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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2021-07-22 18:48:12 300字 我要投稿

【熱門(mén)】書(shū)法作文300字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】書(shū)法作文300字八篇

書(shū)法作文300字 篇1

  我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、練書(shū)法……要說(shuō)我最喜歡的還得是練書(shū)法。

  每周星期四下午我都要到孫老師那里練書(shū)法。今天一放學(xué)我就馬不停蹄地往書(shū)法室跑去,心想:“我一定會(huì)大出風(fēng)頭的,我暑假里還參加了書(shū)法特訓(xùn)班呢!我一定是寫(xiě)得最好的!”到了書(shū)法室,孫老師說(shuō):“我們先練習(xí)橫畫(huà)。”我聽(tīng)到后就迫不及待的寫(xiě)了起來(lái)。剛一下筆,就覺(jué)得筆不聽(tīng)使喚了,寫(xiě)來(lái)的橫就像丑陋的蟲(chóng)子一樣,這些丑陋的蟲(chóng)子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫(xiě)的字,生怕被別人看見(jiàn)。話說(shuō)得好,字就是人的第二張臉呀!這時(shí)孫老師剛好從我面前走過(guò),她看了我寫(xiě)的字說(shuō):“你寫(xiě)的字還不錯(cuò)!甭(tīng)了這句話,我大受鼓舞又開(kāi)始平心靜氣地練習(xí),練到最后我越寫(xiě)越好,也越來(lái)越自信了。

  看來(lái)“三天不練手生”。∪绻胍〉贸晒,唯有勤奮!

書(shū)法作文300字 篇2

  自從爸爸給我報(bào)了書(shū)法班,我就喜歡上了書(shū)法。每天總要抽點(diǎn)空,掂起毛筆,要么蘸著墨汁在紙上寫(xiě),要么蘸著清水在黑板上劃。

  哦,你們問(wèn)我學(xué)的什么書(shū)法?我學(xué)的是《曹全碑》。

  今天下午,媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),還說(shuō)要買(mǎi)幾本我喜歡的書(shū)。我蹲在琳瑯滿目的書(shū)架下,讀讀這本,又翻翻那本,很有興趣的樣子。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“你去挑書(shū)吧!逼鋵(shí),我早就想好要買(mǎi)什么書(shū)了。媽媽一聲令下,我直沖“美術(shù)出版社”的專(zhuān)架,順手就拿起兩本書(shū)法描紅帖。一本“歐陽(yáng)詢(xún)”,一本《蘭亭序》。轉(zhuǎn)回身讓媽媽看。

  媽媽答應(yīng)了,就去柜臺(tái)付了錢(qián)。剛回家,我顧不著喝水,翻開(kāi)“歐陽(yáng)詢(xún)”,就刷刷地寫(xiě)了起來(lái),一下寫(xiě)了好幾頁(yè)。

  你們說(shuō)我為啥有恁大的勁?因?yàn)槲矣H書(shū)法,我愛(ài)書(shū)法。

書(shū)法作文300字 篇3

  我愛(ài)書(shū)法每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡國(guó)畫(huà),有的人喜歡揚(yáng)琴,還有的人喜歡圍棋,而我的最大愛(ài)好就是書(shū)法。書(shū)法指的是文字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),特指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的藝術(shù)。我之所以喜歡書(shū)法是因?yàn)闀?shū)法有許多字體:“隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)!泵恳环N字體都有它獨(dú)特的風(fēng)格,而我最喜歡的就是隸書(shū)了,這種字體寫(xiě)出來(lái)的效果,右扁又長(zhǎng)非常好看。

  我是一個(gè)性格毛躁的女孩,從來(lái)不愿意安安靜靜地坐幾分鐘,而學(xué)習(xí)書(shū)法就必須安靜地坐在那里,靜下心來(lái),而這便成為了我一個(gè)難以逾越的障礙。于是,我每天都一個(gè)人坐在家里不說(shuō)話,拿只毛筆,把心靜下來(lái)。

