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泥人作文300字

時間:2024-04-10 09:30:58 藝詩 300字 我要投稿
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【精選】泥人作文300字15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的泥人作文300字,歡迎閱讀與收藏。

【精選】泥人作文300字15篇

  泥人作文300字 1

  小朋友們,你們見過黑人嗎?今天我就要給你們捏一個特別的“黑美人”——泥人!

  我在文具店買了一塊紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它從包裝盒里拿出來捏一捏,想不到這泥還真硬呀!我就想方設(shè)法地想把它變軟,可是這泥就像個調(diào)皮的“野小子”似的怎么也不聽我的話!急得我像熱鍋上的.螞蟻一樣,不知道怎么辦才好!突然我想到了一個好法子:我端來了一盆水滴上幾滴后,它就像打了敗仗的敗兵一樣有氣無力地軟下來了,這下我就可以大顯身手了!

  首先把它捏成一個圓球,再搓出兩條柔和的手臂;接著做出一件時髦的高領(lǐng)衫、一條帥氣的中褲,這樣就像一套明星服了!可是沒有小腿怎么走路呀?!接著我就要給她裝上兩條腿了。她的腿就像芭蕾舞演員的腿一樣又細(xì)又長。想要她變成一位真正的“黑美人”那頭發(fā)可是不可缺少的一點喲!那就讓我給她染上一頭金色的卷發(fā)吧!首先搓出一根根長頭發(fā),然后把它們卷成像波浪一樣的卷發(fā)。頭發(fā)就這樣做好了。最后刻上五官,一位黑皮膚的卷發(fā)女郎就大功告成了!雖然她還沒有上色,但是我覺得她已經(jīng)是一位很瀟灑的“黑美人”了!

  最后我要提醒大家的是:在泥人沒有干之前千萬不要碰她,不然她就會變成斷胳膊斷腿的殘疾人了!

  泥人作文300字 2

  一場春雨過后,土地也變的濕漉漉的,我到外面挖了一塊泥巴回來,因為我要捏泥人。

  首先做準(zhǔn)備工作,找來一些平時玩橡皮你用的工具,然后我就做了起來。我先把泥巴捏的軟軟的,就開始做頭了,我要做一個女孩,先給她安一個長辮子,搓兩根泥條當(dāng)小辮子,用綠豆當(dāng)眼睛,再用紅色的彩筆畫上一個小嘴巴,耳朵用手指輕輕的按上兩個小窩,鼻子用手輕輕的捏起。看看她的頭大功告成,小眼睛,小鼻子,櫻桃嘴,小耳朵正配,真是太完美了!

  下面該做身子了,怎們做呢?對,就這么做,我忽然想出一個好點子。我先用案板把圓球拍扁,再按裙子的樣子用小刀可出輪廓,把多余的地方切下去,最后在裙子上做些裝飾,安在頭的下面。

  對了,還有她的腿呢?用泥巴做兩個長條就可以了,最后用小刀可出一雙漂亮的`鞋子。一個穿著漂亮裙子的泥娃娃就做好了。

  望著自己親手做的泥娃娃,我覺得我好像變成了女媧,我的泥人也會動了。

  泥人作文300字 3

  今天早上6點五十分時,我被可惡的鬧鐘吵醒了,我見媽媽還沒醒來就用手推了推媽媽,因為媽媽今天要上班,媽媽醒來后,我又開始睡覺了。

  但才睡了十幾分鐘我就又被叫醒了,但這次我是心甘情愿的。因為今天爸爸媽媽都要上班,如果我不在媽媽還沒走的時候醒來,今天就沒早飯吃了。雖然吃的'只是普普通通的稀飯,但是配上媽媽自己做的腌菜,有點酸味又有點辣味,感覺稀飯比以前好吃了一百倍!沒過多久,“不幸”的事發(fā)生了,我吃到了一個胡椒籽,好辣!我感覺口中有一團(tuán)火要噴出來,我連忙喝了幾口水,從這里我明白了一個道理,世上沒有十全十美的東西。用胡椒炒的腌菜雖然好吃,但是如果不小心吃到了胡椒籽,你就會感覺有一團(tuán)火正在你的嘴巴里燃燒著。吃完早飯,我看起了我的最愛“甜心格格”。

  當(dāng)我看到第34級“可怕的麻辣嬤嬤”時,我又想起了早上吃胡椒籽的事情,那個感覺真實難受啊。

  泥人作文300字 4

  這周四我們學(xué)習(xí)了選自馮驥才寫的《俗世奇人》中的《刷子李》,文中講了刷子李高超的`刷墻技術(shù)。而在“課堂超鏈接”中,我們讀到了一段寫泥人張的選段,它逗得我那捏泥人的想法蠢蠢欲動。

