關(guān)于我和字的故事作文300字合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我和字的故事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文300字 篇1
從幼年時，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命不可缺少的一部分。打開塵封的記憶。時間開始漂流，我似乎回到了童年時代。
我記得以前有一次，我經(jīng)過一家書店，就順便進(jìn)去看看，當(dāng)我看著看著的時候，就拿了一本書，這本書的名字叫：《格林童話》，我發(fā)現(xiàn)這本書里面有許多精美的詞語和句子，當(dāng)我在那家書店看得入迷時，老板就走過來對我說：“小朋友你買不買這本書，不買的話，就請你別在這里看。”我連忙說：“不好意思，我一會就來買，請你不要把這本書賣給別人。”我之所以這么說是因為這本書有很多人買，所以我擔(dān)心那本書會被賣光。之后我就趕緊跑回家去跟媽媽說了這件事，媽媽二話不說就答應(yīng)了我，媽媽還對我說：“只要是對你有幫助的書是我都會買給你�！蔽覍寢屨f：“謝謝媽媽。”
當(dāng)我買到這本書的時候我就像得到了一件稀世珍寶一樣，之后我就像一匹餓狼貪婪的讀著。
當(dāng)我看到精疲力盡的時候，我卻渾身輕松，因為我獲得了許多的知識，這是，我總會想起語文老師說的話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我和字的故事作文300字 篇2
不要！我與書的故事，至今還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午一，我正在悠閑的看著以本《老鼠記者》。突然一陣吼叫傳到了我的耳朵里，“樊恒宇，我要出去了，我回來時必須寫完作業(yè)”。我沒有理，只剩下一張卷，我回頭再寫。便又進(jìn)入了“書的世界”。
媽媽回來了，我還在“書的世界”遨游，媽媽見我還沒有寫，便一把奪過我的書，說：“你怎么沒有寫作業(yè)！又看閑書，是不是要我全部賣給回收站，你才寫作業(yè)！”我說：“不是，我只剩一張卷，一會兒再寫，先讓我看完！”“哼，我不會讓你再看閑書了……”媽媽便去找了一個袋子，要全部賣掉閑書，我就哭了起來，“不行，它們是我的伙伴，不能賣掉！”我哭喊著�！安粚懽鳂I(yè)，看什么閑書，全部賣掉！”我說：“那我以后不看了，不要賣掉！”媽媽這才放手，走了出去，我半個月沒有理媽媽。
從此，我便不能光明正大的看閑書，只能偷偷的看，但是，偶爾也會被發(fā)現(xiàn)。
我和書還有很多不得不說的事兒。
我和字的故事作文300字 篇3
我和書的故事“轟隆隆，轟隆隆”是什么東西在響？原來是我在扒柜了。“咦，這是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼簾，有一、二年級的日記，還有寫的好習(xí)作，這一切功勞都要歸功于我的良師益友——書。 日記
書是我的朋友，也是我的兄弟。我從小都喜歡書，我閱讀過許多書，有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識》，……我最開始讀的是書店里賣的2、3元的小書，在家看的不過癮，又在爸爸媽媽逛街時呆在超市里看。還有一件有趣的事情，有一次我在超市里看書，從五點看到了七點，爸爸媽媽等得不勝其煩，爸爸讓我快點走，可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸見我死活不走，只好給我買下了。后來爸爸給我辦了一張希望圖書社的卡，每天晚上我都要在那里借一兩本書看看，以增長自己的.知識和寫作能力。從書中，我學(xué)到了很多知識，從古到今，知道了歷史的由來；看道德書懂得了自尊自愛自強；讀幽默笑話讓我快樂成長。書成為了我的精神食糧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的。我希望大家多讀書，讀好書，長大為這個社會增光添彩！
我和字的故事作文300字 篇4
少先隊，真光榮，現(xiàn)在我已經(jīng)是少先隊員了，我要為低年級的小朋友做更多事情，做個好榜樣，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
記得在一年級的時候，那時我還是戴著綠領(lǐng)巾的小同學(xué)。有一天下午，老師讓我們整個班的學(xué)生跟她到場地上去，老師也沒說是什么事，所以我們感到奇怪。我們排好隊到了場地上，這時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個班的同學(xué)在大場地上排著整齊的隊伍在那里，我們是最后一個到的班，旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領(lǐng)到了隊伍的最前面，告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領(lǐng)巾了。我心里真高興，因為戴上紅領(lǐng)巾之后我就會成為一名少先隊員了。過了一會兒，大哥哥大姐姐們手捧紅領(lǐng)巾，來到我們身邊，幫我們一個一個系上了紅領(lǐng)巾，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我更加高興了�；氐郊抑校揖徒o媽媽看我的紅領(lǐng)巾，告訴媽媽我已經(jīng)是一名少先隊員了。媽媽語重心長地對我說：“孩子呀！你已經(jīng)是一名少先隊員了，要多為同學(xué)著想，多為學(xué)校出力，為少先隊爭光�！�
現(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，我會更多地做好事，幫助同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事，我一定會做一名出色的少先隊員。
我和字的故事作文300字 篇5
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會神的看書，優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時間過得真快，不知不覺已看了兩個多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城�？晌疫�陶醉在書中，眼前不時浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個“狗啃泥”。幸好媽媽及時出手，不然我就遭殃了。
讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋�喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識創(chuàng)造屬于自己的世界。
我和字的故事作文300字 篇6
有一名人曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品，顧名思義就是補充營養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書就等于為身體灌輸了知識。說起來，我和書還有一段故事呢！這事說來話長——
那是一個星期六，我在家里看我剛買回來的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書海里翱翔，哪里聽得到這門鈴聲。然而此時站在門外的來我家做客的小姨，看我不開門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點才拖著疲憊的身子回來了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。
書雖然拖累過我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時，奧數(shù)不會做時，遇到生活中的問題時，書都可以幫你解決問題，使你在勝利的快樂中又學(xué)到了知識。何樂而不為呢？
同學(xué)們，趕快來讀書吧！讀一本好書，讀一本對你有用的書，讀一本充滿人生歡樂的書！讓我們的校園變?yōu)闀阈@！
我和字的故事作文300字 篇7
我與書有許多故事，今個，我給大家講上幾個。
有一天，我在樓上看書，媽媽在樓下。媽媽要去車庫的時候，這才剛剛發(fā)現(xiàn)車庫鑰匙沒帶下來，便叫我扔鑰匙下來，連喊幾聲，都沒有人應(yīng)，于是媽媽便打了個電話來，我接了電話后，才知道媽媽要我把鑰匙扔下去，鑰匙在茶幾上。我拿著書走到茶幾旁，拿起一樣?xùn)|西就往下扔，結(jié)果，媽媽說了句話：“你這蠢孩子，把清涼油扔下來干嘛？”我聽到這話，又重新去拿鑰匙。
有一次，我們在玩游戲，玩捉迷藏，我跑，跑著跑著發(fā)現(xiàn)了一本書，于是我就在那里看了起來，他們都被抓住了，就只剩下我了，他們在喊我，可我卻一點兒也沒聽見，后來，他們在老屋那里找到了正在看書的我。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有哪個名人是不讀書的。
我和字的故事作文300字 篇8
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對啊，書不僅能輔助學(xué)習(xí)，而且能在不開心的時候，看看漫畫，找回那失去的笑。
其實，我并不是一開始就喜歡看書的，而是在一次條件反射的情況下，我才喜歡看書的。
在一個平凡的晚上，我正在房間里寫作業(yè)，不顧那天的作業(yè)出奇的少，我不費吹灰之力就寫完了。于是，我就捧起別人送給我的漫畫，津津有味的看起來。但是，半路殺出個程咬金，“兇神惡煞”的老爸突然闖進(jìn)來，看見我正在看漫畫，“龍顏大怒”，我急忙放下那本漫畫書，頭壓得低低的，根本不敢直視老爸的眼睛，我知道老爸一定會嘮一個晚上的，“洗耳恭聽”吧。果然不出我所料，老爸的嘮叨神功要有進(jìn)步咯。
后，我每次看漫畫都是拿本語文書套著漫畫書，們意猶動靜我就把它扔到床底下。可能漫畫書看多了，我現(xiàn)在一點也不喜歡看漫畫了，而且有點討厭了。反而喜歡看《作文大全》、《世界未解之謎》之類的。不知為什么，書香美食吸引著我，使我的成績有所上升。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”真的沒錯，我希望書永遠(yuǎn)伴隨著我。
我和字的故事作文300字 篇9
“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書給予了我許多知識，我也非常喜愛讀書。
每得到一本好書，我都欣喜若狂，因為那是一艘載有知識的小船，我的每一本書都有自己的外套和書簽，這是我對它最精心的呵護，書對我的吸引力無限大，我一時一刻都離不開書。
那天，媽媽答應(yīng)我要買書，臨時又反悔了，我當(dāng)時就沖著媽媽大喊：“你真是一個說話不算話的媽媽！”可這也沒辦法，不管怎樣都買不了書了，我傷心地趴在被子上大哭。過了一會，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我醒來的時候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心，從床上一下子跳下來，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書了！”原來，媽媽只想給我一個驚喜。
從那天開始，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間，咬上幾口水果，就開始看書，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。
書對我的魅力是永恒的，因為書中有樂趣，有豐富的知識，我非常喜歡書。
我和字的故事作文300字 篇10
說到我和音樂的故事，我會想到一首歌——《最后一個夏天》，因為這首歌里有我的回憶。
《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天，我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級背過的，因為當(dāng)時的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會背的，可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里，我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌，想起以前的同學(xué)、老師，不禁流下眼淚。
有一次，我邊聽著這首歌，邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活，可現(xiàn)在，只有我自己一個人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語都消失了，我又忍不住想哭……
這就是我和音樂的故事，到了現(xiàn)在，我依舊會記得當(dāng)時的感覺，而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
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