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義的作文300字

時(shí)間:2022-11-15 14:47:53 300字 我要投稿

【精選】義的作文300字(通用25篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的義的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】義的作文300字(通用25篇)

  義的作文300字 篇1

  大家對(duì)于語(yǔ)文課非常熟悉,但是我們班的一次語(yǔ)文課卻給了我留下深刻的印象。

  記得是星期三,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師不在。三組的值日生打掃完衛(wèi)生后,我們就拿出語(yǔ)文書來(lái)讀,但王彥博拿出來(lái)的是英語(yǔ)書。有人悄悄地告訴他:“第一節(jié)課是語(yǔ)文!比缓笸鯊┎┎拍贸隽苏Z(yǔ)文書來(lái)讀。過(guò)了幾分鐘,上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續(xù)讀書一邊耐心地等待老師的到來(lái),而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來(lái)了,但六年級(jí)的老師卻來(lái)了。老師告訴我們學(xué)習(xí)第七課《桂花雨》,我們就打開到這一課了。接著老師又說(shuō):“把引言部分讀一讀,然后把問(wèn)題用序號(hào)標(biāo)出來(lái)!庇谑俏覀兌紭(biāo)出來(lái)問(wèn)題了,老師叫了一些人起來(lái),但都是啞口無(wú)言。最后才有人說(shuō)了出來(lái)。老師讓我們解決問(wèn)題,然后又親切地說(shuō):“要帶著問(wèn)題去讀!”然后我們的閱讀有了一個(gè)良好的效果,原來(lái)站起來(lái)啞口無(wú)言,現(xiàn)在卻回答出了老師的問(wèn)題。

  盡管上課時(shí)間短暫,但我從中得到了啟示,不管你讀哪一篇文章,都要帶著問(wèn)題去思考。

  義的作文300字 篇2

  “快樂(lè)!笨吹竭@個(gè)詞,我微微一笑,笑聲回蕩在記憶的門里……

  我孤獨(dú)地坐在座位上,看著周圍陌生的環(huán)境,我嘆的口氣。我叫舒可妮!罢l(shuí)叫我是個(gè)轉(zhuǎn)校生!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道!皝(lái),我們一起出去玩吧!”一個(gè)稚嫩的聲音傳進(jìn)我的耳畔。我抬起頭,詫異地看著她。她頭發(fā)筆直地落在腰間,劉海斜在一邊,給人一種飄逸的感覺!拔医心哐﹥!彼χ鴮(duì)我說(shuō),眼睛都快瞇成一條縫了。我一驚,這笑容是那么熟悉,一種親切溫暖的感覺頓時(shí)沁入我的心扉。我“嗯”了聲,把手伸向了她。我們?cè)谏紭淞种新舆^(guò),在櫻花林里漫步,在石子路上說(shuō)笑……溫暖洋溢在我的心田。

  有一天,我們坐在池塘邊的石椅上。雪兒?jiǎn)栁遥骸拔覇?wèn)你哦,天蓬元帥下了凡是什么?”我毫不猶豫地說(shuō):“豬唄!”“是嗎!”她意味深長(zhǎng)地笑笑,“那我給你出個(gè)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是‘在上是帥’,橫批是‘天蓬元帥’請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)!蔽衣约铀妓,繼而脫口而出:“在下是豬。”說(shuō)完我便后悔了,看著她笑得前仰后合的模樣,不知怎的,有古暖流掠過(guò)我的心田,竟有一種甜甜的感覺濃濃地糊在心頭。

  有一次,她對(duì)我說(shuō),她和我在一起是最美好的時(shí)光。我笑了,在這時(shí)光中,我懂得了快樂(lè)的真正含義。

  義的作文300字 篇3

  那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午。天空就像只用藍(lán)色渲染,一朵朵白云成群結(jié)隊(duì),排列成了巨大的笑臉,仿佛在迎接愛心義賣活動(dòng)的到來(lái)。

  在下午一點(diǎn)半,義賣活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的“催促”下終于開始了,我迫不及待的拿著錢,用閃電般的速度來(lái)到各班的“店鋪”來(lái)采購(gòu)商品。說(shuō)到商品,那我可有說(shuō)不完的話,有賣玩具書籍的,有賣學(xué)習(xí)用品的,有賣飾品的,還有賣叫不名來(lái)的小玩意兒……

  原來(lái)寂靜的校園,突然之間變得沸騰起來(lái),人山人海,各個(gè)店鋪人來(lái)人往,仿佛變成了跳蚤市場(chǎng)。大家都忙這忙那,連最有經(jīng)驗(yàn)的售貨員都急得像熱鍋上的螞蟻。只見六(2)班的推銷員最瘋狂,站在凳子上,拿著幾樣毛絨玩具,上下舞動(dòng),臉一下漲的通紅,賣力的大叫著:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),巧賣,巧賣!”

  頓時(shí),學(xué)校里的吆喝聲震耳欲聾。不過(guò),我們班也不差,大胖小子李赟臻拿起兩本書,在空中左右揮舞,甚至連屁股都扭動(dòng)起來(lái)。此時(shí)的我也開始大搜索,見到好看的商品,我就連眼發(fā)光,拔錢就給售貨員。

  時(shí)間就如同流水。愛心義賣結(jié)束了。但每個(gè)人都進(jìn)了自己的一份愛心,獻(xiàn)一份力!

