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杯子作文300字

時間:2021-10-06 08:54:56 300字 我要投稿

【推薦】杯子作文300字10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的杯子作文300字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】杯子作文300字10篇

杯子作文300字 篇1

  “杯子吸進墨水啦”我歡呼的喊起來!

  這是今天晚上,媽媽教我做的一個有趣的實驗,會“吸水的杯子”。剛開始,媽媽準備了一個盤子、一小段蠟燭、大約兩厘米的墨水、一個玻璃杯。

  實驗開始了,媽媽先把蠟燭點燃放在盤子的正中央,再將墨水倒在盤子里。我迷惑不解的問媽媽“奇怪,杯子怎么能吸進墨水呢?”媽媽笑著不答。我伸長脖子,瞪大眼睛,盯著媽媽的一舉一動。想看看究竟。這時,只見媽媽將玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上。我發(fā)現蠟燭慢慢的滅了,盤子里水也漸漸“跑”進玻璃杯里。!真有趣。

  這是為什么呢?媽媽告訴我:“因為玻璃杯里的空氣被蠟燭燃燒掉,所以水慢慢的被吸進了杯子里!

  科學實驗真好玩!下次我還要跟媽媽玩一個新的實驗。

杯子作文300字 篇2

  一群事業(yè)有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學老師,很快,他們的話題就轉到了對工作、生活壓力的抱怨上。

  老師去廚房給客人們端來一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯:陶瓷的、塑料的和玻璃的,有些咖啡杯外表普通,有些則昂貴精致,老師叫學生們自己拿熱咖啡。

  當所有學生都端起一杯咖啡后,老師說:

  “你們可以注意一下,所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了,剩下的全是便宜普通的。是的,這很正常,你們都想為自己爭取最好的,但這正是問題和壓力的來源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯,但你們卻有意識地去拿更好的咖啡杯,并且還密切地關注彼此手中的咖啡杯!

  老師停頓了一下,繼續(xù)說道,

  “現在,如果把生活喻為咖啡,那么工作、金錢和社會地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具,生活的質量并不因它們發(fā)生改變。有時,我們因只專心關注于咖啡杯,而未能全心享用里面的咖啡!

  不要讓杯子牽累你,而要懂得享受里面的咖啡。

杯子作文300字 篇3

  杯子,就是我們喝水用的杯子?此撇黄鹧鄣臇|西,到了未來,就是一個神奇的東西。

  未來的杯子,和普通的杯子沒什么兩樣。但它可是未來的杯子。自然有不可思議的功能。

  普通的杯子,只是盛盛水什么的。甚至還有的杯子內側有個吸管,還有的杯子會根據水溫而變色。對于未來的杯子來說,這些功能都OUT啦!不過,吸管你想要就要,不想要就拆了,對杯子也沒什么損害。

  未來的杯子會調節(jié)溫度。根據人的體溫來變化。如果你很熱,水就變成冰的。以此類推。

  未來的杯子幾乎也代替了鬧鐘。未來的杯子上面有個表,可以顯示時間,你還可以上鬧鈴,鬧鈴的聲音響到你醒來為止。并且鬧鐘是太陽能的。

  未來的杯子的外表,也是隨心所欲,想弄成什么樣的,就弄成什么樣的。為什么呢?因為杯子有一個智能系統(tǒng),你想要什么“皮膚”就用手按哪個,這樣,這個杯子就“整容”啦!

杯子作文300字 篇4

  我有一個非常精致的杯子。

  我的杯子大約10厘米高,它有一只半圓形的耳朵,那只耳朵是為了方便人們把它拿起來而設計的。我覺得最有意思的是杯子上面的圖案,畫了一對母子,也就是這個杯子的主題——母親永遠在孩子心中。

  有一次我正在寫一篇關于母親的作文,寫著寫著口渴了,我拿起杯子跑到廚房倒了一杯甘甜的礦泉水。杯子上的圖案使我想起了一件往事。

  那天正下著傾盤大雨,我發(fā)燒了,爸爸不在家,家中只有媽媽,媽媽趕忙背我到車站乘車到醫(yī)院看病,一看車站的牌子才知道末班車已經走了,媽媽非常著急,急得快哭了,她背著我拼命往醫(yī)院跑去,嘴里叨念著:“孩子……孩子……千萬不要有事!

