精選能人的作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的能人的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
能人的作文300字 篇1
她,兩道烏黑的眉毛下長著一雙水晶般的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情,她———就是跳舞和數(shù)學(xué)都非常棒的王可欣。
有一次,在《我們喜愛的作業(yè)》里有一道難題,這道難題把我算得焦頭爛額,算了半個小時都沒有算出來,我只好去請教各個傳說中的“好學(xué)生”,可是他們?nèi)疾粫!段覀兿矏鄣淖鳂I(yè)》從這只手傳到那只手,又從那只手傳到這只手,來來回回傳了十幾下都沒有得到正確的答案。突然我想起了王可欣!本來我以為也問不出來答案,結(jié)果她只看了一遍題目,就給我分析了整個題目的解答過程。這回,我是徹底服了王可欣的數(shù)學(xué)功底了。
我們以為她學(xué)習(xí)這么好,可能就是個書呆子吧!如果你們這么認為,那可就是大錯特錯了。之前有一次領(lǐng)導(dǎo)來訪校時,校長特地安排了好幾個節(jié)目,其中有一項就是拉丁舞。當(dāng)她與其他幾個人一起跳拉丁舞的時候,沒有因為有領(lǐng)導(dǎo)來而變得慌亂。她面帶微笑,昂首挺胸地走上臺,讓我們知道了她的信心滿滿,當(dāng)她伴著音樂如精靈般在臺上翩翩起舞時,我們感受到了她的熱情與奔放……
有這樣的小能人做我的朋友,我真的感到驕傲。
能人的作文300字 篇2
我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個體育小能人。他長相是那么的平淡無奇,高高的個子,長長的臉蛋,濃濃的眉毛,一對眼珠就像兩個黑葡萄,潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。
他酷愛運動,在運動中鍛煉出一身結(jié)實的肌肉。同時他也是一位體育健將。
有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時間里看誰做得最多?此荒樧孕诺谋砬,好像他肯定能拿第一似的。比賽開始了,大家一個一個的憋足了勁,一下,兩下,三下的,輪到他時,只見他仰躺在墊子上,雙腿伸平,雙手抱頭,一分鐘很快過去了,同學(xué)們驚訝的對老師說:“老·老·老師他做了三十八個,是我們的一倍!”
還有一次,我們班進行跳遠比賽。男生的及格線是一百七十五厘米,滿分是一百九十五厘米。比賽開始了,輪到他時,大家還沒怎么注意他,當(dāng)老師報出他的成績時,我們一個個目瞪口呆,他的成績是二百零三厘米!大家都不敢相信自己的耳朵,集體要求他重做一遍,老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他,眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣,向前奔跑幾步,憋足勁一躍,哇噻!居然是二百零四了。我們驚呆了。
這就是我們的體育小能人——劉學(xué)虎。
能人的作文300字 篇3
在我的身邊,有許多小能人,有的畫畫技術(shù)很高超,美輪美奐,有的跑步速度如一匹飛奔的駿馬,還有的寫作“下筆如有神”,其中,我最敬佩的是我們班的寫詩小能人----童垚森。別看他和我差不多高,每天一副樂呵呵的傻樣,其實他可聰明了。在上學(xué)期開中秋班隊會的時候,他就作了一首膾炙人口的詩,這首詩很押韻,把景物描寫得栩栩如生,仿佛一下子讓我們身臨其境,使得大家都贊嘆不絕,有的露出了羨慕的表情,有的投去了敬佩的眼光,連連鼓掌,他呢,聽到這掌聲,仿佛比吃了蜜還甜,在講臺上高興的'連連致謝,連老師也對他的詩很有好評,夸獎他很有創(chuàng)意。還有一次,有一位游泳冠軍來我們學(xué)校探望,因為這是她的母校,為了迎接這位游泳冠軍的到來,童垚森又作了一首詩,他把這首詩給班主任看了,獲得了大大贊賞,班主任還要求打印出來貼在教室后面的展板上做展覽呢,供同學(xué)欣賞。俗話說得好:天才出于勤奮。我相信他一定不是三兩天就能有這樣的收獲,而是經(jīng)過長期的素材和知識的積累才有這樣的成果。
能人的作文300字 篇4
在我的心中,哥哥是當(dāng)之無愧的小能人。
哥哥長著一雙炯炯有神的大眼睛,長長的眼睫毛上面有著濃濃的眉毛。
記得有一次,我在玩電腦,突然不知怎么了,桌面上的程序全部消失了,當(dāng)時我以為是卡機了,于是便瞎按了起來,按了一會兒還是沒有出現(xiàn)程序,我慌了,心想:這可怎么辦,爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過問我怎么了,我便把事情的經(jīng)過告訴了哥哥,哥哥說:“我看看!备绺缭阪I盤上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了,我便好奇地問哥哥是怎么讓程序恢復(fù)的,哥哥便仔細地給我講了一遍。
哥哥不僅是電腦高手,而且學(xué)習(xí)也是一級棒。
有一次,我有道思考題不會,正在想的時候哥哥便走了過來,看了看說:“這題很簡單呀!”說完后便一口氣把解題思路告訴了我。
今年哥哥期中考試考了全年級第一,很厲害!