  義的作文300字 篇4

  情,有愛情,有親情,是喜怒哀樂(lè),是離別時(shí)的悲傷。

  最近的一部動(dòng)漫,著實(shí)感動(dòng)了我。動(dòng)漫的主角是一群令人畏懼的怪物,他們只能靠人肉生存。這無(wú)疑是對(duì)人類的一大威脅,于是它們?cè)獾綔缃^的威脅——來(lái)自人類的所謂的“去除邪惡”。在人類所謂的邪惡,它們是沒(méi)有感情的,沒(méi)有思維的野獸,二試試并非如此。

  這群“野獸”深知自己被視為威脅,然而它們并沒(méi)有憤怒,而是選擇了忍讓,選擇了融入人類的生活中。它們也有家庭,有感情。它們也有家庭,有感情。它們?yōu)橥愒獾蕉聪。它們?chuàng)立救助站,專門救助那些不能生存下去的同類。為了獲得食物——人肉,它們并不是去獵殺人類,而是尋找輕生的尸體。

  在最后的結(jié)局,這個(gè)種族面臨著滅頂之災(zāi)。它們已無(wú)力反抗,一個(gè)個(gè)倒在血泊之中,而那些人

  類,打著正義的旗號(hào),還被奉作英雄。我隱約看到,每個(gè)人,在流淚。

  這些淚,既是對(duì)世間不公的淚,又是對(duì)彼此間的流淚。我相信,在彌留之際,每個(gè)人心中閃過(guò)的,都是美好的畫面。

  情,每個(gè)物種都具有。

  義的作文300字 篇5

  人們穿著厚厚的衣服,帶著綿綿的帽子在路上奔跑著,一棟棟雪白的樓旁有著一塊塊巨大的奶油蛋糕。

  小路旁,白白的地毯上滿是腳印,人們把雙手插在兜里,呼出的熱氣在空中彌漫;馬路上,黑色的墨水渲染了原本潔白的顏色,一輛輛汽車開了燈,歡快的搖著樹枝,打走從天上掉下來(lái)的白花。

  鄭興公園里,湖水結(jié)了冰,一些淘氣,不怕冷的小孩子,跑到冰上玩耍;一些為了讓小孩開心,同他們一起玩。許多游玩設(shè)施關(guān)閉了,可人們還是來(lái)到了公園玩耍。

  一棵棵銀裝素裹的樹,盡管長(zhǎng)滿了白發(fā),卻依然挺立在路旁,像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,樹的腳旁,有許多清潔工人摘下白花,像是個(gè)大樹穿上一雙雪白的鞋。

  空地上,一群可愛淘氣的小孩子們,戴著手套,在雪中打起雪仗,堆起雪人,像是一個(gè)身披鎧甲的勇士,在雪中屹立不倒,露出微笑,給小區(qū)增添一份微笑。

  樓房里,開著暖氣,小孩子們玩著電腦,父親看著體育頻道,母親依舊坐著家務(wù),在家中忙碌。

  你好,冬天!是你給孝義增添了一份美麗,請(qǐng)你多停留一會(huì),讓這個(gè)長(zhǎng)久的世界長(zhǎng)久一些。

  義的作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)在豐義村,那是一個(gè)風(fēng)景如畫,有山有水的地方。

  南面是一個(gè)深得望不到底的水庫(kù),它有一個(gè)優(yōu)美的名字叫礦坑月湖。湖水很清澈,水中有好多魚在自由自在地游來(lái)游去。湖中還有一條九曲浮橋,它可以直接穿過(guò)水庫(kù)到達(dá)半山腰的山洞進(jìn)行探險(xiǎn)尋寶。穿過(guò)山洞是一大片碧綠碧綠的茶園,每年的春天都會(huì)吸引很多的大朋友、小朋友來(lái)茶園采茶喝茶。

  北面是望不到頂?shù)母呱。山上一年四季都開滿了鮮花,有桃花、梅花、杜鵑花、杏花等。站在山頂可以望到山下的美麗鄉(xiāng)村。村中有修建的很漂亮的小洋房,家家戶戶門前屋后都種滿了果樹和蔬菜。村邊還有一望無(wú)垠的金燦燦的稻田。

  東面是開闊的草地,上面有好多的“小動(dòng)物”,有活靈活現(xiàn)的湖羊,潔白如雪的小白兔,呆頭呆腦的大白鵝等,十分逼真。每到星期天都會(huì)有很多人在那里放風(fēng)箏,玩游戲,草地上還有許多的蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!

  西面有很多的游樂(lè)設(shè)施和健身器材,有滑滑梯、蹺蹺板、木馬、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)等,星期天可以約上好朋友一起來(lái)玩,既可以玩樂(lè)又可以健身。

  豐義村很美麗,我愛我的家鄉(xiāng),歡迎大家來(lái)豐義村玩。

  義的作文300字 篇7

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!弊x完了四大名著之一的《三國(guó)演義》,我不禁感慨。

  在書中我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物,像狡詐的曹操、仁義的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮……我被深深帶入這跌宕起伏的故事中,不禁深思:大義與小義到底哪個(gè)更重要呢?