  想到這里,我熱淚盈眶……一不小心,杯子掉在了地上,變得支離破碎。

  第二天,我把我的儲蓄罐打破,拿著我多年用心攢起來的壓歲錢,跑到精品店看看有沒有一模一樣的杯子,結果找到了。我把杯子放回原來的位置,媽媽也沒發(fā)現我的杯子是新杯子。

  其實,我的“杯子”不僅精致,還有一段感人的故事呢。

杯子作文300字 篇5

  假如我會變,我要變成一只杯子,一只相貌普通,功能卻與眾不同的杯子。

  酒店的工作人員把我放在了大堂的桌上,一個小男孩往我的肚子里倒了許多甜甜的飲料。我一看,不好了!飲料里有很多不利于健康的有害物質。這可不行,我趕緊開啟轉換功能,把有害物質換成了各種維生素。小男孩呀,你就放心暢飲吧!

  工作人員讓我洗了個舒舒服服的熱水澡,又讓我蒸了個紅外線“桑拿”后把我放在了桌上。一位大姐姐和她的媽媽來了,媽媽只倒了一杯營養(yǎng)的牛奶給她,可大姐姐卻目不轉睛地盯著我身旁的幾聽可樂。她的媽媽微微轉動身體,擋住了大姐姐“巴巴”地眼神。大姐姐骨瘦如柴,一看就是挑食導制的營養(yǎng)不良,她不就想嘗嘗可樂的味道嗎?簡單!我能讓牛奶在保有本身的營養(yǎng)的同時,變得和可樂一樣好喝!大姐姐抿了一口,眼神瞬間亮了,她在媽媽欣慰的目光下,開心地喝了一杯又一杯……

  如果你喜歡我,就趕快把我淘回家吧!

杯子作文300字 篇6

  本學期一開學我就交了一個好朋友,那就是——迷你加菲貓茶杯。

  它是以贈品的形式來到我家。一支牙膏附贈一個小杯子,我一眼就看中了它,所以,它也幸運地成了我的第一個杯子。

  大大的身體,圓圓的杯口,彎彎的手柄,再加上一幅幅可愛的圖案。我真喜歡它了。每次用完它,我都會小心翼翼地把它放回盒子。好好地保存起來。

  還有Garfield,再加上一張大大的貓臉。這就是它的蓋子了。胖胖的一圈上,只見加菲貓用腳狠狠地將歐迪踢飛,杯上還寫著幾個字:瘋在一起!

  每次放學回家,我總會迫不及待地將它打開,放進茶葉、金銀花等泡茶食品,沖進開水,細細品嘗后,總會情不自禁地流露出會心的'笑容。

  由于加菲貓碰碰杯,制作的特別精致。每次我總會把它三百六十度地觀察一遍。越看越喜歡看。

  我愛這個碰碰杯,便會好好地珍惜它。讓它成為一個;敬業(yè);的杯子。

杯子作文300字 篇7

  這個故事產生在一個星期日。

  艷陽高照的一天,在一戶人家中,這個的主人做完了家務活,就到書房里去看書來到。這時候,她養(yǎng)的小貓離開了進去,想讓主人陪它玩。但是主人已經去看書,不可以陪它玩。它只能灰心喪氣地走了出去,獨自一人在大客廳里玩。

  突然,小貓見到桌子上有一個白色的東西。它很好奇,想認清是啥。可太陽晃得它看不清楚,因此它就跳到桌椅上,再跳上餐桌,向哪個白色東西走去。它提心吊膽地碰了碰,感覺沒有什么風險,就向它靠近了些。

  小貓膽量大了些,就用爪子緩緩的把那東西拉進了些,左聞一聞右看一下原來是個杯子,可小貓不認識它。

  小貓玩了一會杯子感覺很開心,它想把杯子弄到地面上玩兒。它小地叼隹杯子的門把,想從桌子上跳下去。

  突然發(fā)生了一件可怕的事。小貓一不小心一松口,杯子從桌子上沒了下來。只聽啪的一聲響,小貓嚇了一跳,趕忙從桌子上跳了下來。但見地面上平躺著一堆白色的殘片,小貓一看想著它如何形變了呢?剛剛不是這樣呀?它感覺好玩兒,又用鼻部聞了聞,爪子碰了碰,很用心的科學研究了一會。還嘗試把殘片拼起來。恰好這時候主人從書房里走出去,見到這場景,趕忙用手機拍下了這張圖片。

杯子作文300字 篇8

  一看到這個題目,你們一定很奇怪?其實,這不是算式,而是我們今天玩的游戲———架紙橋。

  一聽到要玩架紙橋,同學們都躍躍欲試的樣子,而我卻不屑一顧,心想這還不簡單嗎?

