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哭聲作文300字

時(shí)間:2021-08-26 09:24:15 300字 我要投稿

【精華】哭聲作文300字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的哭聲作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】哭聲作文300字4篇

哭聲作文300字 篇1

  “嗚嗚……”咦?這是哪里來(lái)的哭聲。原來(lái),是從鉛筆盒里面?zhèn)鱽?lái)的。鉛筆說(shuō):“今天,小主人寫(xiě)完作業(yè)了就把我放在桌子上,結(jié)果,被別的小朋友弄到了地上!变摴P說(shuō):“我也是這樣的!背咦诱f(shuō):“主人把我在桌子上拍來(lái)拍去,害得我全身都是傷,我記得主人明天要考試”鉛筆和橡皮說(shuō):“明天,我們就讓小主人考一個(gè)不好的成績(jī)。”

  第二天,小主人剛要拿鉛筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鉛筆全斷了,只好拿鋼筆,可是鋼筆故意憋氣,小主人怎么也寫(xiě)不出字,這時(shí),鋼筆剛好打了一個(gè)噴嚏。小主人的卷子上全是墨水。這時(shí),老師說(shuō):“交卷!毙≈魅诉沒(méi)有寫(xiě)完,只好交卷。下午,小主人考了個(gè)零分,小主人知道錯(cuò)了,就愛(ài)惜文具。終于在文具的幫助下,小主人考了一個(gè)100分。

哭聲作文300字 篇2

  翻開(kāi)課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

  這是發(fā)生在1937年8月28日,一名記者在上;疖囌九臄z到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中,嚎啕大哭。他為什么哭?他父母呢?他怎么就一個(gè)人?一連串問(wèn)題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然,飛機(jī)“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空,緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地。“媽媽,媽媽你怎么了?”“爸爸你醒醒!敝車巳核奶幪痈Z,幼小無(wú)知的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么,只是本能的攥著媽媽的手,可是,他怎么會(huì)想到,剛剛還在媽媽?xiě)牙铮片F(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的'狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛(ài)自己的人,他以后只好流落街頭成為孤兒。

  我痛恨日本人,他們破壞了多少個(gè)幸福的家庭……。那時(shí),中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,國(guó)貧民窟,被冠名“東亞病夫”,處處受日本人的欺壓和掠奪。今天,祖國(guó)日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然那么嬌嫩。

  為和平,為中華之崛起而努力讀書(shū)!

哭聲作文300字 篇3

  從前有一個(gè)動(dòng)物的村子,村子里面有好多小動(dòng)物。

  村長(zhǎng)是老猴,老猴有個(gè)兒子,是小猴,名字叫樂(lè)樂(lè)。他性格開(kāi)朗,喜歡玩游戲。他有幾個(gè)朋友:小兔靈靈、小豬笨笨,小貓歡歡,小狗敏敏。

  有一天,小猴去洗衣服,聽(tīng)見(jiàn)有東西在哭,就是“有人在哭嗎?”旁邊的小河說(shuō):“是我小河!睒(lè)樂(lè)問(wèn):“你為什么哭?”小河輕輕地抽泣到:“每天都有人用垃圾扔我,我變得好臟了。”這時(shí)樂(lè)樂(lè)正好洗好了衣服,轉(zhuǎn)身就走了,心里想關(guān)什么事。

  樂(lè)樂(lè)和靈靈、敏敏、笨笨,還有歡歡在玩,樂(lè)樂(lè)感覺(jué)口渴了,想喝水了,就回家去喝水。到了家里,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水了,就去提水。到小河邊,看見(jiàn)兩條小河都很臟,喝下去的話會(huì)生病的。小猴就叫上他的哦鞥有們一起去小河里撈垃圾,連續(xù)幾天都在撈?墒,小河愛(ài)上很臟。就在這是,眼尖歡歡看到一家店正在排污水。樂(lè)樂(lè)他們就知道為什么小河還是這么臟了。它們就請(qǐng)阻止那家店排污水了。

  終于在樂(lè)樂(lè)和他的朋友們的努力下,小河恢復(fù)了原來(lái)干凈的樣子。他們?yōu)榱俗柚蛊渌膭?dòng)物亂扔垃圾,就在小河邊立了塊告示牌,上面寫(xiě)著“保護(hù)小河,動(dòng)物有責(zé)!睆拇,再也沒(méi)聽(tīng)到小河的哭聲了。

哭聲作文300字 篇4

  我一看見(jiàn)那幅圖,心里就感到一陣冰涼。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,父母正帶著一個(gè)年幼的孩子準(zhǔn)備上還差20分鐘就趕往老家的火車。孩子正依偎在母親的懷里,看著父親手里拿著的那呼呼轉(zhuǎn)的小風(fēng)車。

  就在這時(shí),天慢慢的壓了下來(lái)。一架架敵方的轟炸機(jī)像老鷹一樣威脅著這個(gè)和平完整的家。一顆顆罪惡的子彈落在了地面和草坪上。

  母親和父親不顧自己的生命安全,用雙手托起了只有3歲半的兒子。隨著“砰,砰”的聲響,這個(gè)年幼的孩子落在了地上。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了。他馬上號(hào)啕大哭起來(lái)。空蕩蕩的火車站只有他那無(wú)助的哭聲中。他一定在想:父母聽(tīng)到他的哭聲會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)的,還會(huì)站到他面前來(lái)抱起他?墒,擺在他眼前的依然是一片廢墟。

  為什么給我們一片天空,就要被戰(zhàn)爭(zhēng)給奪走?為什么屬于你我共享的草坪,要被子彈的碎片阻擋我們奔跑的腳步?為什么?這究竟是為什么?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了我們孩子一切的一切!

  那個(gè)孩子是多么的孤獨(dú)呀!他那無(wú)助的哭聲永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩!

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