  大義是為了國(guó)家,為了百姓,以天下為重;小義則是兄弟私情。在二者之間,即便看的再透徹的人也難以做出選擇,正如一代明賢君主劉備,最后還是栽在這個(gè)問(wèn)題上。

  因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手,成為皇帝的劉備便不顧勸阻,興兵伐吳。他在這個(gè)問(wèn)題上毫不猶豫選擇了后者。認(rèn)為不為弟報(bào)仇,雖有萬(wàn)里江山無(wú)用。七十萬(wàn)大軍被一把火燒了,他從此染上惡疾,命不久矣,一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟,但劉備還是可以為他報(bào)仇搭上性命,這一段兄弟情義深深感動(dòng)著我的心?赊D(zhuǎn)念一想,這樣真得值得嗎?為報(bào)兄弟之仇,搭上自己性命。這么賠了夫人又折兵,為了一個(gè)結(jié)義兄弟,在外看來(lái)肯定不值。要是我,我也以天下為重。

  可是在大義與小義面前,又曾有幾人做出了明智的選擇呢?

  義的作文300字 篇8

  最近,我在80德書上看到了一個(gè)大新聞:外國(guó)某公司在“克隆”了一頭羊之后,又用了同樣的技術(shù)又“克隆”了一頭牛。我看到了以后,非常的驚訝,感到十分新鮮,并在心里有一個(gè)愿望:如果我是一個(gè)“克隆”專家就好啦!

  “克隆”出許許多多的對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴臇|西。如果我要是“克隆”專家,我要將大地上的樹木“克隆”的越來(lái)越多。讓我們每一個(gè)小區(qū),每一個(gè)村莊,每一座城市都被那綠色籠罩著。噢!對(duì)了,那無(wú)邊無(wú)際的大沙漠地帶,也得換一換模樣了。我用“克隆”技術(shù)在沙漠上變出許許多多的花草樹木。那時(shí)候樹木就可以放出氧氣,吸進(jìn)一氧或二氧化碳了。能讓我們美麗的地球村變的更加美麗。由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物,亂捕殺它們,現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了,有的甚至還要瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。

  如果我是“克隆”專家,一定要“克隆”出許許多多的野生動(dòng)物,讓生態(tài)得到平衡,讓人類的朋友——?jiǎng)游,重返大自然。如果我是“克隆”專家,我還要“克隆”出許多的淡水河流,讓人們賴以生存的淡水瓷源缺少的問(wèn)題得到很好的解決。如果我是“克隆”專家……現(xiàn)在,我就要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而努力了。

  義的作文300字 篇9

  家鄉(xiāng)有一條美麗的小河叫義昌江,這河把家鄉(xiāng)分為南北兩岸。聽爸爸說(shuō):“過(guò)去的義昌江是河水清澈見底,義昌江兩岸有竹林,江面被竹林給圍住了,竹林非常茂密,林上有許許多多的小鳥,在樹上嘰嘰喳喳的,好像在上面唱歌一樣!

  現(xiàn)在的義昌江不像以前的義昌江,有許多人把垃圾倒到義昌江里面去,有的把死雞、死豬扔到河里,造紙廠產(chǎn)生污水也排到義昌江里面去,義昌江里的魚有的死了浮上水面,有的逃了,有的被人們用炸藥炸來(lái)賣了;人們?yōu)榱俗约哼^(guò)上幸福的日子,把竹子一棵一棵的砍下來(lái),把小鳥的家毀滅了。就這樣一年年過(guò)去了,竹了不斷減少,河里的垃圾不斷增加,河里的水越來(lái)越濁,竹林里的不鳥不斷減少。義昌江的環(huán)境不像以前這么美麗,如果你去了,你會(huì)聞到一股臭味,你來(lái)到河岸上,會(huì)看見小魚好像在慘叫,那時(shí)候你會(huì)怎么做?

  今年春節(jié),我去姥姥家的時(shí)候,看見竹子差不多沒(méi)有了,小魚全都死了浮上水面,只剩幾只小鳥在竹子上叫。家鄉(xiāng)的人們,請(qǐng)你們不要再污染環(huán)境,把河里的`垃圾撈上來(lái)吧,還我家鄉(xiāng)美麗的義昌江!