  終于,我想辦法弄到了一點兒橡皮泥。為了營造環(huán)境,我還把它們混成了褐色。開始工作!我學(xué)著泥人張的樣子:兩眼緊盯著眼前的小人兒陶塑,不看手中的橡皮泥,憑感覺在手中擺弄著!鞍!這只眼睛緊貼發(fā)梢,鼻孔外張……”我還模仿著大雕塑家羅丹的樣子,嘴里念叨著。就在我捏得正起勁的時候,一個“偉大的”失手,橡皮泥便掉在了地上,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:“泥人兒”活像一坨牛便便,又像個個立體的“畢加索風(fēng)格”的抽象畫:眼睛被鼻子遮住了一大半,下巴在腦袋頂上,嘴咧在了一邊……我苦思冥想一番,終于知道是哪兒出毛病了:我每次一思考某部分的捏法時,都會把半成品拿在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也許是這里太大意了。

  可又試了一次后,我發(fā)現(xiàn)我和泥人張之間還差著一個筋斗云嘞!看來,凡事都要勤學(xué)苦練,精益求精才能做好的。

  泥人作文300字 5

  在一個炎炎的夏日,在北京的一座紅墻綠瓦的四合院里,綠油油的`葡萄樹爬滿了花架,一串串紫色的葡萄睜著大眼睛,好奇地看著三個小朋友。原來,他們在捏泥人,畫泥塑呢!

  只見小明把揉好的泥團(tuán)搓一搓、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、捏一捏,上下擺動一番,就變出了一只活靈活現(xiàn)的小泥猴和一只昂首挺胸的大公雞,真是太神奇了!小明心想:“要是我捏的泥塑能變成真的就好了!”小花接過捏好的泥塑用毛筆沾上鮮艷的顏料給泥塑穿上漂亮的衣服。小麗過來了,對他們說:“這些泥塑可真漂亮,我也來幫助你們吧!”小明繼續(xù)摔泥、揉泥、把泥捏成泥塑,小花和小麗一起商量給泥塑畫上什么顏色。小明說:“我蹲了好久,腿有點酸!”她們見小明蹲了好久,便鼓勵小明說:“小明堅持住,你做的泥塑真好看!”

  夕陽的光輝灑滿了院子,葡萄架下有一對栩栩如生的小動物泥塑。小獅子、小熊貓、小公雞、小毛驢,看著三個認(rèn)真的小朋友用一雙雙巧手創(chuàng)造了美好的世界!

  泥人作文300字 6

  “叮當(dāng)叮當(dāng)......”下課的鈴聲響了。教室里的氣氛瞬間熱烈起來。教室外,男生三個一伙,五個一群的在手舞足蹈的玩游戲。教室內(nèi),安靜的只能聽見翻書的聲音。而我呢?不用猜,肯定又在玩陶泥了。

  捏陶泥可是我的愛好之一,陶泥的玩法多種多樣,而且很容易學(xué)會。我最喜歡捏吹吹打打的泥人。我先用美術(shù)棒切出一點兒,捏了個圓圓的球,在上面刻上眼睛和鼻子,小泥人圓圓的`臉就完成了。再取一點兒,按平,擱在頭上。這樣,泥人的光腦袋上就帶了一頂帽子。我又捻了一根又粗又長的條子,立在圓片上,仿佛就是一定真的帽子。我又把一小部分陶泥搓成圓柱體,成了一個身子。至于腳么,用一點兒陶泥搓成圓柱,稍稍按扁些,在中間的位置刻上一條線,就完成了。雖然簡單了些,但還是可以立住小泥人。我還給泥人捏了個小話筒,擱在手上,蠻可愛的。

  我有豐富的課余生活,捏泥人也是不可缺少的。

  泥人作文300字 7

  暑假的一天上午,小明約小香和小花到自己家來玩,可是玩什么好呢?小明說:“我爸爸剛給我買了一些陶泥,不如咱們玩捏泥人吧。”

  于是,他們搬來桌椅放到庭院里的葡萄架下面。然后,小明把陶泥、顏料、畫筆以及捏泥人的工具都拿了出來,接著他們開始分工。小明說:“我力氣大,我來和泥,揉泥、做泥胚!毙∠阏f:“我看過哥哥捏泥人,不如讓我來試著捏泥人吧。”小花說:“我學(xué)過畫畫,我來給泥塑上色吧!狈趾霉ず笏麄儽汩_始捏泥人了,只見小明用力地揉著泥,不一會兒就做好了幾塊泥胚,小香把泥胚做成了各式各樣的動物造型,有大公雞、小鳥、大熊貓、小毛驢、大獅子等,小花把小香做好的泥塑小心翼翼地涂上漂亮的顏色,看,她涂得多么認(rèn)真仔細(xì)啊!

