【熱門】張海迪作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的張海迪作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
張海迪作文300字 篇1
在社會(huì)當(dāng)中,有一個(gè)弱勢(shì)群體,那就是殘疾人,其中有一顆永不會(huì)褪色的閃亮星星——— 張海迪。張海迪是一個(gè)因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校的大門。也許大家有點(diǎn)不解,我為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)殘疾人感興趣呢?因?yàn)樗日H硕碱B強(qiáng),她用她的努力感動(dòng)了我、震撼了我!
她以一個(gè)常人達(dá)不到的`毅力生存了下來,這需要多么大的勇氣啊,憑著這份勇氣,她以幾乎不能動(dòng)的柔弱之軀體會(huì)到了人生之美!她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,成功地領(lǐng)取了吉林大學(xué)的碩士畢業(yè)證書。但在人們的一次次驚訝背后,我分明看到了她許多的辛酸與淚水,我想她可能曾經(jīng)松懈過,想放棄過,但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來了”!她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我感受到了人性的堅(jiān)強(qiáng)、人生之美!她成功了,勝利是屬于勇于奮斗的人的!這只斷翅的南燕飛上了天空,飛得一鳴驚人,飛得直插云霄。合上書后,一個(gè)聲音一直在我耳畔回響:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
!我欲有張海迪之精神,駕馭我的人生之舟,搏擊人生的風(fēng)浪,去領(lǐng)略人生之美。
張海迪作文300字 篇2
在中國(guó)名人故事里,有許多值得我們學(xué)習(xí),讓我們感動(dòng)的故事,從古到今,一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
張海迪是一位殘疾人,她五歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,她沒有辦法上學(xué),就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療,她當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作,編寫了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,以自己的言行,實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂觀的精神,始終不懈努力地精神,不斷超越自我,克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
張海迪作文300字 篇3
我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。
我知道了張海迪是山東省濟(jì)南市人。張海迪五歲的時(shí)候因?yàn)榈昧艘环N病,胸部以下失去了知覺,每天只可以坐在輪椅上。張海迪沒有上學(xué),但是她在家勤奮讀完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多種語(yǔ)言。張海迪還寫了好幾本書,如:《向天空打開窗戶》、《輪椅上的夢(mèng)》等,還翻譯了十六萬字的小說。
我還知道了貝多芬是德國(guó)的鋼琴家,小的時(shí)候在父親的拳打腳踢下開始學(xué)鋼琴。因?yàn)樯『颓俾曁,?dǎo)致貝多芬的耳朵聽不到聲音了,后來病情加重到雙目失明,可是他并沒有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家,寫了《歡樂頌》等很多作品。
讀了張海迪和貝多芬的故事后,我覺得他們即使是殘疾人,但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者,只要有堅(jiān)定的信心,不斷去發(fā)掘自己的潛力,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
張海迪作文300字 篇4
今天中午,爸爸給我讀了一篇叫《頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪》的文章,我聽了以后感到張海迪姐姐非常堅(jiān)強(qiáng),特別愛學(xué)習(xí),即使她不能走路、不能上學(xué),但是她仍然(能堅(jiān)持)躺在床上看書、學(xué)習(xí),特別是在她十歲的時(shí)候,做過三次大手術(shù)后,只可以躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng),連脖子扭一下都不行,她感覺到也不能這樣子浪費(fèi)時(shí)間呀!突然,想起小時(shí)候用鏡子看天花板的事,那用鏡子看書不也是個(gè)好辦法嗎?她叫爸爸幫她把書放在自己的枕頭旁邊,還讓爸爸把小鏡子拿過來,拿著小鏡子照著書認(rèn)真學(xué)習(xí),即使字都是反過來的,看一面得好長(zhǎng)時(shí)間呢!但是她依然堅(jiān)持著讀書。
平時(shí)每當(dāng)看到小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快玩耍的時(shí)候,她的內(nèi)心也想和小朋友們一塊兒玩耍,只可惜自己癱瘓?jiān)诖采喜荒芎托∨笥褌円粔K玩耍,每次只好自己躺在床練習(xí)握拳、搬腳,忍著劇痛鍛煉。
張海迪姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我一定要向海迪姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的精神。
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