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下課的作文300字

時(shí)間:2021-12-05 10:17:34 300字 我要投稿

下課的作文300字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的下課的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

下課的作文300字三篇

下課的作文300字 篇1

  每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課,我也不例外,在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠,這堂下課我還得接著玩。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。

  在課堂上,我總是東張西望的,開(kāi)小差,做小動(dòng)作,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子,踢毽子。

  “粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答?”“我……我……我不知道!薄肮苯淌依飩鱽(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了!八谇搴,你到我辦公室來(lái)一趟!薄鞍ミ@下可著了,又要補(bǔ)課,又不能踢毽子!崩蠋焼(wèn)我:“你為什么上課不專心聽(tīng)講呢?”“我……想踢毽子。”老師聽(tīng)后教育我說(shuō):“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的,必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩,不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué),不能想到玩!蔽衣(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。

下課的作文300字 篇2

   說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)老師,倒是一位漂亮的女教師,她也很溫柔、體貼,對(duì)待我們班每一個(gè)人都很好,儼然一個(gè)大姐姐?墒撬褪且粋(gè)缺點(diǎn),就是一到下課的時(shí)候,她總是不愿意離去,仍然站在講臺(tái)上講課,好像電鈴對(duì)她沒(méi)有反應(yīng)一樣,一直等到下一個(gè)任課老師的到來(lái),她才肯依依不舍離去。

  對(duì)于數(shù)學(xué)老師這種做法,我們班的同學(xué)也很有爭(zhēng)論,有的說(shuō),數(shù)學(xué)老師霸占了我們的休息時(shí)和玩耍時(shí)間;也有的說(shuō),這還不是為了我們的學(xué)習(xí)著想嗎?其實(shí)在這兩者之間,我會(huì)贊成前者,如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課,倒也無(wú)所謂,可是我們的數(shù)學(xué)老師她是天天占,堂堂占,只要一有她的`課,她就決不錯(cuò)過(guò)。我們也拿她沒(méi)辦法,她畢竟是為了我們好。

  可是數(shù)學(xué)老師的這種做法還是引起了“民憤”,膽大的同學(xué)也曾“起義”過(guò),這下可把她給氣著了,她說(shuō):“從此不管我們了,讓我們自已好自為之,愛(ài)怎么做就怎么做。”剛開(kāi)始幾天,她真是說(shuō)到做到,鈴聲一響,她就收拾課本走出教室,我們班同學(xué)還偷著樂(lè)呢,以為數(shù)學(xué)老師真的改了呢,可是好景不長(zhǎng),這天下課,老師竟然還在滔滔不絕,我們都知道這意味著她氣已經(jīng)消了,又“重操舊業(yè)”了。

  唉,我可親可敬的老師啊,你何時(shí)能理解我們。

下課的作文300字 篇3

  “咚咚咚咚”,下課了,大家分成五個(gè)小組,開(kāi)始活動(dòng)。

  第一個(gè)小組是足球小組,足球小組由五個(gè)男生組成的,一個(gè)男生在守門(mén),另外四個(gè)男生正在激烈的搶球呢!瞧!他們臉上的表情多么激動(dòng),

  第二個(gè)小組是乒乓球小組,他們是由兩個(gè)男生組成的,他們你打給我,我打給你,他們多開(kāi)心呀!第三個(gè)小組是滑冰小組,他們是兩個(gè)人組成的一個(gè)男生,一個(gè)女生,看,他們一邊滑一邊聊天,多么自在呀!

  第四個(gè)小組,可就有趣了!是拔河比賽,他是由六個(gè)男生組成的,每三個(gè)男生在一起拔,他們都拔的滿頭大汗,但都不愿意休息一會(huì),這就說(shuō)明了他們是多么想贏著一場(chǎng)比賽呀!

  最后一個(gè)小組,真的太有趣了,就是跳大繩,她們由三個(gè)女生組成的,兩個(gè)女生把繩一甩一甩地,另一個(gè)女生跳,兩個(gè)甩跳繩的女生說(shuō):“加油!加油。 碧123個(gè)爭(zhēng)取跳二百個(gè)。跳的女生說(shuō):好的,我爭(zhēng)取跳二百個(gè).”

  下課的時(shí)間雖然很短暫,但是同學(xué)問(wèn)依然玩的很快活很開(kāi)心。

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