  通過一上午的努力,一個個栩栩如生的`泥塑就做好了,雖然他們很累,但看著自己的勞動成果心里別提有多開心了。我真羨慕他們豐富多彩的暑假生活!

  泥人作文300字 8

  “多么可愛的小熊貓呀!”

  “瞧,它的頭上還點綴著一朵漂亮的小紅花呢!

  同學(xué)們圍著我捏的小泥人不住地夸贊,我不禁沾沾自喜。

  記得那次,老師把我領(lǐng)進(jìn)了捏泥人的課堂。一團(tuán)團(tuán)彩色的面泥在老師的手中旋轉(zhuǎn)著。不一會兒,一個憨態(tài)可掬的小熊貓在老師的手里誕生了!岸嗝瓷衿嫜!”我情不自禁地感嘆道。就這樣,我愛上了捏泥人。

  這一天,爸爸不在家,我覺得很無趣,于是,我拿來一些面泥,決定捏西游記里的`角色。我決定先捏個齊天大圣。我用黃色的泥捏了它的頭、身體、四肢還有尾巴和金箍棒,再用紅色泥做了它的臉,最后用白色和黑色的面團(tuán)做了它的眼和肚皮。這樣一個栩栩如生的孫悟空出現(xiàn)在我面前。之后,我又做了天蓬元帥,卷簾大將,還有他們的師父,最后還做了幾個妖怪。我望著這些立在書桌上的泥人,不禁想象起它們之間發(fā)生的故事來。

  泥人作文300字 9

  《鈴兒響叮當(dāng)》。下課鈴響了。教室里的氣氛瞬間升溫。教室外面,男孩們?nèi)宄扇旱卦谔韬屯嬗螒颉=淌依,只能安靜的聽到翻書的聲音。那我呢?別猜了,你一定又在玩泥巴了。

  擠粘土是我的愛好之一。玩泥巴的方法有很多,而且很好學(xué)。我最喜歡捏、吹、打的.泥人。先用美工棒剪了一點,捏了一個圓球,在上面刻上眼睛和鼻子,小泥人的圓臉就完成了。再拿一點,壓平放在頭上。就這樣,泥人光著頭戴了一頂帽子。我擰了一根又粗又長的條子,放在圓片上,好像是真的帽子。我把一小部分粘土搓成一個圓柱體,成為一個體。至于腳,用一點粘土搓成圓柱體,稍微壓平,中間刻一條線,就完成了。雖然簡單,但是小泥人還是可以忍受的。我還給泥人捏了個小麥克風(fēng),戴在手上,挺可愛的。

  我有豐富的課余生活,泥人也不可或缺。

  泥人作文300字 10

  長嘴不開口,長腳不會走,臉兒不能洗,一洗就變丑。小朋友你知道這是什么嗎?是泥人。今天,老師要給我們上彩泥課,老師說可以兩個人一組,子蕓和我一組。

  我準(zhǔn)備捏一只小蜜蜂,首先拿出黃色的橡皮泥,揉了一個圓圓的腦袋,再揉一個橢圓形的身體,用紅色彩泥把身體的`線條做出來,接著用桿把藍(lán)色的彩泥搓圓、搟平,做它的翅膀,然后拿出黑色的橡皮泥和白色的橡皮泥做它的眼晴,最后粘上黑色橡皮泥做的嘴巴和觸須?,一只栩栩如生的小蜜蜂就做好了。

  子蕓捏的是一朵小花、一片小草地和一棵樹,她用紅色的橡皮泥做花瓣,用黃色的橡皮泥捏花粉。小樹的樹干是咖啡色,綠色的葉子。綠色的草地像春天的使者,看上去使人愉悅。

  今天我真高興,因為子蕓和我的作品被老師評選為最美觀獎。

  泥人作文300字 11

  盼星星,盼月亮,最后盼美術(shù)課。鈴響了,老師走進(jìn)了教室。她撿起橡皮泥,變成了一個泥人。我看到那個小泥人栩栩如生。老師還沒說完,我就按捺不住不耐煩的心情,照做了。

  首先我捏了一圈作為泥人的頭像。然后我做了一個身體,很瘦,像個病人的身體,快不行了。然后,我為泥人穿上了一件綠色的襯衫和一條小裙子。最后,我給它戴上了“假發(fā)”。就這樣,一個小泥人準(zhǔn)備好了。我看美術(shù)老師的泥人,幾乎是平等的`。

  看你同桌捏的泥人!哇!多美!粉紅色的嘴,黑色的頭發(fā),白色的皮膚。宛如仙女,美麗清爽!由此我得到一個啟示:本來泥人也應(yīng)該是有創(chuàng)意的!今天學(xué)到了我們4班(18)的超群能力,也明白了要虛心向別人學(xué)習(xí)!