  不一會兒,老師講完了規(guī)則,一個同學自告奮勇地上去了。他把紙往兩個杯子“橋墩”上一鋪,就輕而易舉地完成了,我們都很疑惑,這樣能行嗎?果然不出所料,老師剛放上一個鉛筆盒,“砰!”的一聲,橋塌了,他只好沮喪地回到了座位上。

  接著,我信心十足地上去了,我一折再一折,折得又窄又硬,信心滿滿地放了上去,就在一旁提心吊膽地等待老師檢驗。老師小心翼翼地放上了鉛筆盒,文具盒在上面晃了三晃,就塌了。

  這時,老師拿起紙,正一折,反一折,像折扇子一樣。之后,她放了五個文具盒才倒下。大家百思不得其解。老師就解釋道:“因為這個橋面兩旁產生了許多小三角,而三角形又是最堅固的圖形!蔽覀冞@才恍然大悟。

杯子作文300字 篇9

  那是一個春光明媚的早晨,正好是我的生日,我約了五六名同學來家里玩。

  下午,我本來以為他們都會來參加我的生日,但卻接到同學們接二連三打來的抱歉的電話。有的是要去上墳,有的是要寫作業(yè),有的是父母不讓來,有的是忘記了等許多理由,接到這些電話的時候,我非常失望,心想:你們都不來,那這個蛋糕不就白白浪費了嗎?整個下午,我都悶悶不樂。媽媽見我這樣還逗我開心,我也不理會。晚上,我躲在被子里生悶氣。

  到了第二天早晨,我去上學,一進教室,剛坐下,就發(fā)現桌空里有一個紙盒。心想是什么呢?打開一看,里面原來是一個杯子,杯子里還有一張卡片,上面寫著:“親愛的袁淑珍,昨天我沒去,對不起,胡建萍”,當時我落下了感動的眼淚,沒想到她還為我準備了禮物。我找到她說:“我不能要,這個禮物,太貴重了。你的心意我領了!闭f完,我把禮物塞在她的桌空里,可過了一節(jié)課,她居然又悄悄地把杯子塞在我袋子里。我的心里暖暖的,這個禮物我怎么能不收呢?

  這個杯子,雖然是涼涼的,可它卻裝著同學對我暖暖的關愛。

杯子作文300字 篇10

  今日,老師神密地說:“今日大家來做一個小實驗,這一試驗稱為會吸水的杯子!贝蠹衣犃,紛紛議論地說:“杯子為什么會吸水呢?”老師講完取出一個杯子、一截蠟燭、一個火機、一個平底盤,然后又去裝來啦一些水,笑瞇瞇地說:“如今大家剛開始做測驗吧!”

  試驗開始了,老師先把蠟燭立在平底盤上,再把水倒入平底盤里,然后,老師把蠟燭引燃,對大家說:“如今,杯子要剛開始吸水啦,一定要注意觀查哦!”大家聽了浮想聯翩地盯住老師手上的杯子,想著:它平平常常,怎么可能會吸水呢?老師不慌不忙地把杯子脫模在蠟燭上。一眨眼的時間,蠟燭滅掉了!大家又細心地看那杯子里,水位線早已有一厘米半了。人們的眼鏡瞪得像玲鐺那麼變大。老師問大家誰可以表述這一狀況,大家迷惑不解,一肚子疑慮地為老師提出問題。老師笑著告知大家:“蠟燭是由于氧氣不足而滅掉,杯子的溫度隨著降低,杯子里的大氣壓力縮小了,外部的大氣壓力像一位大力王把菜盤里的水推動褥子里,這就是杯子會吸水的緣故!贝蠹衣犃巳鐗舫跣。

  日常生活有許多許多的秘密,在等待大伙兒來發(fā)覺呢!

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