來(lái)到操場(chǎng)上和五年九班的同學(xué)對(duì)戰(zhàn)。我們拿起一根粗麻繩，中間系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。比賽開始了。我信心滿滿，心想：“我們一定能贏�！蔽覀冏竽_往后退一步，身體輕輕往后仰，把全身的力氣全都用到胳膊和手上。每個(gè)人的額頭上都滲出一滴滴汗珠。老師大聲喊著：“一二，加油！”有幾個(gè)男生連鞋子掉了都沒有撿，最后我們勝利了，校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)我們班級(jí)一張金黃色的獎(jiǎng)狀。我們激動(dòng)的抱在一起歡呼著，回到班級(jí)，老師開心極了，表?yè)P(yáng)我們，夸我們團(tuán)結(jié)友愛。
成長(zhǎng)中的榮譽(yù)，令我永遠(yuǎn)難忘！
榮譽(yù)作文 22
今天，軍訓(xùn)第三天，我們舉行了小型的會(huì)操活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們獲得了一個(gè)小小的榮譽(yù)，得到了教官的表?yè)P(yáng)，我們很開心。
早上，依舊如初，將近50分鐘的站軍姿使得我們的雙腳酸痛，不過(guò)早上總比下午輕松，因?yàn)橄挛绲奶?yáng)出來(lái)了。不過(guò)我也很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)谙挛绲臅?huì)操中獲得了榮譽(yù)。
下午紅日當(dāng)頭，但它并沒有消散我們的熱情，隨著教官的一聲聲口令我們快速的'調(diào) 換著動(dòng)作�！鞍塍w向左轉(zhuǎn)”�！熬炊Y”�！岸紫隆彪S著一系列的口令，我們的表演也接近尾聲，當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作做完后，我們得到了全場(chǎng)的掌聲，我感到很興奮，教官感覺我們沒給他丟面子，事后他又表?yè)P(yáng)了我們，讓我們興奮不已。
經(jīng)過(guò)今天的訓(xùn)練，我感覺很欣慰，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)努力贏得了自己的第一份榮譽(yù)，我希望以后我們能獲得跟多的榮譽(yù)！
榮譽(yù)作文 23
某些中學(xué)生對(duì)所獲得的榮譽(yù)感到無(wú)所謂，有些則大加慶賀，當(dāng)作炫耀的資本。其實(shí)這兩種態(tài)度都不正確。榮譽(yù)只代表過(guò)去，它只是鼓勵(lì)我們奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
首先，我們應(yīng)對(duì)榮譽(yù)持積極的.態(tài)度，既然獲得了榮譽(yù)，就是對(duì)自己的肯定，應(yīng)該更激勵(lì)自己繼續(xù)向更高的目標(biāo)攀登。
其次，我們不應(yīng)該滿足已獲得的成績(jī)，也就是說(shuō)不能有一牲一毫的自滿心理。居里夫人把自己獲得的銀獎(jiǎng)?wù)陆o女兒作玩具，就說(shuō)明她沒有因此而自滿。一個(gè)人不應(yīng)滿足于己經(jīng)獲得的榮譽(yù)。古代有一個(gè)少年才子，因滿足于別人的夸獎(jiǎng)而從此不再努力，最終成了和其他人一樣的普通人，再?zèng)]有出什么突出的成績(jī)。
總之，榮譽(yù)只是對(duì)自己成績(jī)的肯定，我們既不能不在乎，也不能因此而不再努力。正如一位先哲所說(shuō)：“如果沒有堅(jiān)持奮斗，那一切榮譽(yù)都會(huì)成為滋生價(jià)性的溫床，也會(huì)成為淤埋弱者的深淵�！�
榮譽(yù)作文 24
每當(dāng)我看到家里的榮譽(yù)證書時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起學(xué)校舉行的那次朗誦大賽。
為了培養(yǎng)我們的閱讀能力，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的朗誦大賽。作為學(xué)了幾年口才的我躍躍欲試，我想在這次比賽中獲得榮譽(yù)。
我和幾位同學(xué)穿著干凈整齊的'校服，跟著老師來(lái)到五樓的會(huì)議室參加比賽。會(huì)議室前方有一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的講臺(tái)，后面有整齊排列的桌椅，墻上掛著一塊長(zhǎng)方形的黑板。在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了座位上等待著比賽的開始。
聽到主持人叫到“7號(hào)”的時(shí)候，我就走上了臺(tái)，我非常緊張嚇得我差點(diǎn)忘了動(dòng)作，最后我還是順利的朗誦完了，當(dāng)我走下臺(tái)的那一瞬間我就輕松了。當(dāng)主持人說(shuō)第一名的時(shí)候沒有我，我的心情很失落。又說(shuō)到第二名的時(shí)候，也沒有我，我的心情非常失落。說(shuō)到第三名的時(shí)候，有我，我很開心，我心花怒放的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
以后我要繼續(xù)努力得第一，讓我的成長(zhǎng)中有更多的榮譽(yù)!
