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激勵(lì)作文300字

時(shí)間:2021-10-30 13:47:16 300字 我要投稿

關(guān)于激勵(lì)作文300字10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的激勵(lì)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于激勵(lì)作文300字10篇

激勵(lì)作文300字 篇1

  我們中華民族有著五千年的悠久歷史,中華傳統(tǒng)文化也是源遠(yuǎn)流長,而舟船文化也聞名于世。人類最早使用的水上工具是浮具,在浮具誕生時(shí),人們就已經(jīng)在水上與洶涌的波濤作斗爭了。

  我們中國的第一位航海家是“三保太監(jiān)”——鄭和,在他35歲時(shí),鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬七千八百多人。鄭和在大海上經(jīng)歷了洶涌的波濤和海盜的襲擊,但他沒有退縮,仍然逆流而上,奮勇向前。鄭和七下西洋,促進(jìn)明朝與各個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來。怪不得三寶太監(jiān)下西洋的故事一直流傳至今呢。

  這種奮勇向前的精神也要用在我們的學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生,我們主要的事情就是學(xué)習(xí),我們不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識,還要增加課外的知識。在學(xué)習(xí)的大海上有著各種險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,但是我們不能退縮,要對風(fēng)浪發(fā)起挑戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝它們,那我們就是勝利者!

  逆流而上,奮勇向前的精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的,有句話說得好“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”,在學(xué)習(xí)的道路上,我們要逆流而上,戰(zhàn)勝困難。

激勵(lì)作文300字 篇2

  其實(shí),并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,只是我們都太堅(jiān)持。面對青春里最初的萌動(dòng),我們都抱著一顆認(rèn)真的心。

  或許,我們太。挥只蛟S,我們的感情時(shí)間不對。但,我們的心最真。沒有金錢和利益的參與,只夾著一顆執(zhí)著的心。

  我們都是有夢的孩子。對吧?我們的理想尚待實(shí)現(xiàn),那份青春期的‘夢’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界,我們足不了;我們的未來少了他們一樣精彩,有了他們會(huì)更加完美。

  但,擁有彼此不是最大的滿足嗎?

  讓我們一起努力,向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只,把勤奮作船槳,手牽手,去面對未知的以后即使,風(fēng)雨交加,雷電阻擋,也要一起加油。

  有時(shí)好害怕未來不是自己想象的那樣,那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)、那個(gè)。遙遠(yuǎn)的夢,在這激勵(lì)的時(shí)刻,好害怕我會(huì)掉下來

激勵(lì)作文300字 篇3

  5月8日下午,交大附中初20xx屆的“期中表彰大會(huì)”在操場上伴著陣陣掌聲,拉開了帷幕!

  當(dāng)天下午,整個(gè)操場上洋溢著一種喜悅的氣氛,各班同學(xué)有序的排好了隊(duì),等待著大會(huì)的開始! 經(jīng)過了同學(xué)們半個(gè)學(xué)期的辛苦和奮斗,今天該是我們收獲的時(shí)候了!經(jīng)過年級組長一番精彩的演講之后,頒獎(jiǎng)開始了!同學(xué)們注視著主席臺,紅紅的臉蛋上充滿了期待,有的同學(xué)繼續(xù)以優(yōu)異的成績拿到“成績優(yōu)異獎(jiǎng)”,有的通過自己這半期以來的奮斗和努力,拿到了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,還有的同學(xué)十分可惜以一分之差沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但從他們的表情和眼神中,我看見了他們敢于競爭的決心,相信在下次表彰大會(huì)上能看見他們站到主席臺上,臉上充滿喜悅笑容的可愛模樣!

  參加這次表彰大會(huì)的不僅有同學(xué),還有我們的爸爸媽媽也出席出席了大會(huì),在主席臺的四周,他們用期待的目光尋找著自己孩子的身影,分享我們成長的喜悅。

  相信經(jīng)過這次大會(huì)的激勵(lì),我們的同學(xué)能更好的成長,我們的.家長能更好的配合,大家都能取得更大的進(jìn)步!

激勵(lì)作文300字 篇4

  小時(shí)候,我就聽大人們講過雷鋒的故事,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒叔叔,一生勤儉節(jié)約,連2角5分錢一瓶的汽水也舍不得喝。我們怎能忘記,一次雷鋒外出,當(dāng)他到了檢票口的時(shí)候,忽然得知一位婦女的車票丟了,他二話不說,就拿自己的錢給這位婦女買了一張新車票,而當(dāng)那位大嫂問他叫什么名字,是哪個(gè)單位的時(shí)候,雷鋒叔叔卻又低聲答道:“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作。”這句話,感動(dòng)了多少個(gè)人的心呀,要知道,當(dāng)時(shí)解放軍的工資只有多少,這樣一花,雷鋒這后半個(gè)月只能缺衣絕食地度過了。

