整理作文300字5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的整理作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

整理作文300字 篇1

　　上周五，期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。

　　我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進

　　教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那么緊張了，我又開始興奮了。

　　比賽是分組進行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什么都忘記了，只想著快點再快點，結(jié)果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的`時候，我在快的同時也認真地看了課程表，最后也檢查了書，我終于贏得了亞軍，我好開心！比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢！

　　這是我這星期最開心的一天了。

整理作文300字 篇2

　　哦耶！終于到了暑假，可以睡個懶覺了，可剛到七點鐘，我就被媽媽叫醒。為什么？還得聽我慢慢道來。

　　我睜開朦朧的雙眼問媽媽：“媽，您這么早就起來叫我，有什么事啊？”媽媽應道：“你看你這個房間，比豬窩還亂，作業(yè)本也不收拾一下就睡覺了，你還想當‘亂室奸雄’�。俊蔽冶粙寢屨f的話逗樂了，轉(zhuǎn)過身來，我又一臉嚴肅地說：“是，保證順利完成任務！”

　　說完，我便一本正經(jīng)地整理房間。哎呀！看來媽媽說的沒錯——我的`房間的確比豬窩還亂，而我卻不想當“亂室奸雄”啊！于是，我便先將書摞在一起，然后將一些沒用的書放在一個大箱子里，將一些用完的本子當成廢品賣掉。又把我的床理好，將被子疊好。又拿掃把、拖把將房間里里外外、上上下下都“掃蕩”了一遍。

　　這時，媽媽來了，她開心的說：“房間真不錯，兒子長大了……”我也明白了一個道理：自己的事情自己做，不要總依靠別人，那樣只會一事無成。作文

整理作文300字 篇3

　　在茫茫得花海中，我卻對玫瑰情有獨鐘。

　　玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘得叫“黑色執(zhí)著”，像海洋般湛藍得叫“藍色妖姬”像黃金一樣得，被稱為“黃晶時代”。

　　玫瑰得身上長滿了小刺，讓那些想摘它得家伙想摘也摘不到。玫瑰花得芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾得淡淡花香撲鼻而來。它是如此淡雅，讓人陶醉其中。

　　玫瑰有很多作用，比如：

　　泡玫瑰花茶：在每年得5—6月期間，當玫瑰花即將開放得時候，分批摘取它得鮮嫩花蕾，再經(jīng)嚴格得消毒、滅菌、風干，幾乎完全保留了玫瑰花得色、香、味。將特殊加工過花蕾3—5克，用沸水沖泡5分鐘，可加糖或蜂蜜，或摻進自己喜歡得任何一種茶葉中一起沖泡，芳香怡人，有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤膚養(yǎng)顏等作用。

　　玫瑰雖然不是花中之王，但是卻以純結(jié)、美麗和頑強得生命力讓人為之陶醉。

　　玫瑰，你永遠是我心中最美麗得花！

整理作文300字 篇4

　　從上小學到現(xiàn)在，我已經(jīng)買過很多書了，我們家的書架上幾乎放不下了，大眼一掃，我的教科書、教輔書、課外書堆得到處都是，真的有種“書災”的感覺。媽媽終于有一天受不了書架上那么亂了，她下令讓我整理書架，把不要的書全都拿下來，整理好以后在賣廢品的時候賣掉。

　　媽媽的命令我不敢違抗，于是我就在一天中午吃完飯以后，搬著小板凳坐在書架旁邊，開始整理。我拿起一本教輔書，看著上邊我寫的密密麻麻的小字，還有書的空白之處我打的演草，心里涌起了那時候在昏暗的小燈下自己奮力做題時的情景，嗯，這個先不扔好了。然后我又拿起一本教科書，上邊有我的筆記，還有同桌在我書上亂涂亂畫的涂鴉，昔日一起打鬧的場面涌上我的大腦，這也是有紀念意義的，我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書，這些都是我特別喜歡的`書籍，每次都是央求媽媽好久，媽媽才會同意給我買來看的，這些當然也不能扔了。整理了一個下午，我翻翻這本，覺得都是回憶，再看看那本，覺得很有紀念意義，到最后，什么書也沒整理出來。

　　媽媽看了一眼我的“整理成果”，嘆了口氣，搖搖頭說，先不賣書了，過段時間再說吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達理的好媽媽。

整理作文300字 篇5

　　今天老師給我們布置了一個特殊的家庭作業(yè)一一整理書柜。

　　我一回到家就來到我的房間，看著眼前凌亂不堪的書柜，真的該好好整理整理了。

　　我首先把書柜上的書一本本拿下來，我拿到一本愛書就情不自禁地看起來�！拔�！怎么把書柜弄成這樣子啊”，媽媽走進我房間大聲問道。哦！我完全忘記我的特殊任務是整理書柜了。“媽媽，快來幫幫我整理書柜”。媽媽來得太是時候了，但媽媽說她只負責指導，動口不動手。第一步把書先分成了工具類、寫作類、閱讀類三大類，然后把書按類別整齊地擺上書架，一層是新華字典和成語詞典等工具書，二層是寫作文前參考用的作文書，三層是我最愛閱讀的書，有淘氣包馬小跳、笑貓日記、陽光姐姐小說派、成語故事、中外名著…它們都有了自己的家，我為它們編好了號，用小標簽貼在它們身上，接下來，根據(jù)它們的`身份制作了個目錄表。哇！大功告成了！以后我再也不會為找不到書而著急發(fā)愁啦！

　　我和媽媽看著整潔有序的書柜開心地笑了，媽媽豎起大拇指為我點贊，我的心就像灌了蜜一樣甜。

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