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分數(shù)作文300字

時間:2022-05-09 20:14:13 300字 我要投稿

【精華】分數(shù)作文300字四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的分數(shù)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】分數(shù)作文300字四篇

分數(shù)作文300字 篇1

  當黃老師說要公布成績時,我心中一緊,恐懼隨之從心頭涌起,教室里一片寧靜,只有黃老師從嘴上吐出的數(shù)字在教室上空回蕩。越往后越發(fā)害怕,越發(fā)死一般的寧靜,天似乎灰了,草似乎枯焉了,花也似乎萎了,一切都變得沒有了生氣,有得臉上露出了一絲微笑,有的一聲嘆息。

  當黃老師報到我的時候,我都哭出來了,怎么,怎么可能?一定是黃老師騙我們,在騙我的吧!我緊緊的拽著衣角,心中不斷念叨著。教室是一片昏暗,頓時流過一絲寒意。

  當聽完幾位同學得到成績后的作文,黃老師抿嘴一笑,疑,不對,我們怎么考這么差,她怎么還笑得出來?一定是假的吧。果然,黃老師說:“這一切都是假的時,我手心中的汗頓時減了一大把,氣氛一下子又活躍起來,一雙雙大眼直瞪著黃老師,寒氣逼人,讓黃老師躲閃不及,還好是虛驚一場,不然回家怎么交代呀!黃老師也真是的,有什么好騙的?天似乎又明亮了起來,陽光也變的格外燦爛,溫暖。

  我以后的每一天都過的提心吊膽,今天,總算把試卷發(fā)下來了,呼,89分,總比那假的高,我嘆了口氣,也好不到哪里去,看來,我還是要為下一單元的考試做準備。

分數(shù)作文300字 篇2

  相信大家都會有這樣的感受,當發(fā)試卷時,周圍的人問你的第一個問題就是:“你考了多少分?”這令我十分反感,我們要注重的不應是那些做錯了的題目嗎?

  這一天,老師發(fā)了批改好的試卷,當我拿到試卷后、就看到了一件有意思的事,乙同學大聲驚呼:“你看,老師給我改錯了!”“不會吧,這可能是別的同學改的。”甲同學湊上前去,“哎呀,真改錯了,可惜可惜哦!”乙同學漲紅了臉:“這題五分呢,不行,我一定要找老師給我加上去,否則我不是虧大了。”

  短短兩分鐘的“表演”卻讓我陷入了沉思,因為這種類似的事,幾乎每月都在上演,我不知道從何時開始,大家的眼里只容得下分數(shù),也應了那句話“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

  對于我來說,分數(shù)考低了,我固然會傷心,但傷心之余,更要發(fā)揚一種“小強”精神,認真訂正錯題,決不會在同一個地方摔倒兩次,這種態(tài)度對我而言才是最重要的。

  一個鮮紅的阿拉伯數(shù)字只不過折射出自己這一段時間的學習情況,它無法給我們以正確的啟迪,明確的目標,它更不是一切,朋友,當你下次拿到試卷時,第一時間先訂正錯題,無論分數(shù)是高是低,因為對于自己而言,做的錯題才是重中之重!

  朋友,你領悟了嗎?

分數(shù)作文300字 篇3

  分數(shù)啊分數(shù),我想對你說,你可知道你有多大威力?從小學——直到大學,你都是評判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”,你主宰著他們一生的命運。

  很多人說你是學生的“命根子”。不錯,在學校,你幾乎成了評價學生的標準。一個學生如果得到你的青睞,大隊長,中隊長,三好學生等職務和稱號就會接踵而來;一旦被你遺棄,在老師和同學眼里便成了壞學生,會被人看不起。唉!難道你真的是衡量一個學生的唯一標準嗎?

  在家里,你又成了一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青,表揚、慶祝、獎勵便彈奏起家庭的交響樂;如果被你遺棄,訓斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調。

  分數(shù),我想對你說,你的.多少構造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運,不錯,我是喜歡你,你曾經(jīng)為我獲得副班長的榮譽。同學們喜歡我、老師們信任我。然而,進入高年級的時候,你便漸漸對我冷漠,給我?guī)韼追謶n愁和煩惱。我的數(shù)學成績開始得不到你的首肯!你成了我肩上的包袱,壓得我喘不過氣來。

  分數(shù)啊分數(shù),我想對你說,誰說我們這一代無憂無慮的?是的,我們不愁吃穿,但因為你,我們有了多少憂愁!如果世界上沒有你,這該多好啊!

  分數(shù)啊分數(shù),我想對你說……

分數(shù)作文300字 篇4

  昨天英語自測題,老師讓爸爸媽媽為我們打分,結果我只得了88分,眼淚忍不住的往下流,好傷心好難受,以為在老師那里得不到“100分”,爸爸媽媽會為我打100分,我好想有100分啊,好像班上的同學都有,就我沒有,我該怎么辦呢?

  媽媽安慰說:“要給你打100分很簡單,但是重要的是我們要認識到問題,這次錯了沒有關系,分數(shù)低也沒有關系,關鍵的是要知道錯在哪里,怎么樣避免下次再犯錯,這樣才會真正的成長,誠實是比100分更重要的品質!

  經(jīng)過媽媽的苦說歹說,我的心情漸漸平息,重新回到錯誤的試題,媽媽發(fā)現(xiàn)我把中文字母的讀音“i” 和英文字母的“e”讀音混淆,以至于聽力“IS”寫成“ES” “Lip”寫成“Lep” , 還有音標也不熟悉,“U”和“A”會弄錯,“Hug“寫成“Hag” , 單詞默寫“騎(自行車)”“Ride“寫成“Raid”.

  如果我稍微多努力一點點,多用心一點點,那么就應該沒有這么多錯誤了,以后會盡量小心,不讓爸爸媽媽為難,更不能作弊欺騙老

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