  自從知道了雷鋒叔叔的事跡后,我深深感到:人活著,就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣生活,那樣做人。我們學(xué)校每年都會(huì)舉行愛心捐款的活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都很愿意獻(xiàn)上一點(diǎn)心意。當(dāng)我從儲蓄罐中拿出那堆我平時(shí)不吃零食積存下來的錢,還真有點(diǎn)兒不舍得。但我想到雷鋒在上世紀(jì)60年代,每月津貼還不如大家一月的零花錢多,他卻情系災(zāi)區(qū)人民,毫不猶豫地捐出100元,于是,我也把自己所積累的105元錢都捐了出去。在學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的實(shí)踐中,我逐步理解了“急他人所急,想他人所想”的含義。我暗暗地告誡自己,要時(shí)刻以雷鋒叔叔為榜樣,做個(gè)“心底無私天地寬”的好學(xué)生。

激勵(lì)作文300字 篇5

  我得了肺炎,住了院,F(xiàn)在好了,但身子還有些虛。

  這是我病好了第一天上學(xué)。

  上午,開始上體育課。因?yàn)榭煲L跑800米測驗(yàn)了,老師讓我們分組練習(xí),10個(gè)人一組。

  開始練了,因?yàn)槲疑碜舆發(fā)虛,所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了,我朝后看了看,后面拉下了幾個(gè)肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的目光落到了“小胖哥”李宗陽身上,他拖著肥胖的身體,一步一步的向前跑著。這時(shí),我心里的小人好像在對我說:“琳琳,你要加油,不要遇到困難就灰心!你看,李宗陽雖然跑在后面,但他還在堅(jiān)持的跑著。你還比他跑得快,怎么就灰心了呢?這不是你!蔽衣牭搅诵闹行∪说墓膭(lì),又鼓足了勁跑了起來。

  最后,我取得了意想不到的好成績。

  通過這件小事,讓我懂得了:遇到困難,不放棄、不灰心,只要堅(jiān)持下來,才有可能會(huì)取得勝利。直到現(xiàn)在它還一直激勵(lì)著我……

激勵(lì)作文300字 篇6

  人的一生總會(huì)有人想過放棄,小時(shí)候老師就教導(dǎo)我們不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈。

  今天是一個(gè)明媚的好日子,今天學(xué)校就要舉行一年一度的跑步,我和小明都熱血

  沸騰,在平日里的努力練習(xí),我想肯定是第一名了。

  好了,同學(xué)們,比賽開始我們都見自己所能,拿出自己全部力氣,啪,小明摔倒了,他的腿摔流血了,當(dāng)時(shí)我心想友誼第一就直接去扶她起來,剛扶起來就又摔倒了,小明說你先跑別管我,那怎么能行,我說到她一直嘗試站起來,當(dāng)時(shí)跑的太快腿被摔的直流血,

  站都站不起來,他一直在嘗試,我一直在激勵(lì),最后他站了起來,我說要不然去醫(yī)護(hù)室吧小明說沒事,我們兩個(gè)一起跑一起加油。

  但是,因?yàn)橐恢绷餮,我剛好看到我衣服破了個(gè)洞,就順手把那塊布撕了下來,給他當(dāng)繃帶先止血,我們兩個(gè)又一起跑,跑跑摔摔,在我的激勵(lì)下,終點(diǎn)就在我們面前,我們加速?zèng)_啊,可誰知他又一次摔倒,他一直念到終點(diǎn)就在前面你快走,可是我怎么能為了比賽而放棄戰(zhàn)友,我就鼓勵(lì)他,加油,我相信你可以的,最終我們兩個(gè)共同努力下他站了起來。終點(diǎn)就在眼前,可是在這一時(shí)當(dāng)當(dāng)鈴聲響了我們沒跑到,但通過這次比賽,他更加自信。

  同學(xué),加油,要堅(jiān)持,不要放棄。

激勵(lì)作文300字 篇7

  生活,處處有鼓勵(lì),我嘗試過好多次了。

  每當(dāng)考試成績并非如我所愿時(shí),我趴在桌子上想哭,老師走了過來,說:“這也是沒辦法的事,這次考試確實(shí)有難度,我們下次努力點(diǎn),相信一定能考到理想的成績。”我聽了,心里一下就開朗了許多。

  和爸爸一起去游泳,爸爸讓我游一百米,可是還不到五十米就不行了,我有些沮喪,爸爸則說:“你已經(jīng)盡力了,沒關(guān)系,我們下次再努力!”媽媽過來看我們了,聽了我的事,笑道:“你爸爸盡給你找難度,其實(shí)小孩子能游五十米就夠了,下次你爸爸為難你,你就跟他較量。”

