體驗老師作文300字五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的體驗老師作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
體驗老師作文300字 篇1
上課了,同學快速的跑進教室,就在奔跑中,我竟然和老師不知不覺身分突然互換了,我竟然一個聲音告訴我:“聽你和老師的身分交換了,二天內(nèi)你都必須這樣,體驗當老師的辛苦!”我當下高興極了,心想終于逮到機會可以整整同學了。
但畢竟我是善良的,知道萬一整了同學,二天后恢復正常,收爛攤子的不正是平常辛苦教導我們的老師嗎?我看我還是不要自私了,好好盡一個老師的本分,免得后換無窮。
我這發(fā)現(xiàn),原來當老師一點也不輕松,除了教學,還有處理不完的雜務(wù),光是學生們的爭吵事件,我就頭大不已,怎么一點點小事,這些小鬼也能吵的不可開交?
還有開不完的會,一下子校長召開會議,一下子學務(wù)處有事情,老師就像個轉(zhuǎn)不停的陀螺,難怪老師這么條苗,我猜兩天下來,我肯定可以減肥兩公斤吧?
改作業(yè)也是沉重的工作,我一直覺得很厭煩的功課,其實我只要寫一份,老師卻要改三十份,這時我不得不佩服老師的三頭六臂了。
還好“漫長”的兩天很快就結(jié)束了,當老師真的很辛苦,下次角色互換就別找我了吧!拜托哦!
體驗老師作文300字 篇2
我的夢想就是當一名老師。暑假里的一天,堂姐帶小外甥到我家玩,她讓我教6歲的小外甥學英語。我十分激動,心想:終于可以體驗一下當老師的感覺了。
我把他帶到我的白板前,開始上課:“英語有26個字母,你知道這26個字母都是什么嗎?”
“不知道。”小外甥耿直地搖搖頭。
“好吧,沒關(guān)系。我們就一邊唱《字母歌》一邊學吧?你聽:A B C D……”
小外甥還沒聽完,就迫不及待地唱了起來:“……H J K.”
“停一下,H后面是I,然后才是J……”我還沒說完,他就打斷了我,接著唱:“……L S N……”
“啊,停一下停一下!”我忍不住制止他,“好,現(xiàn)在我把這26個字母全寫在白板上,你看著唱,好不好?”我寫好了,繼續(xù)教他唱,可他還是把“I”給隔過去了。我無奈地嘆了一口氣,對他說:“‘I’是‘我’的意思,你怎么可以把自己給漏掉呢?”
體驗老師作文300字 篇3
今天是我第一次上網(wǎng)課,今天早上媽媽把我的學習桌搬到了電視機前,忙的不亦樂乎,不知道是看電視機802臺好,還是看釘釘直播,早上8:30分,電視里開始播出語文課第一課《村居》,雖然不是我們的班主任金老師,但是我學的課程還是不變的。到了第二節(jié)數(shù)學課程,我又回到了釘釘群里,蘇老師已經(jīng)在群里等我們哩,我們的老師變成了主播,開始在網(wǎng)絡(luò)上給我們上課了。結(jié)果我只能看到課的內(nèi)容,聽見老師的聲音,卻沒看到老師的樣子,好遺憾!媽媽最后想好了,釘釘為主除了語文課其它都在釘釘上看,語文課我們在電視上學習?措娨暱措娔X時間長了,我的眼睛好疼!還好體育課昊老師來了,為我們帶來了眼保健操,做完眼保健操,我的眼睛舒服好舒服!
一天的網(wǎng)課結(jié)束了,這種上課方式雖然很新奇,但我不喜歡這樣,因為我不可以看到我的老師和同學,我心里很孤單,我想我的好朋友了,我想粟坤,王家寶,李碩,和李坤龍了,我也想我的班主任金老師和數(shù)學蘇老師了,希望疫情快點過去,我們又可以回到學校上課。
體驗老師作文300字 篇4
我一直都想要個擴音機,今天爸爸終于給我買了一個,真是太開心了。拿到擴音機,我把擴音器束在腰上,把話筒戴在頭上,打開擴音機,我從低到高,試著對著話筒說話,在房間走來走去,真是太好玩了。
我很想當個老師,我就想教爸爸、媽媽學拼音,我說:“快來呀,我是語文薛老師,我教您們上語文課。”爸爸、媽媽都過來,坐在凳子上聽我上課。上課時,我的聲音從擴音器傳出來,爸爸、媽媽聽得都很認真,我教的是aoeiu……我請爸爸站起來讀,媽媽在笑,我大聲說媽媽:“笑,笑什么的?你再笑讓你站20分鐘,不讓你坐下。”媽媽說:“你這個老師是不是太嚴厲了。我都有點害怕!蔽乙踩滩蛔⌒α耍缓髮寢屨f:“我以后會改正的,今天剛帶擴音機,聲音太大了!眿寢屝χf:“好吧,開始上課吧!”我教了好長時間,爸爸、媽媽才學會。我真的感覺有點累,當老師真的'不容易呀!
我很喜歡我的擴音機。
體驗老師作文300字 篇5
夏天的太陽比以其他季節(jié)更勤勞,出來的真早,抬頭望去,幾朵白云在天空中散步。雖然現(xiàn)在是放暑假,但是我今天比以往還起得早,因為媽媽要帶我去她學校體驗當老師,我可開心了!為了當好小老師,我昨天晚上還專門備課了。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我走進教室,站在講臺上,我的心撲通撲通的跳個不停,像揣了只小兔子似的。我深呼幾一口氣,學著周老師的樣子講了兩首古詩——《春曉》和《小池》。上課的時候,我發(fā)現(xiàn)很多同學聽得很認真。也有的同學不認真,在開小差。我提醒他們要認真聽課喲,可是一會兒有的又不聽課了。哎,看來當老師還真不容易呢!以后,我上課的時候一定要認真聽講,做個愛學習的好孩子。課后,有個大哥哥(媽媽是大學老師)說他不會背《小池》,我又單獨教了他兩遍,很快他就會背了。我心里特別高興。瞧,我是不是很有老師的范兒呢?
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