  義的作文300字 篇10

  我的家鄉(xiāng)在桂林市臨桂區(qū)的一個(gè)小鄉(xiāng)村。那里有一條美麗的江——義江。義江是柳江的源頭支流,流經(jīng)宛田,中庸,五通,渡頭等地。它就像母親養(yǎng)育著這片生機(jī)勃勃的土地,澆灌著莊稼,哺育著鄉(xiāng)親。

  站在連接義江兩岸的拱橋上,放眼望去,它蜿蜒曲折,像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。江兩岸,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,倒映在水中,形成了一幅風(fēng)景秀麗的圖畫。一群鴨子游過(guò),有的三五成群,在水中嬉戲;有的搖擺著身體,一個(gè)個(gè)跳入水中;有的撲棱著翅膀,嘎嘎地叫著,好像在為義江演奏一首贊歌。

  下了拱橋,來(lái)到江邊的石階上,低頭一看,義江的水真清。∏宓媚芸匆娊浊嗪稚氖^和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉,小魚的一舉一動(dòng)也盡收眼底;義江的水真柔!一陣微風(fēng)吹來(lái),在水面上泛起一陣陣漣漪,多么像微微拂動(dòng)的絲綢;義江的水真美!在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮,多么像漫天的星星掉入了水中。偶爾有人來(lái)江邊洗衣服,那搗衣服的“砰砰”聲和洗衣服的“唰唰”聲湊成了一首鄉(xiāng)村特有的交響樂(lè)。

  美麗的義江為我的家鄉(xiāng)勾畫出一幅迷人的田園風(fēng)光!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的義江!

  義的作文300字 篇11

  在讀書期間,我認(rèn)了一個(gè)哥,他叫鎮(zhèn)益。姓盧。由于他的名字將近竹鴨,所以人們就叫他竹鴨。

  竹鴨哥長(zhǎng)著賊眉鼠眼的眼神,還長(zhǎng)著英俊瀟灑的外貌,高高的身材,堅(jiān)強(qiáng)的身體。他是一個(gè)行事果斷,聰慧過(guò)人,行事光明磊落,遇難百折不饒。謙虛謹(jǐn)慎,知錯(cuò)能改等等的人。但他也有缺點(diǎn),就是不務(wù)正業(yè),游手好閑,沾染不良社會(huì)習(xí)氣,太過(guò)于感情用事等等。

  有一天,他憑著英俊瀟灑,釣到了我班上的一個(gè)女生,那個(gè)女生跟他很親近, 竹鴨哥只要有叫她出去玩耍,她就立即跟上。全憑他的外貌和優(yōu)點(diǎn),才叫得出。這表現(xiàn)出了他太過(guò)于感情用事,正學(xué)習(xí)期間,不好好學(xué)習(xí)而玩感情。

  在怎么一天,竹鴨哥和我們幾個(gè)人出去玩,在路上,我們遇到了一群目無(wú)軍紀(jì)的社會(huì)敗類。他們一群人想要打我們,竹鴨哥,提前就知道要打架,也知道我們?nèi)松,他們(nèi)硕,就派一些人去搬救兵,叫幾個(gè)無(wú)能的走開,要開打時(shí),救兵來(lái)了,他們就嚇跑了。這又表現(xiàn)了竹鴨哥的機(jī)智和才能。

  我有這樣的哥還算是不錯(cuò)。

  義的作文300字 篇12

  她,是我的義妹,天真活潑。和我一樣的歲數(shù),但比我晚出生幾個(gè)月。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩條麻花辮,俊俏的臉上有著一雙讓人一見就生憐憫之心的眼睛,櫻桃小口一張開,說(shuō)就全都是英語(yǔ)。

  她的愛好也是唱歌,更喜歡的是打電腦。整天有事就大叫“:大姐,他欺負(fù)我!嗚嗚嗚!”天,真拿她沒(méi)辦法,只好說(shuō)“:沖動(dòng)是魔鬼!”然后,打那個(gè)男的一頓!

  為什么她叫戀可冰蝎?哎!跟我一樣,我叫戀藍(lán)瓶音是因?yàn)槲沂撬孔矚g藍(lán)色,又喜歡波音(動(dòng)畫片里的人物)。她叫戀可冰蝎是因?yàn)樗翘煨,喜歡冰字,又喜歡可可(動(dòng)畫片里的人物)。

  她是我們緣之聲樂(lè)團(tuán)的隊(duì)員,唱歌一流哦!音樂(lè)考試總得優(yōu),令人好生羨慕!

  她是烈女,打起架來(lái)一點(diǎn)都不比我差,只是比較愛哭!之前最高紀(jì)錄,每天哭四次之多,整一個(gè)水龍頭!

  雖說(shuō)她是烈女,但曾經(jīng)有人追求過(guò)她的哦!那人被整得特慘,令人一看見就會(huì)大叫“:鬼呀詐尸呀!”使我們?cè)谂赃吪醺勾笮Γ?/p>

  這就是我的義妹—戀可冰蝎!其實(shí)她的真名叫吳佳珣!嘻嘻!

  義的作文300字 篇13

  在生活中有很多的重情重義的人,可是,在我眼中,最為重情重義的人要屬——鮑叔牙啦!

