實(shí)踐科學(xué)作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的實(shí)踐科學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐科學(xué)作文300字 篇1
下午最后一節(jié)是科學(xué)課,范老師教我們?cè)趺礃诱_使用酒精燈。
范老師拿著一個(gè)酒精瓶,她讓我們觀察告訴我們酒精燈內(nèi)酒精量不以超過瓶的三分之二,范老師打開瓶帽,把瓶帽放在酒精燈旁邊,范老師說一會(huì)用燈帽把燈蓋滅。接下來用點(diǎn)著的火柴自下向上傾斜點(diǎn)燃酒精燈煤芯,燈點(diǎn)著了,我們觀察了一會(huì),老師告訴我們火焰分三層,最外一層叫外焰,中間的叫中焰,最里面的叫內(nèi)焰,觀察完后,范老師告訴我們用完酒精燈后,用燈帽從右上方斜著蓋滅火焰,說著范老師給我們演示了一下。燈滅了,我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),老師用完酒精燈后并沒有放起來而是又重新蓋了一次,我們問老師為什么重新蓋一次,蓋一次已經(jīng)滅了呀?范老師說第一次能蓋滅,但是蓋滅后有許多燃燒氣體留在瓶蓋內(nèi),如果不重新蓋一次把那些氣體放出來,下次就很難點(diǎn)燃,同學(xué)們這才恍然大悟。
今天的科學(xué)課真有意思,讓我們明白怎樣正確使用酒精燈,雖然生活中用不著酒精燈也看不到這樣的燈,但是也讓我們了解知識(shí),開闊眼界。
實(shí)踐科學(xué)作文300字 篇2
暑假到了,學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,要我們走出課堂,實(shí)實(shí)在在去了解社會(huì)。同時(shí)要理論與實(shí)際結(jié)合起來。
我們幾個(gè)同學(xué)一起,去探討老師交給的`問題。我們主題是《水污染問題》水是生命之源,為什么還會(huì)受到污染.
我們來到小區(qū)門前的一條河流,還沒到那里,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了一股臭味,我們捂住了鼻子來到了小河邊,只見上面有很多垃圾,包括死老鼠等,看上去很惡心。我們還知道這河不是“活河”,也就是說這水不會(huì)流動(dòng)。一潭死水,這就是肯定會(huì)臭的。
我們一一做了筆記。我們經(jīng)過調(diào)查后做出建議:
1、附近居民不要亂倒垃圾了。垃圾可以倒到小區(qū)的垃圾堆去。
2、疏通河道,讓死河變活河。
3、加強(qiáng)監(jiān)督,加強(qiáng)宣傳。
4、多種一些樹。采取清河措施確保河道整潔。
最近幾天,聽了環(huán)境大整治了,經(jīng)過幾天幾夜的努力,河道變了樣了。
我體會(huì)到了環(huán)境,有氣勢(shì)水環(huán)境的整治的重要性,我們要為生活在藍(lán)天白云下而奮斗 。
實(shí)踐科學(xué)作文300字 篇3
1月31號(hào),我們學(xué)校又舉行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上,學(xué)校門口停著無數(shù)輛大巴車。7點(diǎn)左右操場(chǎng)上歡聲笑語、同學(xué)們打打鬧鬧,過了一會(huì)校長(zhǎng)說了活動(dòng)注意事項(xiàng),就上車出發(fā)了。
在車上有的同學(xué)在說話、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個(gè)半小時(shí),但是對(duì)于我們來說時(shí)間會(huì)過得很快,因?yàn)槲覀兲_心了!
到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那里風(fēng)景很美,全是古代建筑。路邊有一條小溪,小溪里有成千上萬條小魚,小魚太約長(zhǎng)15厘米左右。
過了一會(huì)我們又來到了科技館?萍拣^的外形是一架神州8號(hào)的形狀,天發(fā)板上刻滿了象形文字。我在里面體驗(yàn)了飛天之夢(mèng),真的飛起來了,感覺說不出的好;體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)和13級(jí)地震;最后還體驗(yàn)了空中行走,在空中行走就像游泳池里游泳一樣,真奇妙!我覺得我只要認(rèn)真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。
科技館的東西很貴,一個(gè)玩具電光筆就要15元,不過我還是給家人買了禮物。
時(shí)間過的飛快,一會(huì)就要回家了,我們都依依不舍地上了車。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真有意義!
實(shí)踐科學(xué)作文300字 篇4
這周有科學(xué)實(shí)踐作業(yè),關(guān)于冰糖的溶解速度的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個(gè)一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎,各放入杯中,碎冰糖是1號(hào)杯,整塊的冰糖是2號(hào)杯,各加上熱水。隨著熱水的加入,我看見冰糖“吐”出了泡泡,1號(hào)杯的泡泡比較少,杯里的冰糖慢慢變得透明起來。過了一會(huì)兒整塊的冰糖開始崩裂,也變成碎碎的,鋪在杯底,也慢慢地透明起來。我一直盯著杯子,直到水都冷了,冰糖還沒有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片,無法判斷溶解狀況,第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
第二次實(shí)驗(yàn)開始,我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作,這次很順利!碎冰糖(1號(hào)杯)溶解得差不多時(shí),整塊冰糖(2號(hào)杯)那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實(shí)驗(yàn),突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了!再次實(shí)驗(yàn)失敗。
繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn),做一步操作拍一張照片,觀察一會(huì)兒也拍一張照片。
終于完成了科學(xué)實(shí)踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實(shí)我覺得攪拌可以更快地使冰糖溶解。
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