關(guān)于熱情作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的熱情作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱情作文300字 篇1
“咕嚕!咕嚕!”我一不小心從游泳圈中滑入兩米多深的水池里,水把我淹沒了,只看見水里“咕嚕咕嚕”地冒著氣泡……
那次,我在東營的姐姐家玩,突然,姐姐提出要去游泳館游泳,我覺得很新奇,便一口答應(yīng)了。到了那里,姐姐為不會游泳的我買上了游泳圈,然后我們倆就迫不及待地進了水池。
一進去,心中的恐懼感就油然而生。因為,我太矮小了,腳根本碰不到池的底面。這樣,我就沒心思與姐姐玩“水上球”了。
就這樣,我一直在水上浮著,出了游泳圈以外,我沒有任何的依靠。過了一會兒,只聽“嘩”的一聲,我從游泳圈中滑入了水中。在水里咕嚕著,本以為我生命就在此結(jié)束時,水里伸出了一只戴著手表的手,一把抓住我的胳膊把我拉了上來。此時,我感受到這只手是那樣的溫暖,正是他的熱情營救了我。
上“岸”后,我仍然驚魂未定,一邊哭著,一邊用標(biāo)準(zhǔn)的利津口音說著:“嗚嗚嗚!我以后再也不游泳了!嚇?biāo)懒!”那個人一邊安慰我,一邊把我領(lǐng)到了游泳館門口,我連聲謝謝都沒說,就撲到了媽媽的身上。
我真感謝那個默默無聞的陌生人。
熱情作文300字 篇2
在學(xué)校里一提到印象最深的老人,大家一定會想到她,雖然不是我們的親人,但她對我們班里的這些孩子十分的體貼,好像親奶奶一樣關(guān)心我們大家。她就是我們班梁振琪同學(xué)的外婆。她總在默默的幫助我們大家同學(xué)。每當(dāng)星期五中午這位熱情的奶奶就會出現(xiàn)在我們班里。
奶奶十分和藹可親,也是一位比較能干熱情的老人,現(xiàn)在已經(jīng)六十歲左右了,短頭發(fā)整齊,圓圓的笑臉上很少皺紋。和藹有神的眼光總從她那眼鏡里透出來。
每當(dāng)我看到她總是叫她“奶奶好!”,她也總是向我微笑著點點頭,這成了我們的見面語。
記得有一回老師讓我們洗桌子,她怕我們洗不干凈,就帶著清潔劑細心地把我們班的每一張桌子擦的干干凈凈。她還發(fā)給我們每人一條毛巾,給我們擦桌子用的。還在旁邊縫上一塊小小的紅色的布,是給我們寫上名字。她多么貼心啊。
她經(jīng)常幫我們班同學(xué)打掃衛(wèi)生,總是打掃地干干凈凈的。她還經(jīng)常教育我們一些道理。
還有班里有什么活動她都會前來幫忙。她是那么樂于助人,那么的熱情啊,她的愛感動了我,感動了我的老師和同學(xué)們,因為奶奶對我們實在太好了,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
熱情作文300字 篇3
“熱情”這個詞來自希臘,一為五臟六腑的不安,內(nèi)心的激動。希臘人發(fā)明這個詞是不是為了表達人們深深的被感動時神經(jīng)所感受到的震驚、腸胃繃緊和膨脹、心臟的收縮以及五臟六腑的不安和激蕩起伏,也就是說那種激烈的情緒?
我們對熱情的理解是什么?贊美、悲傷、震驚、暴怒、瘋狂、狂亂……這些大概是人類能經(jīng)歷的全部狀態(tài)。
入過一個幾何學(xué)家看一場動人的悲劇,他只會覺得此劇的.結(jié)構(gòu)很很好。一個商人看到了,會覺得此劇的商業(yè)價值很大。在他們旁邊的年輕人深受感動,但什么也看不見。一個婦女在哭泣,另一個年輕人感動得不能自制,不幸的是:他也決定寫一部悲劇,因為它也染上了熱情的疾病。
熱情能主宰一個人的命運。那些祈禱時只看見自己鼻尖的人越來越狂熱,甚至相信如果他被加上50公斤重的鎖鏈,萬能的上帝會非常感謝他。他帶著滿腦對神的想象去睡覺,必然會在夢中看見他。他看見的神也許真的會指引他,但他心醉神迷,這種疾病往往是不治之癥。
理智和熱情相結(jié)合是罕見的。(對于我們班沉悶現(xiàn)象的解釋)理智總是實事求是的看待事物。當(dāng)一個人醉漢看見物體變大時,就表明他失去了理智。熱情就像烈酒。
熱情作文300字 篇4
我有點悲哀地發(fā)現(xiàn),自己學(xué)習(xí)的熱情正在一步步慢慢地消退。
以往對于感興趣的東西,還會有鉆研的心思,會把自己靜靜地關(guān)在一處,慢慢地沉浸其中。
可如今,似乎變得浮躁的很。
不管做什么,一旦覺得碰到坎,有點無聊,很自然地會拿起手機,看看朋友圈,逃離問題。
這是逃避吧。
一次沒什么,兩次沒什么,三次四次,這樣的行為就會成為習(xí)慣,而所謂的學(xué)習(xí)熱情就會愈發(fā)的消退,只到完全提不起學(xué)習(xí)的欲望。
每一回,都是有那么三分鐘的熱度,可是也只能停留在自己駕輕就熟的地步,一旦有點難度,剛開始還好,可是很難堅持,而一旦不堅持下去,很快就會有逃避的心理。
所以才會有那么多的抱團打卡的群吧,互相監(jiān)督,可惜我并不是一個合群的人。
有點頹廢,既想堅持,又對半途而廢的自己很是反感。
學(xué)習(xí)的熱情應(yīng)該是可以培養(yǎng)的,我想,我只是還沒有找到合適的方法而已。
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