  鮑叔牙自青年時(shí)就與管仲結(jié)交成朋友,沒(méi)有誰(shuí)能比鮑叔牙還了解管仲了。

  二人合伙做買賣,可是,管仲因家境貧寒出資少些,而鮑叔牙出資多些,管仲用掙來(lái)的錢還債,還沒(méi)入賬,就給花了。年底分紅,鮑叔牙分給管仲一半的紅利,他還是坦然接受了。別人七嘴八舌的議論,可是,鮑叔牙沒(méi)有說(shuō)些什么,因?yàn)椋钪喝巳硕加欣щy的時(shí)候,現(xiàn)在,管仲不富裕,應(yīng)該幫他一把,他拿掙來(lái)的錢去還債不算什么的。

  二人又一起充了軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上,人人爭(zhēng)先恐后的攻打著敵人,只有管仲在后面慢吞吞、膽怯的走著,所有的戰(zhàn)士都說(shuō)管仲貪生怕死。而鮑叔牙卻不會(huì)這么想,他知道:管仲有八十歲的老母,他還要照顧母親,所以,這么早就死了的話,老母親就無(wú)依無(wú)靠了。不久,管仲的老母病逝,他心里沒(méi)有了牽掛,在戰(zhàn)場(chǎng)上果然是比誰(shuí)都作戰(zhàn)英勇啊!

  通過(guò)這兩個(gè)事例,足以說(shuō)明鮑叔牙重情重義。他深知朋友的心思,非常懂朋友做事的原則,這樣的好朋友,誰(shuí)不想交啊!

  義的作文300字 篇14

  那些我們不能明白心理狀況的故事里,很多白雪皚皚的景象都變成了最后的記憶。

  以前我們?cè)?jīng)那樣喜愛郭敬明的文字,甚至把他們的傷痛放在了心尖上去摹仿去臨摹,可是過(guò)了幾年之后,人們都開始發(fā)生了變化。興許是他們自己得到了成長(zhǎng),開始摒棄原來(lái)的文字和愛好。

  他們深知把這種摹仿當(dāng)成了一種譏笑與諷刺。

  在各個(gè)社交平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)上開始發(fā)表各種不一樣的見解,他們覺得自己好似長(zhǎng)大了,好似成熟了,好似是被欺騙了,但是卻并不知道那時(shí)的他是自己選擇看這些東西的。

  有一個(gè)詞叫做背信棄義。

  假如你長(zhǎng)大了之后,你的觀念發(fā)生了變化,就開始回過(guò)頭來(lái)去抨擊那時(shí)自己喜愛的東西。開始把所有的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)都堆在別人身上,那么這樣的人我想也不會(huì)有什么太好的發(fā)展前途。

  興許在將來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,每個(gè)人都在接受命運(yùn)和信仰的挑戰(zhàn),他們不知道能不能通過(guò),但是卻也可以在這樣的人生當(dāng)中接受這些與眾不同的信仰和磨練。

  每一次你都在挑戰(zhàn)自己的人生。

  但同樣所能夠得到收獲的也是你自己呀!

  義的作文300字 篇15

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我的爸爸和沈董奕爸爸來(lái)義教。爸爸給我們上的課程其實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)我們腦力的團(tuán)隊(duì)游戲——“沙漠掘金”。

  沙漠掘金這個(gè)燒腦游戲的核心思想是:通過(guò)游戲鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神、合作能力。它需要團(tuán)隊(duì)用1000英鎊采購(gòu)食物、水以及帳篷、指南針。在25天之內(nèi)穿過(guò)大沙漠,挖掘盡可能多的金礦,并安全返回。路上天氣變幻莫測(cè)。而采購(gòu)多少水,多少食物,經(jīng)過(guò)哪條通道就需要團(tuán)隊(duì)決策。如果討論、決策不周全,食物、水、載重任何一項(xiàng)耗盡,都會(huì)葬身沙漠。這真是既驚險(xiǎn)又刺激!全班同學(xué)分成六組掘金戰(zhàn)隊(duì)。大家都無(wú)比激動(dòng)興奮。

  經(jīng)過(guò)一番熱烈激昂的探討,我們“敢死小分隊(duì)”出發(fā)了。一路上困難重重——天氣的變化莫測(cè)與水的數(shù)量逐漸減少使我們不得不更改計(jì)劃,繞路而行。在一一克服困難后,我們?nèi)』亟饓K,成了第二名到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍。

  這次義教讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何表達(dá)自己的意見,如何傾聽別人講話,團(tuán)隊(duì)遇到危機(jī)時(shí)刻如何集聚眾人的智慧,克服困難。

  義的作文300字 篇16

  在生活中,許多人讓我感動(dòng)。

  汶川大地震時(shí),我從報(bào)紙的一幅圖上看到:一個(gè)老爺爺,穿著破爛的衣服,頂著雜亂的頭發(fā),右手拄著棍,手端著一個(gè)搪瓷碗。來(lái)到捐款的箱子前,拿著殘破的五元錢,向箱子里投去。

