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【推薦】試驗(yàn)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的試驗(yàn)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
試驗(yàn)作文300字 篇1
聽(tīng)老師說(shuō)，雞蛋放在鹽水了會(huì)浮起來(lái)。這話(huà)引起了我的好奇心，為什么雞蛋放在鹽水里會(huì)浮起來(lái)呢？這得我自己去試驗(yàn)。
首先，我把清水接在瓶子里，雞蛋就沉到了下面，大概是雞蛋的密度比水的'密度大，所以沉了下去。我放了一勺鹽，雞蛋還是靜靜地躺在瓶底，沒(méi)有動(dòng)靜，第二勺也是一樣，五勺后，雞蛋在中間一上一下，好像在跳舞。第六勺放完，雞蛋頂端就浮出水面。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)?tīng)了媽媽的解釋?zhuān)医K于明白了，原來(lái)是這樣的：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水的比重大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就會(huì)浮到鹽水的上面。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了，科學(xué)就在身邊，只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，動(dòng)手去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘！
試驗(yàn)作文300字 篇2
在生活中，處處有科學(xué)：吃蘋(píng)果的時(shí)候，因?yàn)槌圆煌辏桶烟O(píng)果切成兩半，剩下的另一半不一會(huì)兒就會(huì)壞掉。聽(tīng)老師說(shuō)，在蘋(píng)果上涂檸檬汁可以不發(fā)黑、不發(fā)黃，我有點(diǎn)懷疑，于是，我決定和同學(xué)們一起做一個(gè)小試驗(yàn)。
九時(shí)二十五分，我們把準(zhǔn)備好的蘋(píng)果、橙子、檸檬從袋子里拿出來(lái)，首先我把檸檬和橙子切成一片一片的，然后把蘋(píng)果切成兩半，最后，我把左邊的蘋(píng)果涂上檸檬汁，把右邊的一半涂上橙子汁，等待試驗(yàn)結(jié)果。
兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，時(shí)間已經(jīng)是九點(diǎn)半，再看看桌子上的兩半蘋(píng)果，和剛開(kāi)始的時(shí)候一樣，沒(méi)有一點(diǎn)變化。我們繼續(xù)觀察，十分鐘后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：涂了橙子汁的'蘋(píng)果已經(jīng)慢慢變黃，而涂了檸檬汁的蘋(píng)果仍然白白的，沒(méi)有變化，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們?cè)囼?yàn)結(jié)果和我一樣。雖然我不明白蘋(píng)果放時(shí)間長(zhǎng)了為什么會(huì)發(fā)黃，但我想這里一定有原因。老師告訴我們：蔬菜和水果的顏色越深，變化越大，水分越多，變化越慢。
看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)：生活中，只要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，有一雙善于觀察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
試驗(yàn)作文300字 篇3
做完作業(yè)，我看了一個(gè)電視節(jié)目，叫《玩科學(xué)》。今天的實(shí)驗(yàn)是灌籃高手，場(chǎng)地當(dāng)中放了一張網(wǎng)，主持人和肖博士站在網(wǎng)的兩邊，手里都拿著一根吸管。
游戲開(kāi)始了，主持人把一個(gè)小球吸在吸管上用力一吹，就把球吹到了肖博士的吸管上，肖博士再用力一吹，小球就被吹到一個(gè)瓶子里，第一個(gè)球進(jìn)籃了。他們就這樣把球一個(gè)一個(gè)吹進(jìn)了小瓶，我覺(jué)得太有趣了。所以一吃完晚飯，我就迫不及待地拉著爸爸玩了起來(lái)。
可是要把乒乓球吸在吸管上是很不容易的`事，球老要掉在地上，更不用說(shuō)吹了。爸爸想了一個(gè)好辦法，把吸管的一頭剪開(kāi)，分成四條岔開(kāi)就可以支撐起球了。我和爸爸又開(kāi)始練習(xí)了，爸爸鼓著嘴使了好大的勁才把球吹起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。我說(shuō)：“爸爸，看我來(lái)！”我把吸管直立著含在嘴里，微微地張開(kāi)嘴巴，猛一吹，球在吸管頂端轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就輕輕地往上浮起來(lái)了。我得意地看著爸爸說(shuō)：“爸爸，你好好練吧，我可要去看書(shū)了�！�
試驗(yàn)作文300字 篇4
今天晚上，我想給媽媽做個(gè)試驗(yàn)。
剛開(kāi)始，我問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：“你能不能把硬幣從水里打出來(lái)，而手不濕嗎？”媽媽想了想說(shuō)：“用筷子把硬幣夾出來(lái)或用勺子舀出來(lái)�！薄安恍�，不能借助外力來(lái)取硬幣�！薄澳俏揖娃k不到了�！薄拔矣幸粋�(gè)好辦法”我說(shuō)。“我不相信”媽媽開(kāi)始有些質(zhì)疑。我開(kāi)始給媽媽做試驗(yàn)。先準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需要的試驗(yàn)儀器：一個(gè)盤(pán)子、一根蠟燭、一個(gè)硬幣，還有一些水。第一步，先往盤(pán)子里加水，然后把硬幣放進(jìn)去，接著把蠟燭放到硬幣旁邊，我又把蠟燭點(diǎn)著了。媽媽數(shù)著“三、二、一”，我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來(lái)，接著，蠟燭的火突然滅了，像鬧鬼了一樣，水也被壓縮到了杯子里�，F(xiàn)在，我就很輕松的'把硬幣從盤(pán)子里拿了出來(lái)，而手一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
媽媽問(wèn)：“那么你知道這是什么原因造成的嗎？”我答道：“這是因?yàn)楸蛔永锏难鯕獗换鹑紵龥](méi)了，由于壓力的現(xiàn)象，杯子外面的空氣壓力比杯內(nèi)的空氣壓力大，水就吸到杯子里了，所以我就能拿出硬幣，而手卻沒(méi)有濕�！�
“沒(méi)想到你還挺聰明。怎么樣？知道學(xué)習(xí)的重要性了吧�！薄昂呛恰蔽液蛬寢尪夹α似饋�(lái)。
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