我以有這樣一個哥哥為榮!
能人的作文300字 篇5
說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語小能人”殷璽程了。
她有一個鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個可愛的小精靈。
記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會兒有同學(xué)眉飛色舞,一會兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時,“殷璽程100分!边@不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的眼光望著她,她拿著卷子,意味深長地說:“不能只因為一張卷子就得意忘形,我還要繼續(xù)努力,爭取再次獲得好成績。”
記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來和外國友人打招呼,而且還說得非常流利。
這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。
能人的作文300字 篇6
你知道嗎?我讀五年級時第一學(xué)期的時候,班里就來了個“對手”,簡直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝,她英語是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽過沒有?就是“強中自有強中手”,也就是說還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級第二學(xué)期來說吧!第一次語文考試,我以為我考不及格,誰知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业哪樕耆兞藰樱驗槲乙彩90分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他,他把試卷拿了出來,我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
能人的作文300字 篇7
我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。
田雪長著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。
她平時活潑開朗,但是性子有點急。剛好再過幾天之后,學(xué)校要舉行運動會。田雪一聽,立馬報名參加了壘球比賽。到了運動會那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場”。比賽開始了,只見田雪的身體微微向后仰,她左腳點地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個人就像是一張被拉滿的弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點嚴肅。壘球經(jīng)過了一個優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!這當(dāng)然使我們開心了,因為我們以前壘球比賽從來沒有進過前三名。
田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。
我記得還有一次,后門好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開,這時田雪走了過來,只見她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽到“咔”地一聲,門開了!
看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!
能人的作文300字 篇8
她,長著一頭烏黑的長發(fā),有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她,就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。
鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫,又懂得手工。這件事已經(jīng)很久了,大概是上五年級的一次。數(shù)學(xué)老師讓照著勞技書上的手工做一件出來?晌覀儾粫。只有鄒佳怡說:“這太容易了,幾分鐘就可以搞定!蔽殷@呆了。她又說:“簡單的不能再簡單了!边有一次,老師讓辦黑板報,可是找不到人,就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了,都賞心悅目。不光這一點,她的學(xué)習(xí)也非常好。每次考試都是全班第一名。
還有一次,老師讓辦閱讀記錄卡,她在紙的中間畫了一棵參天的大樹,她把這棵樹畫的活靈活現(xiàn),你看那粗壯的根,茂盛的樹葉,讓人們看見都會忍不住尖叫起來,連老師看了都嘖嘖贊嘆,這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手,聰明的腦袋的話,那該多好啊!可惜是不可能的。
鄒佳怡被稱為“藝術(shù)小能人”是當(dāng)之無愧的。
能人的作文300字 篇9
她,長得瘦瘦小小,有點近視,有著一張能說會道的嘴巴,她就是我身邊的小能人——王靜怡。
王靜怡繪畫好。每當(dāng)翻起她的圖畫本、素描本,我都會被那栩栩如生的圖畫吸引住。瞧!那串葡萄畫得多么逼真啊,讓我忍不住想嘗一口;看!那對鳥兒畫得多么傳神啊,仿佛它們就在我的身旁歇息;啊!枝頭的鳥兒跳得多歡啊,它扭動著纖柔的腰肢,向我們展示它那婀娜的舞姿……從王靜怡筆下畫出來的動物、物品、食物、用品無一不是惟妙惟肖的。她也很喜歡畫畫,每到美術(shù)課,她總會專心致志地創(chuàng)作,好似是要讓我們陶醉在這如詩如畫的風(fēng)景中。
王靜怡不僅繪畫好,而且唱歌也是一流的。
她來上音樂課時,總能聽到優(yōu)美動聽的旋律,是誰在唱呢?是她,她那清脆的聲音回響在我的耳畔,也鉆到了我的心里。過節(jié)時,王靜怡總能擔(dān)任上主持人,難道唱歌沒有幫忙嗎?春游時,愉悅的音符傳遍了整個車子,大家沉浸在這美好的環(huán)境里,身上的每一個細胞仿佛都沉浸在這美妙的音樂中了,她也為此盡力一份力。
哦,她還是個很能干的小助手,常常幫老師做事情,叫我怎能不佩服呢?
我身邊的小能人就是——王靜怡!
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