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失去作文300字

時(shí)間:2022-03-25 18:19:15 300字 我要投稿

有關(guān)失去作文300字3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的失去作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)失去作文300字3篇

失去作文300字 篇1

  呵呵,恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰(zhàn)我又離開(kāi)一年了,也沒(méi)有知目下現(xiàn)古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下,樹(shù)上櫻花借是那么的好,可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ。闹v那是甚么嗎?是櫻好,是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好,您借記得我嗎?我是唯愛(ài)啊!是從小戰(zhàn)您一起少除夜的唯愛(ài)!櫻好,您真的沒(méi)有記得我了嗎?我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的一幅幅繪里。

  會(huì)念當(dāng)初,我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時(shí)分的我們總會(huì)平靜的笑起,何等的`交情認(rèn)富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季,我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩,但是我仍喲到了讓我心痛的一幕:櫻好坐正在一個(gè)輪椅上,足里握著一個(gè)水晶球,眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了,我真的沒(méi)有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的!鞍⒁,那沒(méi)有是真的對(duì)嗎?那沒(méi)有是真的,我沒(méi)有相疑”“那是真的,櫻好她掉蹤憶了”我哭了,哭的很悲戚,但是她沒(méi)有再會(huì)記得我了。

  看背遠(yuǎn)圓,暗暗天問(wèn)候一句:“櫻好,您記了唯愛(ài),但是唯愛(ài)永遠(yuǎn)也沒(méi)有會(huì)移媲您的!

失去作文300字 篇2

  在童話般的世界里,王子一但失去了公主就會(huì)痛不欲生,但在現(xiàn)實(shí)生活中,王子一但失去了公主未必痛苦,未必快樂(lè)。但公主一但失去了王子會(huì)快樂(lè)嗎?在虛幻的世界里,假裝快樂(lè)偽裝自己。在現(xiàn)實(shí)的世界里,自己躲在角落偷偷哭泣。童話里的王子與公主,虛幻,但卻賦予生活的真實(shí)。

  失去,曾擁有的一切煙消云散,曾告訴自己要抓住幸福的翅膀,要努力飛翔,如今,只能自己呆在天空下,傻傻地等待,等待幸福的翅膀飛向我的心中。失去回憶,等于失去了自我,但未必失去了人生的路。只有等待來(lái)充實(shí)自己。把愛(ài)看淡點(diǎn),就少點(diǎn)心痛,童話般的美麗結(jié)局從不屬于我。寧愿笑著流淚,也不哭著說(shuō)后悔,告訴自己失去,也許是下一次擁有的開(kāi)端,不怕只次失去,只怕?lián)碛辛酥皇ァ?/p>

  總以為自己懂得了看破,但總在遇見(jiàn)你時(shí),不知不覺(jué)害怕了?偼腋5牧魃城那牧魇,才肯從夢(mèng)中醒來(lái)?偭髦鴾I,訴說(shuō)著自己的的傻,才明白永恒已走過(guò)。五彩繽紛的世界,五彩繽紛的謊言。

  失去了,只能悄悄嘆息著,期待下一次的擁有。伴隨著失去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,堅(jiān)強(qiáng)著走下去。曾經(jīng)夢(mèng)了,如今傷了自己,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了忘愛(ài)忘傷,一個(gè)人精彩。

失去作文300字 篇3

  每當(dāng)我與媽媽談起我這個(gè)或那個(gè)朋友時(shí),我總會(huì)想起他。

  他,我至今都沒(méi)問(wèn)過(guò)他叫什么,他也沒(méi)問(wèn)過(guò)我的名字。他是我寫(xiě)字班的同桌,他自稱有胖子中的瘦子,瘦子中的胖子的身材,一對(duì)瞇瞇眼,一個(gè)塌塌的小鼻,一張能說(shuō)會(huì)辯的大嘴,還經(jīng)常穿著一雙拖鞋來(lái)上課。

  我們?cè)谝黄鸢l(fā)生很多趣事,好像是剛剛發(fā)生似的。每節(jié)課他都會(huì)給我驚喜,今天要不帶嚇人玩偶,明天就帶個(gè)坦克。記得最深刻的是,那天,他帶了個(gè)錄音機(jī),錄音機(jī)深黑色,小巧玲瓏 ,功能齊全,在我偷玩著入迷時(shí),他卻一把搶過(guò)去,按下按鈕,等我明白太遲了,錄音機(jī)已在錄音了,我們用耳塞聽(tīng)著我們自己有趣的聲音,互相扮鬼臉。還沒(méi)完,他又按了另一個(gè)按鈕,我們聽(tīng)到一對(duì)父子的對(duì)話,小明問(wèn)爸爸:“爸爸,我傻嗎?”爸爸說(shuō):“傻孩子,你怎們會(huì)傻呢?”聽(tīng)到這,我們不禁哈哈大笑,笑聲傳遍整個(gè)教室,同學(xué)們都用迷惑的眼神看著我們,我們趕緊脫下耳機(jī),也裝著迷惑的眼神看著四周,老師也被我們搞糊涂了,認(rèn)為我們是從“神經(jīng)病院”跑出來(lái)的吧。

  不知不覺(jué),一學(xué)期過(guò)去了,我答應(yīng)他我還會(huì)報(bào)寫(xiě)字班的,可寫(xiě)字課與作文課“沖”了,所以我沒(méi)報(bào)寫(xiě)字班,從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,就這樣我失去了一份美好的友誼。

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