榮譽(yù)作文 25
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三水灣小學(xué)的時(shí)候，帶上了綠領(lǐng)巾。過(guò)了幾個(gè)星期，我胸前的綠領(lǐng)巾?yè)Q成了紅領(lǐng)巾。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，我胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，它會(huì)觸動(dòng)我的'臉頰，那種感覺就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地?fù)崦?/p>
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用鮮血染成的。所以我們要好好愛護(hù)它，它是我們的目標(biāo)。在它的身上發(fā)生過(guò)許多故事，在革命時(shí)期有很多英勇的戰(zhàn)士為了革命的勝利，貢獻(xiàn)了自己的身軀，所以我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，幫助集體，成為一位合格的少先隊(duì)。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，國(guó)旗就像是高大又挺拔松樹，它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雨，永遠(yuǎn)挺立在那兒，受人們的尊敬。
每當(dāng)星期一，五星紅旗就會(huì)高高升起，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)隨風(fēng)飄起。
榮譽(yù)作文 26
今天，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖，是青蘋果味兒的，這是累計(jì)滿五個(gè)學(xué)分才能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。糖塊兒雖小，可它代表著榮譽(yù)，我舍不得吃，準(zhǔn)備用它做一杯飲料與家人分享。
放學(xué)回家后，我就準(zhǔn)備做飲料的材料：一個(gè)剛喝完的綠茶飲料瓶子、一個(gè)杯子和一碗茶水，當(dāng)然少不了我得來(lái)的那塊糖啦。準(zhǔn)備好以后，我就先把茶水倒進(jìn)瓶子里，再把糖塊兒放進(jìn)去，開始搖晃瓶子�？茨翘菈K兒化得差不多了，就把瓶子里的茶水倒進(jìn)杯子中，我做的飲料就大功告成啦！
我先嘗了一口，嗯， 那淡淡的茶水里散發(fā)著濃濃的青蘋果的幽香，香甜可口，一點(diǎn)兒不比超市里的飲料差，還沒有防腐劑呢。
我興奮地先把這杯裝著榮譽(yù)的.飲料端給爺爺奶奶喝，他們一邊高興地分享著我的光榮和快樂，一邊勉勵(lì)我再接再厲。
我，會(huì)的。
榮譽(yù)作文 27
今年，我參加了鋼琴考級(jí)。
我為了鋼琴比賽，開始練習(xí)沒有樂趣的指法，我為了鋼琴比賽，放棄了玩的時(shí)間，每當(dāng)我聽到窗外的小朋友的嬉鬧聲，我就想偷偷地哭泣。我鼓起勇氣對(duì)著媽媽說(shuō)：“我不想?yún)⒓愉撉倏技?jí)了！”媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，加油，不能半途而廢！”聽了媽媽的話以后，我就繼續(xù)開始練習(xí)那些枯燥的指法。
可是，我離考級(jí)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。但這一次，我沒有放棄，而是大步地向考級(jí)終點(diǎn)邁去！
到了考級(jí)的那一天，我的心像一只兔子一樣撲撲直跳，在考級(jí)老師面前，我很流暢地彈出了幾首優(yōu)美的'樂曲，指尖在琴鍵上歡快地跳躍著，我終于彈完了鋼琴考級(jí)的所有曲目。
通過(guò)考級(jí)，當(dāng)我領(lǐng)到考級(jí)證書的時(shí)候，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我在心里默默地叫喊：“我成功了，我通過(guò)了鋼琴考級(jí)�！贝丝�，激動(dòng)的淚花又在我的眼里打滾。
這一次，我在榮譽(yù)證書面前流淚了，這淚水是激動(dòng)的淚，開心的淚，更是幸福的淚！我覺得自己的辛苦和付出都是值得的。
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