筆的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的筆的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆的作文300字 篇1

　　自從我讀過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事，我心中就一直有一個(gè)愿望，那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。

　　假如我有一支馬良那樣的神筆，我就會(huì)跑到醫(yī)院給每一個(gè)病人都畫上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了，他們就永遠(yuǎn)不用在遭受到病痛的折磨了！

　　假如我有一支馬良那樣的神筆我就會(huì)在假期用我那神筆畫出一架能自動(dòng)，還可以變大變小的飛機(jī)，帶上我們班上的所有同學(xué)和我們（4）班的所有老師一起去祖國(guó)的各地游玩。如果有同學(xué)問(wèn)：“餓了怎么辦？”那我就告訴他餓這個(gè)問(wèn)題就交給機(jī)器手吧。你只需要按一下扶手上的`紅色按鈕并在心里默默的想著你想吃的食物，機(jī)器手就會(huì)把你想吃的東西從頭頂或身邊送給你。如果我們飛到了荒涼的沙漠上空，我就會(huì)用我的神筆把沙漠變成適合人們生活的綠洲，并在上面畫出一顆顆大樹、一棟棟大樓......如果飛到了長(zhǎng)江、黃河上空，我就會(huì)用我的神筆在上面建上一座座水電站......這樣人們的餓生活該多美好��！

　　我想：世上的神筆還是要我們自己來(lái)創(chuàng)造，現(xiàn)在我們只要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，以后用科學(xué)知識(shí)就可以真正的將我們手中的筆變成馬良的神筆了！

筆的作文300字 篇2

　　我總是覺得，自己的名字的意義實(shí)在太淡淺了。于是，我又給自己取了一個(gè)自我感覺很棒的筆名——紹陌影。

　　首先，我覺得“介紹”的“紹”字隱藏著一中動(dòng)力，是一種樂觀的象征�！澳坝啊边@個(gè)名字就不用說(shuō)了，有一種沉浸在幻影中的感覺，神秘而又不失可愛的一個(gè)名字，。所以以后，我不管是在家里還是網(wǎng)上，我也希望大家不要叫我的真名“梁藝清”了，請(qǐng)叫我“紹陌影”吧！很感激大家的配合！

　　我是一個(gè)樂觀的孩子，不管是在困難的面前還是在悲傷的時(shí)候，我都依然保持著一種樂觀的心態(tài)。所以我希望自己不管到了什么年齡，都要持續(xù)“紹”字的“樂觀”和“陽(yáng)光”，那是一種對(duì)生活的樂觀追求和對(duì)自由的向往！是一種很好的榜樣！還有雖然做人要大方，不要神神秘秘的，可是我也好喜歡“陌影”這個(gè)名字噢！

　　擁有自己的筆名，擁有屬于自己的筆風(fēng)！

筆的作文300字 篇3

　　我是一個(gè)削筆器，身體只有8厘米那么大。形狀像個(gè)‘n’，全身一半是白色的，一半是藍(lán)色的，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角，肚子上有一個(gè)一支鉛筆正好插進(jìn)去的小洞，肚子里到處是比灰，真像一個(gè)垃圾場(chǎng)，我的頭上有一個(gè)指南針，如果出去旅游的話，可要帶著我噢！在后面有個(gè)大風(fēng)車，風(fēng)車上有一個(gè)小把手，這個(gè)把手是帶動(dòng)大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的，把筆插進(jìn)我的肚子里，再把頭上的角按緊往里推，然后轉(zhuǎn)動(dòng)大風(fēng)車上的把手，大風(fēng)車也就轉(zhuǎn)動(dòng)了，肚子里的削筆刀也轉(zhuǎn)了，開始握著把手用力搖了幾圈后，把手就松了。

　　這支鉛筆已經(jīng)削好了，小主人每天都使用我，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，小主人不用我了，為什么呢？原來(lái)小主人叫媽媽買了一支自動(dòng)鉛筆給他，這樣很省事就不需要削筆了，小主人把我拋棄了，把我放在了寫字臺(tái)上，很久沒使用我了，把我當(dāng)做了擺設(shè)，唉！也罷，雖然感到有一點(diǎn)孤獨(dú)、難過(guò)，但小主人每天把我擦得干干凈凈的，說(shuō)明也沒把我忘記，我會(huì)等，說(shuō)不定小主人哪天又會(huì)開始使用我了。

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