  寫(xiě)書(shū)法時(shí),那一筆一劃好像都有了生命,它們?cè)诩埳咸鴦?dòng),組成一個(gè)完整的字體。那種創(chuàng)造生命的快感使我想學(xué)好書(shū)法的情緒慢慢增長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培練,終于“功夫不負(fù)有心人”通過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力,現(xiàn)在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛筆這一切生活中的煩惱通通拋到腦后。說(shuō)句實(shí)話,學(xué)書(shū)法的'路上我也遇到了許多困難,但我都堅(jiān)持了下來(lái)。而我從不愛(ài)動(dòng)毛筆和書(shū)法的女孩變成了一個(gè)把書(shū)法當(dāng)朋友的女孩。

  其實(shí),通過(guò)三年多學(xué)習(xí)書(shū)法,不僅使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)一筆好字,而且也讓我知道了在我們眼里別人光輝的一面是他們通過(guò)努力得來(lái)的。

書(shū)法作文300字 篇4

  上個(gè)星期天,我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書(shū)法晉級(jí)比賽。

  當(dāng)我走進(jìn)少年文化宮的時(shí)候就看見(jiàn)許許多多的家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作,當(dāng)鈴聲一響起,同學(xué)們走進(jìn)教室,手拿準(zhǔn)考證放在桌角上,老師宣布比賽開(kāi)始,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。立刻只聽(tīng)到寫(xiě)字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲,當(dāng)時(shí),我心里十分緊張。這時(shí),老師看見(jiàn)提示:同學(xué)們不要緊張,時(shí)間很充足,漸漸地我心里平靜下來(lái)了。同學(xué)們?cè)谧约旱募埳险J(rèn)認(rèn)真真小心翼翼書(shū)寫(xiě)規(guī)定的詩(shī)句“玄北酒丞云……”這首唐詩(shī),我寫(xiě)呀!寫(xiě)呀!不小心連寫(xiě)錯(cuò)了兩張紙,這也許是我太緊張的原因吧!我平靜下來(lái),再寫(xiě)了兩張最好的,比賽結(jié)束了,當(dāng)我把書(shū)法作品交給老師的時(shí)候,老師摸摸我的頭,望了我一眼說(shuō):“好樣的!不錯(cuò)!

  通過(guò)這次比賽,我大開(kāi)眼界,那些大哥哥大姐姐寫(xiě)的字真好!真是強(qiáng)中還有強(qiáng)中手,山外還有山,我暗暗下定決心,一定要超過(guò)他們,將來(lái)當(dāng)一名著名的書(shū)法家。

書(shū)法作文300字 篇5

  體會(huì)書(shū)法的美妙之處

  執(zhí)筆于手,平心之氣,清心之躁。行之于筆,眼之專(zhuān)一,一點(diǎn)一橫,皆為造物。

  猶記得前年過(guò)年,父親心血來(lái)潮,要親寫(xiě)春聯(lián)。記憶中,在我很小很小的時(shí)候,每年春節(jié),春聯(lián)都是父親所寫(xiě)。后來(lái),選春聯(lián)成為風(fēng)行,于是,父親不再寫(xiě)了。許是多年未曾提筆的原因,鋪好紙后,卻遲遲不見(jiàn)父親落筆。我說(shuō),給我,我寫(xiě)。父親就給了我,我一氣呵成,洋洋灑灑很是得意,最后一筆寫(xiě)完還未提筆,

  父親就在紙的那一端將整幅對(duì)聯(lián)扯起來(lái)揉碎了。我很生氣,雖然我不會(huì)寫(xiě),純屬惡作劇,你也不至于讓我一眼未看就將其毀掉。終有一年,我要讓你親手將我寫(xiě)的春聯(lián)貼在你家大門(mén)上。

  從那時(shí)起,我學(xué)著握筆,學(xué)著寫(xiě)橫,寫(xiě)豎,陰差陽(yáng)錯(cuò)地以同學(xué)的名義習(xí)了幾節(jié)書(shū)法課,認(rèn)識(shí)了三位書(shū)法老師。如今,我的字勉勉強(qiáng)強(qiáng)差強(qiáng)人意地能看過(guò)眼,不過(guò)有了很大的進(jìn)展。懂得了書(shū)法的一些奧妙,雖然只是皮毛而已,但我會(huì)努力地進(jìn)一步探索。每一筆每一畫(huà)若不是習(xí)書(shū)法的人很難領(lǐng)會(huì)到它的妙,

  我在慢慢的領(lǐng)悟、慢慢的體會(huì)。

  筆筒里的筆越來(lái)越多,袋中地紙漸漸變少,這是進(jìn)步的軌跡。那年的氣話在將來(lái)或許是奇跡,我相信自己!