  他是誰(shuí)?他在干什么?疑問(wèn)來(lái)到我的心頭。我看著下面的報(bào)道,慢慢地留下了眼淚。事情是這樣的。他是一平凡的乞丐,他說(shuō)他從別人的口里聽說(shuō),四川汶川地震了,那里的人們吃不上飯,急需物資,就想為他們貢獻(xiàn)己薄弱的力量。他從身上搜出一張五元錢,慢慢地放到箱子里。開始,工作人員還以為這就是一個(gè)小插曲,沒(méi)太在意,可是下午,他又來(lái)了!這回帶來(lái)的是一張嶄新的一百元,工作人員不禁掉淚了。他認(rèn)為,我雖然只有點(diǎn)錢,可是這是我的力量啊!災(zāi)區(qū)的人們連吃的東西都沒(méi)有,連水都喝不上,我至少能填飽肚子,為什么不幫他們呢?當(dāng)工作人員問(wèn)他為什么有一百元時(shí),他說(shuō):“我上午沒(méi)來(lái)得急換錢,只是找了一張五塊的放進(jìn)去了,午我又找了一百元零錢到銀行去換的!彼粫(huì)寫字,工作人員根據(jù)他的發(fā)音在簽名板上寫下兩個(gè)字“徐超”。

  連乞丐都知道為他人做貢獻(xiàn),這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)!我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)!

  義的作文300字 篇17

  在這個(gè)暑假里,我又把以前讀過(guò)的書,重讀了一遍,又有了不少的收獲,大家和我一起分享吧。

  我認(rèn)為“書讀百遍,其義自見”并不是讓我們讀了一遍,又一遍,而是當(dāng)你再讀一遍時(shí),因?yàn)橹拦适碌那耙蚝蠊,這次重讀要帶著問(wèn)題去讀,去想。比如當(dāng)我這次重讀《三國(guó)演義》時(shí),我就想找一個(gè)讓人感動(dòng)的小人物,當(dāng)我讀到后三國(guó)《妙計(jì)收姜維》這一節(jié),雖然剛開始姜維出場(chǎng)時(shí),沒(méi)有寫他多了不起,而是直接說(shuō)天水一戰(zhàn),趙云的失敗,而襯托出了姜維的智慧。這引起了我的好奇,因?yàn)橼w云是一個(gè)大家都喜歡的一員大將,他的勇猛和智慧不次于關(guān)羽、張飛。而第一次出來(lái)的姜維,就讓趙云這樣的人物感到很吃力。再接下來(lái)諸葛亮對(duì)姜維的喜歡,更加引起了我的好奇。所以細(xì)細(xì)讀下來(lái),竟然發(fā)現(xiàn)姜維的孝、忠、智、勇,但可惜的是生不逢時(shí),遇到阿斗這樣的無(wú)能的主人,導(dǎo)致最后的慘死,他真是一個(gè)的智勇兼?zhèn),文武雙全的悲壯英雄!

  同學(xué)們,當(dāng)你把一本書讀了許多遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每讀一遍,就會(huì)有不同的收獲!皶x百遍,其義自見”是我們讀書到思考的一個(gè)過(guò)程,也是我們讀書的一種方法。這就是我在這次讀書活動(dòng)中的一點(diǎn)心得體會(huì),也是我在這次書香班級(jí)活動(dòng)的讀書過(guò)程中的最大的收獲。

  義的作文300字 篇18

  《千字文》這本書中的知識(shí)通俗易懂,內(nèi)容豐富多彩,讓我感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我既增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理。

  《千字文》里有許多關(guān)于做學(xué)問(wèn)的語(yǔ)句,對(duì)我有深深的啟發(fā)!俺哞捣菍殻珀幨歉(jìng)。”說(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“篤初誠(chéng)美,慎終宜令!毙奚、求學(xué),重視開頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸!笆卣嬷緷M,逐物意移!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚!睂W(xué)問(wèn)淺薄,見識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書,還要多增長(zhǎng)見識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。

  《千字文》還教我們做人要有高尚的品格,要學(xué)會(huì)和別人相處。書中還有很多歷史故事,增強(qiáng)了我對(duì)歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我。“

  “書讀百遍,其義自見。”讓我們?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣吧!

  義的作文300字 篇19

  何謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。顧名思義,也就是一本書讀多了,自然就知道了書中的一些奇妙之處,一天……我知道了“書讀百遍,錯(cuò)字自現(xiàn)”。

  今天,我走在秋高氣爽的大街上,突然聽到有人再喊:“走過(guò)不要錯(cuò)過(guò),海量書籍任你選,本本打八折,件件有優(yōu)惠。”聽到后面那幾句,我心動(dòng)了,停下腳步,像一只小泥鰍鉆入人群中,“哇,好多書呀,也不知道有沒(méi)有我最喜歡的《聲聲慢》”我滿懷欣喜的就趴在書堆上找了起來(lái),“哎”!我居然在這浩瀚的書海中找到這本書,付了錢后,我心滿意足的回家了,到家之后,我就蹦蹦跳跳的坐在沙發(fā)上專心致志的看著書,誰(shuí)知?jiǎng)傋x了第一篇,就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)字,比如“凄凄慘慘戚戚”的“凄”寫成“妻”,“尋尋覓覓冷冷清清”的“青”……這李易安的幾疊字,寫的十分生動(dòng),卻因?yàn)槟菐讉(gè)錯(cuò)別字,敗的一塌糊涂,雖然有錯(cuò)別字,但是我還是十分欣賞這本書,我認(rèn)真地蓋著每一錯(cuò)誤,認(rèn)真的呵護(hù)著書。因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)別字,讓我增強(qiáng)了辨別能力,也明白了許多人世道理。

