芋頭作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的芋頭作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
芋頭作文300字 篇1
芋頭果是福州的早點(diǎn)之一,也稱三角糕。
據(jù)說是把檳榔芋煮熟后剝皮碾成糊狀,再摻入米粉揉合而成。然后,切成一塊一塊三角形狀,放到油鍋里去炸,直炸得兩面焦黃,出鍋。吃的時(shí)候,用一張紙包著芋頭果的下端,以一個(gè)角為突破口,咬一口,外焦內(nèi)嫩,還有一股芋頭的清香,嗯,味道好極了。
炸芋頭果的攤子也是到處都有,每天一大早,就可看到街頭巷尾支起的一個(gè)個(gè)攤子,煙霧繚繞,香氣四溢,買芋頭果的人端著碗或提著小竹籃,等著芋頭果出鍋。往往炸出一鍋就買出一鍋。但也有買不完剩下的,擱一兩個(gè)時(shí)辰也不要緊,吃起來還是很香的,它不象油條,登陸不久就成了嚼不爛的老油條。
福州的市民通常是一碗鍋邊糊外加一只芋頭果就解決了早飯問題,既好吃也實(shí)在,吃完后,打一個(gè)飽咯去上班,這革命干勁足得沒法說。
芋頭作文300字 篇2
今天中午,我突發(fā)奇想,要讓爺爺帶我去挖芋頭。
爺爺推起小車,來到長(zhǎng)芋頭的地方。我看見芋頭葉子搖晃著,好像說:“你好,天氣涼了,歡迎你來把我?guī)Щ啬愕募!?/p>
開始了,只見爺爺在芋頭葉子周圍用鏟子使勁鏟了好幾下,然后抓住根莖,使勁一拎,一個(gè)個(gè)芋頭娃娃便探出了小腦袋,好奇地瞧著眼前的新世界。爺爺告訴我,芋頭挖出來之后要掰,就是把長(zhǎng)在一起的芋頭娃娃一個(gè)一個(gè)分開來,再拔去頂部的莖葉,就可以了。一邊說還一邊給我做示范。我可是個(gè)急性子,不等爺爺說完,我就拿起一個(gè)剛挖出來的就掰。一個(gè)個(gè)小芋頭,緊密的靠在一個(gè)大的芋頭上,好像寶寶依偎在媽媽的懷抱一樣。我一個(gè)一個(gè)掰下來,放進(jìn)推車?yán)。突然,我遇到了一個(gè)“攔路虎”。有一個(gè)調(diào)皮的芋頭娃娃怎么也掰不下來,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒使它松落。我只好請(qǐng)爺爺幫忙,卻見爺爺毫不費(fèi)吹灰之力就使芋頭乖乖松下來。幾十分鐘過去,挖了一車芋頭的我們滿載而歸。
我勞動(dòng),我快樂!
芋頭作文300字 篇3
在河邊或者田間,你總能發(fā)現(xiàn)一種可愛的植物芋頭。
芋頭又稱芋、芋艿,天南星科植物的地下球莖,多年生塊莖植物,葉片盾形,葉柄肥大,綠色或紫紅色。
最神奇的是,很多植物沾水就濕,但芋葉從來不會(huì)濕,水珠總會(huì)順著葉尖滴下,這是為什么呢?