  同學(xué)們,能捏出一個栩栩如生的小泥人嗎?

  泥人作文300字 12

  有一次,爸爸去陜西出差,回來的時候給我?guī)Я艘患に嚻,是一個小泥人。

  你瞧!它長著圓圓的腦袋,胖胖的身子,倆只手摸著那圓滾滾的'肚皮,看起來笨手笨腳的?墒,你們可別以貌取人,這個小泥人還會“尿尿”呢,如果你們不信的話我給你們介紹一下。

  首先,你把它放在水籠頭下面。然后你就開水,開水的順序依次為:冷、熱、冷。做完后,你只需要把它搖一下,站在它旁邊耐心地等待就可以了,它會在你不留心的時候,突然“唰”地“尿”出來,如果你在它的正面等,它會把你弄得滿身都是“尿”。

  小泥人還給了我很多幫助呢!一次,我做題的時候,被一道題難住了,正想放棄的時候,我突然間看見小泥人,它臉上有淡淡的微笑,好像在鼓勵我:“你一定可以的,加油!”終于,我做出了這道題。

  小泥人給了我很大的幫助,讓我增長了見識。我很喜歡。

  泥人作文300字 13

  暑假的一天,小明、小花、小麗相約來到院子里捏泥人。

  他們準(zhǔn)備了水、木板、顏料、筆、泥巴等材料后,就開始工作了。首先,小明把泥巴摔了壓,壓了摔,直到快變硬為止。然后,他把基本形狀捏出來,交給了小麗。小麗拿著小明剛才捏的基本形狀左捏捏、右捏捏,不一會兒,一個泥人就出現(xiàn)在她手里了。小花看到后興奮地說:“來吧,讓我用這支點晴之筆把它畫的栩栩如生”。說完,就把泥人放在桌子上,左手扶著它,右手拿著筆沾了點顏料開始認(rèn)真涂色了。在他們?nèi)齻人相互配合下,很快,小公雞、小熊貓、大獅子……一個一個惟妙惟肖的`動物們就出現(xiàn)在桌子上了。

  忙完以后,坐在結(jié)著紫瑩瑩的葡萄架下面,看著這么多的勞動成果,他們很開心,一點兒也沒感覺到累,只體會到了:“一份付出,一份收獲”這個道理。

  泥人作文300字 14

  從小到大大家夸獎我最多的就是脾氣好,可是我的脾氣是真的好么?我不禁自問,在心中嘲笑自己何時也變得如此了。

  其實大家都說我脾氣好,可是我知道我的脾氣并不算好,只是我一直都懶得去計較,就因為那么點小事兒和別人計較來計較去,不禁累到自己,還得罪別人,何不自己讓一步呢?反正自己也沒有失去什么,就為了掙那么一口氣,有必要如此么?

  每次看到別人吵來吵去的,他們自己都會覺得累么?他們的嗓子受得了么?那一聲高過一聲的叫罵聲,是那么的刺耳。

  其實只要別人不踩到我的底線,我一般是懶得管的,但一旦有人踩到我的底線,我知道那時的是多么的'可怕的,真所謂平時老是發(fā)火的人發(fā)起火來是不可怕的,而平時溫溫和和的人,一旦有人把他惹火了,那么他發(fā)起火來就是很可怕的呢?

  所以說別人老是說我是泥人,其實他們不知道我并不是什么泥人,只是我懶得計較罷了。

  泥人作文300字 15

  在街上一條小巷的盡頭,有一個大舅趙,他擺攤捏泥人。有他在這里,人來人往,很熱鬧。

  趙叔叔年約半百歲,有點駝背,面容和藹可親。一雙皺巴巴的手,靈活細(xì)膩。捏一個小泥人就像變戲法一樣快速而神奇。像真人一樣的.小泥人,忍不住被人夸。雖然他是個老人,但他是個比我還活躍的老頑童。

  趙叔叔每天早上推著一輛地攤車在小巷盡頭擺攤。他不停地喊:“泥人在抽獎,拿不到就送糖吃,又便宜又有趣。”當(dāng)他到達(dá)攤位時,許多晨練者正和家人一起等著趙爺爺。因為趙姨夫捏的每一個泥人都有一個精彩的故事,大家都在等著聽書呢!這一天,趙姨夫介紹了一個新角色——豬八戒。講故事的內(nèi)容是——豬八戒演嫦娥,趙叔叔邊講邊和妻子演這個故事,讓人捧腹大笑。孩子們紛紛去買豬八戒泥人。過了一會兒,他說沒有,突然好多人出來了。被我看穿了,他突然臉紅了,像個孩子一樣可愛。

  久而久之,我和趙叔叔成了一對一,老一對一的好朋友。

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