  一遍又一遍,一遍又一遍,從這本書中發(fā)現(xiàn)了一些奇妙之處,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”一本書讀多了,自然就知道了書中的一些奇妙之處了……

  義的作文300字 篇20

  今天(1月5日)一早,我就興奮得不得了,因?yàn)槲規(guī)滋炀鸵乩霞铱次倚膼鄣摹鞍走洹保ò棕垼┝。回憶立刻浮現(xiàn)在眼前:一次,我給它洗澡,正要準(zhǔn)備吹毛的時(shí)候,它卻溜到了沙發(fā)底下,怎么叫也叫不出來(lái),活生生一個(gè)膽小鬼;有一次,它不聽話,我就把他關(guān)在監(jiān)獄里(紗窗和玻璃窗之間的空間里),但它卻把紗窗一抓,跳到了陽(yáng)臺(tái)上,真是個(gè)頑皮鬼……

  正回憶著,就來(lái)到了我朝思暮想的“白咪”身邊。哇,它怎么胖了?那苗條的身材到哪兒了?那天真的眼神到哪兒了?那個(gè)聽話的“白咪”到哪兒去了?……變了,它變了,他變得胖了。變了變了,它變得謹(jǐn)慎了。變了,它變了,它變得任性了……

  我張開手臂,想要像以往一樣把它抱住,它卻轉(zhuǎn)身一跳,回到它的平臺(tái)上。啪嗒,啪嗒。我的眼睛一陣濕,冰冷頓時(shí)傳滿整個(gè)臉頰,漸漸滴到衣服上。也許它嚇呆了吧,之前肯定沒(méi)有人會(huì)為了它而哭泣。它慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去!柏堖洹!”我悲傷的喊著、叫著。它又頓了一下,跳上了墻,躲進(jìn)了三角梅從里。啪嗒,啪嗒,眼睛不爭(zhēng)氣,又濕了起來(lái),這次比上次更讓我難受和傷心。等啊等,它還是不回來(lái)。

  就像媽媽說(shuō)的一樣,只要有人給它吃的,它就會(huì)忘記以前的情情誼誼。

  義的作文300字 篇21

  一天早晨,我吹著輕快的口哨,邁著輕盈的腳步,懷著滿懷的好心情來(lái)到了義峰山公園。

  首先,我來(lái)到了我最喜歡去的一條路,路邊是一片竹林,一棵棵竹子青翠欲滴,棵棵秀麗挺拔。一片片鮮嫩的樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出瑟瑟的聲響。來(lái)到了一片草地上,小草弟弟探出了一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋,享受著陽(yáng)光的沐浴;▋好妹迷陲L(fēng)中翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香,吸引來(lái)了一群“舞蹈家”來(lái)給她伴舞呢!花兒妹妹散發(fā)出的清香,吸引來(lái)了一些辛勤的“勞作者”來(lái)給她們傳播花粉。大樹爺爺看著這群孩子那么快樂(lè),他飽經(jīng)蒼霜的臉上綻開了久違的笑容,他,開心的笑了。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到它蘊(yùn)含生命的奧秘;在他們走向泥土的途中我加入了這短暫而別有深意的儀式。捧一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時(shí)間隆隆的回聲。

  直至夕陽(yáng)親吻著西山的額頭,我才發(fā)現(xiàn)我該回家了,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,依依不舍地回家了。

  義的作文300字 篇22

  助人也是助己

  有兩個(gè)人結(jié)伴登山,突然遇到寒冷的天氣,加上饑餓疲憊,使得其中一人不支倒地。另外一個(gè)雖然也累得難以支持,但是為了救自己的朋友,拼全力終于把朋友背下了山。而也正因?yàn)樗池?fù)一個(gè)人,使自己充分運(yùn)動(dòng),才免于被凍死。

  當(dāng)我們助人的時(shí)候,常在無(wú)形中也幫助了自己。助人是義,助己是利。但二者卻常常是統(tǒng)一的。就像故事中的助人者,如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有救人之心,只一味顧自己,那么最終可能二人都落得凍死的命運(yùn)。

  漁夫和金魚的故事

  有個(gè)漁夫救了一條會(huì)說(shuō)話的金魚,金魚決定報(bào)答他。他承諾無(wú)論漁夫要什么,他都會(huì)給他弄來(lái)。漁夫是個(gè)善良的人,但他的老婆很貪心。她逼迫漁夫一次次向金魚索要更多的東西。金魚憤怒了,大海憤怒了,當(dāng)老太婆提出要做海上霸王,讓金魚服侍她時(shí),金魚什么也沒(méi)說(shuō)游走了。最終,貪心的老太婆又回到了原來(lái)貧窮、落魄的生活。

  漁夫救了金魚,這是義,但漁夫的老婆不能挾義索利。金魚知恩圖報(bào)也是義,但它不能無(wú)限地滿足貪婪的要求。在這個(gè)故事中,義最終變質(zhì),蛻變成純粹的利,讓人鄙棄。而貪婪的惟利是圖的老太婆也終于得到了懲罰。

