作業(yè)作文300字合集5篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的作業(yè)作文300字5篇,歡迎大家分享。
作業(yè)作文300字 篇1
同學們,如你有這個想法就不好了,有作業(yè)多好!能開發(fā)自己的腦袋,讓腦袋靈活起來,聰明起來,不會讓人瞧不起自己,還可以在知識的海洋里遨游。上課的時候,老師提出來的問題時,我以前就因為不喜歡寫作業(yè),所以總回答不了老師的問題,看見其他同學回答出來了,我總是很羨慕。所以從那以后,我下定決心一定要認真做作業(yè),經(jīng)過我的努力,我終于趕上了別人,當老師再次提出問題,我總能回答出來,受到同學們的贊揚和鼓掌,我的心理總是無比自豪。所以我越來越喜歡做作業(yè)了,在二、三、四、五`六年級中當上了班長,我非常高興。
同學們,我還要勸勸你們,一定要好好學習,好好做作業(yè),不能總是想到玩!玩!玩!你們要知道,如果小時候不認真學習,長大了就沒出息,找不到工作,就養(yǎng)不活自己,俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!彼裕欢ㄒ湎覀儸F(xiàn)在的黃金時間,把時間都用在學習上,多做作業(yè),才好。
我想,同學們聽了我的話,一定會好好學習,那就加油吧!愛因斯坦說過一句話:“學習知識要善于思考!思考!再思考!”我相信,只要寫作業(yè)時,遇到難題,能夠有愛因斯坦的這句話的思想去做,去寫,就一定能成為有用的人。
作業(yè)作文300字 篇2
大概是上星期開始,小學已經(jīng)頒布新規(guī)定:每周四就是全體——實小學生的無作業(yè)日。我當時就眼紅了,雖說長輩們說過成績好就要多刷題,但我想班里沒有人不愿意班里沒有作業(yè)。
我們都很意外,現(xiàn)在我認為一中在于其他各所中學進行激烈的斗爭,以保住一中現(xiàn)在的地位,何況還有四中呢。發(fā)這一個“優(yōu)化作業(yè)設計”的公告,肯定是教育局。
此項目的實施意味著全校齒輪的更換。有一點是我們班會的熱門話題:除語文、數(shù)學、英語這三門主科加體育以外,其余政治、歷史、地理、生物的作業(yè)要在課堂上完成,客戶不能留其余作業(yè)。這一個我們只關注了一個問題。地理和生物用寫不?之后孫老師就把一位老師的話轉告給了我們:“你還想考高中不?”
生物老師說:“到6月27日時,就開始倒計時了!痹谶@一段時間內(nèi),不但要復習好其他科目,備戰(zhàn)中考也是很重要的。也就是說生物和地理這兩名的作業(yè)是要寫的,而且還要好好寫。
我們一中的全體學生,每周三“為全校無作業(yè)日”,那一天的體育作業(yè)可能就會多一些,不需要手寫,但話是這樣說,隨筆還是要寫的。
作業(yè)作文300字 篇3
今天下午,放學回到家里,我把語文作業(yè)做完。把作業(yè)本一推就要跑出去聲玩。這時,爸爸問我說:“小鑫,你的作業(yè)檢查了沒有?”
我說:“沒有問題,保證沒有錯兒的!”爸爸搖了搖頭說:“不要那么自信,慎重一點好!”我有點兒不高興了,因為我急于想走出去玩。妹妹一把拿過我的作業(yè)本插嘴道:“讓我看看!”她的話還沒有說完,只是往我的本子上面一看就叫了起來:“哎呀,真好笑!”接著又是一陣“格格”的笑聲。我走過去問妹妹:“怎么啦?你笑什么?”
妹妹笑得前仰后俯,還手舞足蹈,差一點把我的作業(yè)本子給撕碎了。我搶過作業(yè)本子,睜大眼睛看了起來?墒俏铱戳税胩於紱]有看出什么名堂來。妹妹看到我一臉茫然的樣子,就指著其中的一行字說:“你自己看仔細了,發(fā)現(xiàn)了什么沒有?”我看了恍然大悟。原來是我在“惡狠狠”的“狠”字上面多加了一點,寫成了“狼”字。難怪妹妹要笑得那么厲害呢!這時,我的臉一下子紅了起來。我覺得臉上幾乎燒到了脖子上了。那么簡單的一個字竟然會寫錯了。
剛才那一股自信的神情已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)從我的身上跑掉了,我想還是爸爸說得對,“慎重一點好!”我乖乖地回到桌子邊上拿起作業(yè)本子仔細地檢查了起來……
作業(yè)作文300字 篇4
今天,老師給我們布置了一個特別的作業(yè)———用蛋殼做個小制作;丶业穆飞,我一直盼望著雞蛋寶寶早點從我手中誕生。
回到家,我沖進廚房,從冰箱里取出一個雞蛋。媽媽在一邊嘮叨:“不要把蛋給弄碎了……”我嫌媽媽話太多,把她推出了廚房。首先,我用剪刀在蛋的兩端各打一個洞,蛋清和蛋黃便流了出來。我嫌它流得太慢,就用筷子伸進雞蛋里面不停地搗鼓。等里面的蛋清、蛋黃流盡后,我又用清水把它洗得干干凈凈。我該拿雞蛋做個什么呢?就做個小狗吧。我用硬卡紙剪了兩只尖尖的耳朵粘在蛋的上方,又用彩筆畫了兩只圓圓的眼睛、一個突顯的'鼻子和一張大大的嘴巴;最后,我用一個瓶蓋做它的底座。這樣,一只小狗就做好了。我仿佛看見它親昵地蹲在我身旁,用頭來蹭我的腿。
作業(yè)作文300字 篇5
小明是一個二年級學生,十分快樂,可是,一天一個不幸的消息傳到他耳朵里來。
跟往常一樣,小明像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家,他剛一開門,爸爸媽媽就嚴厲的說“你以后就不用下樓玩了,爸爸今天給你報了課外班、有奧數(shù)、奧語、英語、美術、音樂、科學……”
“不”,小明像是著了魔地喊著,“我才二年級啊”,你們這是要累死我呀,十八門課外班。小明原本很溫順,可是今天像發(fā)怒的獅子。
“沒辦法”,爸爸說,“隔壁家小亮最近成績超好,我一定要讓你超過他”。
一天 ,小華對小明說“我們下樓踢球吧”,“算了,小明無奈的說,你跟別人去玩吧”。
日復一日,年復一年,小明開始了小升初的考試,他才考上匯知中學,學籍還是四十中的,咋么會這樣呢!爸媽悔恨的說。
他們到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)學傻了。
爸爸悔恨地望著已經(jīng)傻了的小明,六年多了,那悔恨的淚水在那一瞬間爆發(fā)出來,但已經(jīng)沒有用了。
看了這幅漫畫,希望各家長把孩子從學習的海浪里撈出來,給他們一些放松的時間,雖然家長希望孩子望子成龍。但是,有一位,名人說過“只學習不玩耍,聰明的孩子一會變傻”。
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