書(shū)法作文300字 篇6

  小時(shí)候,我常看見(jiàn)爸爸寫(xiě)了一手好字,我真羨慕,總是希望那些漂亮的字,是出自于我的手。于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的書(shū)法之路……

  走這條路很艱辛,一開(kāi)始練字,常常還沒(méi)寫(xiě)完一張紙,臉上、手上就沾滿了墨汁,對(duì)著鏡子一照,活脫脫一張京劇臉譜,自己都覺(jué)得好笑。練書(shū)法,時(shí)而是甜,時(shí)而又變苦;時(shí)而酸,時(shí)而又辣得嗆人。有時(shí)候,卻收獲頗豐,在舉辦的各種書(shū)畫(huà)比賽中,我常常獲獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光,老師總是表?yè)P(yáng)我呢!這時(shí)候,我心里比吃了蜜還甜。有時(shí)候,又感到信心不足,雖然天天練,但總覺(jué)得沒(méi)多大進(jìn)步,就想到放棄,爸爸告訴說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒。練書(shū)法,貴在堅(jiān)持!”無(wú)奈就只好繼續(xù)練,當(dāng)然也沒(méi)少挨爸媽的臭罵,讓我認(rèn)為練書(shū)法真是世界上最難的事了。

  可是,畢竟5年的風(fēng)風(fēng)雨雨承受下來(lái)了,還有什么可懼怕的呢?正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,堅(jiān)持每天一練,還多次在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。回首自己走過(guò)的路,我心里感到無(wú)比的自豪和驕傲!

書(shū)法作文300字 篇7

  清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家,到了她舅舅家的時(shí)候,首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字,剛開(kāi)始我還沒(méi)有想太多,后來(lái)又看到墻上以及桌子上的字時(shí),感嘆了句:“好漂亮的字。 背龊跻饬系氖撬麄兏嬖V我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫(xiě)的。

  如今,已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫(xiě)字了,尤其是我們這樣的大學(xué)生,看到他寫(xiě)的字我就覺(jué)得很慚愧,他爸爸跟我說(shuō)是因?yàn)檫@里的人對(duì)書(shū)法抓的很?chē)?yán)才會(huì)有這種效果,而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)小朋友,因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。

  后來(lái)我們離開(kāi)的時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián),現(xiàn)在就貼在我們宿舍門(mén)口;貋(lái)的時(shí)候我突然想起我好多年前買(mǎi)的字帖,是該練的時(shí)候了,雖然用到的地方不多,但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊,即使現(xiàn)在字寫(xiě)的丑不拉機(jī)的。

  前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書(shū)法教程,就想到了那件事,就立馬買(mǎi)下了,不得不說(shuō)我又沖動(dòng)行事了。

書(shū)法作文300字 篇8

  我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我特別喜歡書(shū)法,我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年多了,我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)拿起筆寫(xiě)幾個(gè)大字。在我開(kāi)始學(xué)毛筆的時(shí)候,第一次寫(xiě)的亂成一團(tuán),第二次寫(xiě)的歪七八扭,第三次寫(xiě)的終于像樣了。原來(lái)毛筆字這么難學(xué)啊!經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),終于掌握了毛筆字的寫(xiě)法,那就是五“一樣”:大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”:執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外,寫(xiě)好字還要做到八個(gè)字:方平中齊勻凈直快。

  11月9日,我們?cè)诎嗬锱e辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都選了書(shū)法藝術(shù)。我還在課堂上寫(xiě)了兩個(gè)大字呢!通過(guò)這次活動(dòng),我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰(shuí)造的?……

  書(shū)法給我?guī)?lái)了快樂(lè),以后我要每天練一張毛筆字,學(xué)好書(shū)法,弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)藝術(shù)。

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