【精華】師生作文300字5篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的師生作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
師生作文300字 篇1
過去的日子就像微風吹散的輕煙。像霧一樣,被楚陽融化了。時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像蒼蠅一樣飛逝。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)忘記了很多事情和人,但是有一個人我永遠不會忘記。她是陪伴我六年的語文老師-—孟老師。
孟先生工作努力,關心家里的每一個人。他有一雙大眼睛和長長的金發(fā)。他看起來非常和藹可親。
孟老師日日夜夜給我們批改作業(yè),提問題,備課。這很難,但他不知道如何休息一會兒。如果她說我們,她很少笑問問題,問問題,搖搖頭,這個班一點也不活躍,整個班都毫無生氣。如果是這樣,那意味著她真的生氣了。他的兒子病了,她堅持不管怎樣都要給我們上課。我看到她眼里的淚水。相反,我們生病了,她會關切地問我們。很難嗎?你想回家休息一下嗎?”她給了我們母愛,甚至比母愛更偉大。
在她閑暇的時候,時間抹去了她的`部分青春。孟先生為我們做得太多了。他的白發(fā)見證了一切。“春天的絲蟲會織到死去,每晚蠟燭會抽干它們的燈芯。老師,我想對你說:你工作很努力!”
師生作文300字 篇2
“王穎,你給我站起來!”怎么回事?平時一直和藹可親的張老師,竟然對班級平時的模范生發(fā)這么大的脾氣。我甚至隱約看到有幾束青煙從老師頭上冒出來。
看到老師這么生氣,我們都驚呆了。我還不知道原因,于是問了問同桌。同桌告訴我因為陳浩因為他話太多,說他很煩,于是王穎就去打他,還把書包扔到垃圾桶里。班長看不下去就告訴了老師。”“不會吧,他一直是老師的乖孩子,怎么可能?”
老師平復一下心情,開始說起:“你以前一直都是班級的模范生,之前班里的各種任務你讓你去完成。讓你去出黑板報,收作業(yè)……老師對你一直都是百分百的信任,可是你今天竟然干出這樣的事!上次你就和同桌因為一些小事吵起來,我也沒怎么懲罰你,沒想到才過不到一個星期你就做出這么過分的事……”
生氣的張老師就像一頭暴怒的獅子。以前我們還沒有見過張老師發(fā)脾氣呢。不管我們犯什么錯誤,他都是心平氣和的。但他這次真的暴怒了;仡^看看王穎,他一直低著頭,早已淚流滿面,恨不得找個地縫鉆進去。
最后老師讓他和陳浩道歉,并寫檢討書。這個中午就在不愉快中度過了
愿老師這可怕的面容不再出現(xiàn)!
師生作文300字 篇3
在我上學的經(jīng)歷中,被許多老師批評過,數(shù)學老師說我粗心,英語老師說我毛糙,爸爸媽媽說我不操心……,其中令我印象最深的就是班主任付老師說我——太浮躁。
有一次作業(yè)少,媽媽說:“寫完了作業(yè),你可以玩一會兒電腦!”我聽了興高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的寫完了作業(yè),就去玩電腦了?墒堑诙,付老師在課堂上改完我的作業(yè)后,本來面帶微笑的臉上忽然變得嚴肅起來,眉頭上立刻多了幾條很深的生氣紋,嘴繃得緊緊地,嘴角也耷拉下來,我一看就知道壞了,肯定出問題了,而且很嚴重!不出所料,付老師厲聲喝道:“寫的什么作業(yè)!錯別字一大堆,你讓我怎么改?就一頁的練習冊,錯這么多字;厝ズ煤孟胂霝槭裁磿霈F(xiàn)這種現(xiàn)象,現(xiàn)在罰你寫一篇作文!”我低著頭灰溜溜的趕緊寫了一篇作文來彌補錯誤。
回到家,我就反思:就一頁練習冊,為什么這么多錯別字?就是因為我太貪玩了,想趕緊快點寫完作業(yè),有更多時間玩電腦。馬馬虎虎的寫完了作業(yè),也不檢查,才會有了怎么多的錯別字,所以導致付老師大發(fā)雷霆。
通過這件事,我知道了,做什么事情一定要專心、細心,如果經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題,就有可能變成一個“小馬虎”了,以后會犯更嚴重的錯誤。
師生作文300字 篇4
歲月不居,時節(jié)如流,轉(zhuǎn)眼間一年過去了,回想這一年和您相處的點點滴滴,往事歷歷在目。 徐老師您像太陽給了我們溫暖,您像雨露給了我們甘甜。記得那次,我的作業(yè)落在家里了,我心急如焚,我想老師一定會說我,時間在我慌亂的思緒中匆匆閃過,我還沒想好怎樣和老師解釋,老師已經(jīng)檢查到我的作業(yè),“你作業(yè)呢?”老師略顯嚴厲地說。我支支吾吾地回答:“落家里了”。可是您卻聽得一清二楚,您并沒有像我想象中的那樣大發(fā)雷霆而是溫柔地對我說:“下次不要在這么馬馬虎虎了,記住以后寫完作業(yè),要自己檢查書包,把第二天上課需要的東西準備好了,聽到了嗎?”我乖乖地點了點頭。
我們每次犯錯誤時您都是這么耐心的教導我們,我們更加愛戴您。老師您嗓子不好,可是您從未因此請過假,您堅持用沙啞的聲音給我們上完了一節(jié)又一節(jié)課,您這種執(zhí)著的精神怎么能不令我敬佩? 老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是對您真實的寫照,老師,面對你的恩情任何話語都顯得那么蒼白,但我還是要說:“十年樹木百年樹人,插柳之恩終身難忘”。
師生作文300字 篇5
今天,陽光明媚,萬里無云。老師有氣無力地走上講臺,臉色蒼白,說起話來聲音沙啞,但還是堅持來學校給同學們上課。
小玲發(fā)現(xiàn)老師有點不對勁,說話時老是咳嗽,臉色很差的樣子。小玲覺得老師生病了,很為老師擔憂,心想:老師生病了,竟然還為我們上課,我們應該幫老師做點什么,不能讓他在生病下去了,不然會更嚴重的。
說做就做,放學回家的時候,小玲用自己的零花錢幫老師買藥品,并寫了一張紙條。第二天一早,就從書包里拿出藥品和紙條放在講臺桌上,并倒了一杯開水。
丁零零,上課了。老師微笑地走到講臺上,一眼就看到了講桌上的藥和紙條。他拿起紙條一看,高興的流下眼淚,一下子感到了幸福,原來上面寫著:“請少說話,我們愛您!”
小玲真是個關心老師的好學生!
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