  義的作文300字 篇23

  那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午。天空就像只用藍(lán)色渲染,一朵朵白云成群結(jié)隊(duì),排列成了巨大的笑臉,仿佛在迎接愛心義賣活動(dòng)的到來(lái)。

  在下午一點(diǎn)半,義賣活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的“催促”下終于開始了,我迫不及待的拿著錢,用閃電般的速度來(lái)到各班的“店鋪”來(lái)采購(gòu)商品。說(shuō)到商品,那我可有說(shuō)不完的話,有賣玩具書籍的,有賣學(xué)習(xí)用品的,有賣飾品的,還有賣叫不名來(lái)的小玩意兒……

  原來(lái)寂靜的校園,突然之間變得沸騰起來(lái),人山人海,各個(gè)店鋪人來(lái)人往,仿佛變成了跳蚤市場(chǎng)。大家都忙這忙那,連最有經(jīng)驗(yàn)的售貨員都急得像熱鍋上的螞蟻。只見六(2)班的推銷員最瘋狂,站在凳子上,拿著幾樣毛絨玩具,上下舞動(dòng),臉一下漲的通紅,賣力的大叫著:“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),巧賣,巧賣!”

  頓時(shí),學(xué)校里的吆喝聲震耳欲聾。不過(guò),我們班也不差,大胖小子李赟臻拿起兩本書,在空中左右揮舞,甚至連屁股都扭動(dòng)起來(lái)。此時(shí)的我也開始大搜索,見到好看的商品,我就連眼發(fā)光,拔錢就給售貨員。

  時(shí)間就如同流水。愛心義賣結(jié)束了。但每個(gè)人都進(jìn)了自己的一份愛心,獻(xiàn)一份力!

  義的作文300字 篇24

  人生就應(yīng)該要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有面對(duì)困難面對(duì)坎坷也要有面對(duì)的勇氣,要有堅(jiān)持到底的決心,更要有一顆上進(jìn),帶著希望的心……人生如果不能堅(jiān)持到底,那到底還有什么意義呢……人生苦短,若不是好好珍惜,若不是好好努力,若不是能有堅(jiān)持到底的決心,又怎么能面對(duì)一個(gè)個(gè)的困難呢?面對(duì)困難,知難而退又怎么能面對(duì)人生的各種苦痛呢?

  再說(shuō),腳是往前走的,怎么能往后退呢?往前走的人生才有希望,人生只能面對(duì)又怎么能逃避呢?逃避了人生,又怎么能繼續(xù)走下去呢?腳是往前走的,只能向前不能后退,輕易后退就打退堂鼓,那什么叫人生百味其義自現(xiàn)呢?人生若沒(méi)有了百味,沒(méi)有了苦難,沒(méi)有了克服的過(guò)程,那人生可想而知,一定會(huì)枯燥又乏味的。正是,每天每秒都有各種各樣的苦難,各種各樣的事情在發(fā)生著,或甜或苦或酸,或有趣或苦澀或甜蜜或溫暖,百樣的事情百種的味道,生活中每種味道都值得我們細(xì)細(xì)的去體現(xiàn)。為什么要去回避酸苦的味道呢?每一種味道都是我們需要去體驗(yàn)的,體驗(yàn)不到這種味道,真是可惜了……

  為什么我們要去逃避呢?讓我們好好體驗(yàn)人生吧!

  義的作文300字 篇25

  在我的夢(mèng)中,我可以聽到看到他們,而他們卻無(wú)法感知我的存在。我正好看到郭明義正從獻(xiàn)血站中出來(lái),手上拿著光榮的獻(xiàn)血證,右邊腋下還夾著一只紙袋。我看到他往銀行走去,不用說(shuō),這肯定是要寄給哪個(gè)貧困大學(xué)生的。

  猛然,從人群中沖出三個(gè)小混混模樣的人,其中兩個(gè)將他推倒在地,另一個(gè)順勢(shì)從他腋下硬抽出紙袋。郭明義快速爬起,死死拉住那個(gè)搶他紙袋的人。然而,一記悶棍狠狠的敲在他后腦上,郭明義瞬間就失去了知覺。

  “抓住他們!”“太囂張了,光天化日之下竟然如此明搶!”周圍群眾義憤填膺,立刻沖上前奪下棍子。三個(gè)小混混連還手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,即刻被乖乖生擒。

  “郭先生,您沒(méi)事吧?”群眾們關(guān)心的扶起郭明義,把他送上的士,迅速趕往醫(yī)院。

  郭明義包扎好頭上的傷口以后來(lái)到警察局,見到了那三個(gè)搶劫他的小混混。郭明義和藹的說(shuō):“不管你們出于什么原因,搶劫就是犯法,就是不對(duì)。如果你們只是缺錢花,你們?yōu)槭裁床粊?lái)找我?”三個(gè)小混混驚奇的對(duì)視了一下。郭明義繼續(xù)說(shuō):“我相信,如果你們需要幫助,你們都會(huì)得到幫助的。答應(yīng)我,以后不要再搶劫了好嗎?”三個(gè)小混混低頭不語(yǔ)。

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