  還有好多好多……

  漸漸地,長大了,我明白了鼓勵(lì)是一種支持,只有鼓勵(lì)才能使人們從悲觀中走出來。從今以后,我也要鼓勵(lì)其他人,我要讓他們知道生活處處有鼓勵(lì)和關(guān)懷,使他們在難過中得到一絲安慰。另外,我也要感謝所有鼓勵(lì)我的人,他們鼓勵(lì)我懂得從傷心中走出來,是我有機(jī)會(huì)原諒自己的過失。

  每個(gè)人都能感受到被鼓勵(lì)的滋味,那是一種甜絲絲的蜜糖口味,很爽口。我們都知道,生活處處有鼓勵(lì)……

激勵(lì)作文300字 篇8

  一次,我在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),突然停電了,我玩的游戲也中斷了,我那時(shí)可是正在完成任務(wù)!它竟然停電,真是氣死我了,我隨口罵了一句:"我的天,在這個(gè)時(shí)候停電!"我又想來想去,可就是不甘心。

  第二天,我卻想到個(gè)點(diǎn)子:管它停不停電,我只需要把它畫下來就行了,然后,自己玩自己畫的游戲,等級還由自己定呢,說干說干,我買來兩本圖畫本,一本畫內(nèi)容,一本畫戰(zhàn)斗,游戲有什么任務(wù),我就把任務(wù)畫到圖畫本里,我不僅在家里玩,下課還在學(xué)校玩。這不,許多男孩子見了,要參加,還有的模仿起來了呢!

  慢慢的,這項(xiàng)游戲被老師發(fā)現(xiàn)了,老師在某節(jié)課上問:"是誰把這項(xiàng)游戲引過來的?"我心中一驚,是不是老師要批評我了呢?我的心提到了喉嚨口,兩腿發(fā)抖,不聽我使喚,我站起來說:"是——是我——"老師沒有批評我,還表揚(yáng)了我。

  聽到這,你一定覺得奇怪,別急,讓我慢慢講你聽,俗話說:"心急吃不了熱豆腐。"我們老師是學(xué)校的主任,我畫的游戲很健康,也沒有輻射,所以老師表揚(yáng)了我。正是因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)我才喜歡上了漫畫。

  我希望我長大后能創(chuàng)造出一部意義深遠(yuǎn)的漫畫。

激勵(lì)作文300字 篇9

  今天老師的課又提出了新的要求,其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問題。

  有沒有足夠地信心與能力去完成任務(wù),有沒有想好要如何完成任務(wù),如果沒辦法做到,那就自覺地退出。

  最初的時(shí)候,被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng),可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng),自己也不知不覺就受到了影響。所以說有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要,因?yàn)槟銜?huì)被無形地推動(dòng),激勵(lì)。

  只是他們這樣一直一步步地拖延,有點(diǎn)兒在磨大家的耐性,然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆]有完成基本要求被移出群了,也有一些可能是自己就退出來了,留下的就剩一半。

  這也讓自己開始置疑自己能否完成,可是看到留下的那些同學(xué),他們有的平時(shí)比自己還要忙碌,工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多,卻仍能堅(jiān)持。我就問我自己,為什么不呢?

  最開始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí),邊成長的想法,想用一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入,這個(gè)過程肯定是不輕松的,可是要真的能熬過的話,那成果肯定比自己預(yù)想的還要好,前提是你有認(rèn)真地去對待。

  所以,如果不堅(jiān)定,那就多交一些有正能量的積極的朋友,有時(shí)候他們可能沒和你互動(dòng),但你也能被激勵(lì)到。

激勵(lì)作文300字 篇10

  人生似一束鮮花,仔細(xì)觀察,才能看到他的美麗人生,似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道,我們應(yīng)該從失敗中從成功中,從生活品味人生的哲理。

  生命如花,姹紫嫣紅,生活如歌,美妙動(dòng)聽,生活如酒,芳香清純;,生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩,生活如生命,需要鼓勵(lì)。

  生活深遠(yuǎn)而長久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際,就像大樹的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的翱翔中。

  生活精彩,絕后,在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì),愛在長久,愛在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛永遠(yuǎn)的激勵(lì)你,鼓勵(lì)你,加油!

  剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì),需要媽媽的鼓勵(lì),跌倒了她需要意志站起來,這時(shí)候媽媽為她鼓掌,為他加油,為他鼓勵(lì)他站起來了,媽媽為他喝彩。

  生病的病人沒有意志,沒有存活的希望,所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣,為他鼓勵(lì)他,看到了這一幕,他有了一意志魔鬼開始斗爭,最終他活了下來,所以我想激勵(lì)他,鼓勵(lì)他!

  我來激勵(lì)你,我來鼓勵(lì)你,我想激勵(lì)你為你加油,激勵(lì)你的意志,為你開始加油與魔鬼做斗爭,加油吧小朋友,我為你加油,所以我想要激勵(lì)你!

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