原來芋葉的葉面布滿一個(gè)個(gè)小山包,山包上長(zhǎng)滿了絨毛,山頭上,又有一個(gè)饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣,在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級(jí)的空氣層。雨水和灰塵對(duì)于葉面上的這些微結(jié)構(gòu)來說,無疑是個(gè)龐然大物。當(dāng)雨水和灰塵降落時(shí),只能同碉堡凸頂構(gòu)成幾個(gè)點(diǎn)的`接觸,無法進(jìn)一步入侵。水形成水珠,滾動(dòng)著洗去了葉面上的塵埃。
我想發(fā)明一種仿照芋葉的材料,用它做成雨衣、雨傘,它不像普通的雨傘和雨衣,用完就要晾干,放在地上十分礙事,它使用完了只要抖抖水珠,就可以直接收起來。
大自然是多么奇妙啊,小小的芋頭也有這樣的秘密,我們一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
芋頭作文300字 篇4
唐朝詩(shī)人孟浩然在《秋宵月下有懷》中寫道:秋空明月懸,光彩露沾濕。是呀,中秋不僅明月高掛,還有不少特色民俗,值得每一個(gè)人期待。
中秋早上,我睡到自然醒才起床,剛睜開眼睛,就聞到一股芋頭和地瓜的香味。我高興地問正在廚房里忙碌的媽媽:中秋節(jié)不吃月餅,難道要與芋頭、番薯作伴嗎?媽媽笑著說:這是中午祭祀祖先用的。我奇怪地問:為什么必須用這兩樣?xùn)|西作供品。媽媽耐心地解釋:芋頭是白色的,番薯是黃色的,象征著‘包金包銀,財(cái)源廣進(jìn)’的意思。
原來普通的糧食,有如此好兆頭呀。我迫不及待地拿來一個(gè)芋頭吃了一口,真香呀。媽媽摸著我的腦袋說:中秋節(jié)是挖芋頭的季節(jié),這個(gè)時(shí)候的芋頭又香又松,大家都喜歡吃。我想:中秋風(fēng)俗真有趣呀。
等到海上生明月,天涯共此時(shí),全家人圍坐在院子里賞月。我一手捏地瓜,一手握芋頭吃得吃得歡,聽著《嫦娥奔月》的故事,數(shù)著快樂眨眼的星星,心里寫滿團(tuán)圓的喜悅。
我喜歡充滿詩(shī)情畫意的泉州中秋節(jié),這里不但有吃芋頭、地瓜的滋味,還有博餅聲來狀元來的樂趣,更有兒童燒塔仔的熱鬧
三年級(jí):林穎鈴
芋頭作文300字 篇5
這個(gè)休息日,我可忙活了。告訴你,我和媽媽到家后面的低洼地里挖芋頭去了。
一到我家的田頭,我就問媽媽芋頭在哪里,怎么找不著呀!媽媽笑嘻嘻地指著已經(jīng)發(fā)黃的芋頭葉子,說:“就在這底下埋著呢!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),芋頭葉子像極了荷葉。如今,這些芋頭葉子已經(jīng)枯萎了,想必芋頭葉夏天的時(shí)候肯定是碧綠碧綠的,大大的就像一把把大傘吧!
媽媽拿了一把鐵鍬,先用力地往泥里插,再往上使勁地橇,三兩下芋頭就出來了。一個(gè)大大的芋頭,泥不溜秋的,差不多有一個(gè)小碗那么大。大芋頭上,還緊緊地連著五六個(gè)小芋頭,這些芋頭,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的圓圓的,有的小小的,大小不一,形態(tài)各異,真可愛?粗鴭寢屢绘@下去就有收獲,我的心也直癢癢。
我從媽媽的手里接過鐵鍬,用了九牛二虎之力可還沒有撬出個(gè)芋頭來。最后,還是媽媽幫我一起橇,芋頭才出來,好笑的是幾條蚯蚓也跟著出來了。扒開泥土仔細(xì)一找,一個(gè)個(gè)芋頭挨在一起,外皮上還有一根根白白的、嫩嫩的胡須,哦,那是它長(zhǎng)長(zhǎng)的芽。
那一天,我們差不多挖了一小籃的芋頭,爺爺把芋頭洗干凈煮熟后,我就迫不及待地揭開鍋蓋,想要嘗個(gè)鮮。幸虧,媽媽提醒得快,要不然還真要來個(gè)“熱芋頭燙心肺”呢!
芋頭作文300字 篇6
看這個(gè)題目,也許你會(huì)好奇,我的朋友怎么會(huì)是“芋頭”呢,別著急,聽我慢慢的跟你說。
這“芋頭”并非是真正的芋頭,他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。
他身材偏小,白白凈凈,鼻子上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)書生,可如果想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“芋頭”第一特點(diǎn)是調(diào)皮,他不是像一般的搗個(gè)蛋什么的,而是特別調(diào)皮,特別愛捉弄女生,老師對(duì)他批評(píng)的時(shí)候,他就千方百計(jì)的鉆老師話里的漏洞,所以經(jīng)常被老師留下來,當(dāng)然他也是老師辦公室里的常客,三天兩頭就被抓過去,盡管如此,他毫不在乎,下課鈴一打,他總是第一個(gè)沖出去,上課鈴一打響,全班都回來了,就他一個(gè)人沒有回來,然后老師來了,他就趁老師不注意就溜進(jìn)來,然后氣喘吁吁的坐在座位上。“芋頭”第二特點(diǎn)是愛哭,每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流,我總默默地遞上面巾紙,一臉嫌棄的看著他。
這就是我的朋友“芋頭”一個(gè)調(diào)皮,愛哭,成績(jī)好的男生,可惜現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,好想見見他。
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