廢墟的孩子作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的廢墟的孩子作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廢墟的孩子作文300字 篇1
1937年8月28號(hào)，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
“轟”的幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，天橋塌了半邊，“鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”霎時(shí)，原本和諧安寧的火車(chē)站里，哭聲、喊聲、逃命聲連成一片，火車(chē)站里的人們亂成一團(tuán)，驚慌失措。可敵人還在不停的向火車(chē)站投放炸彈。此時(shí)的火車(chē)站已經(jīng)變成了一片廢墟。一具具的尸體倒在了血泊之中。剛剛還很喧鬧的火車(chē)站，現(xiàn)在已經(jīng)變得很寧?kù)o了。
就在這寧?kù)o的時(shí)刻，突然，傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲，在鐵軌中間坐著一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭，他的衣服上滿(mǎn)是塵土，濺滿(mǎn)了鮮血，在她的手和腿上，到處傷痕累累，他為什么一個(gè)人坐在鐵軌上？他的父母去了哪兒？他又為什么哭呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解。
就在剛才，敵人投下的一枚炸彈，把他的父母都炸死了，他的父母和數(shù)百萬(wàn)中國(guó)人民一樣，倒在了血泊之中，不管他怎么哭，哭的再大聲，他的父母再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
以后，他的命運(yùn)會(huì)怎樣？我不知道，但我希望，他能好好的活下去可以發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后能好好讀書(shū)，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
廢墟的孩子作文300字 篇2
學(xué)校里，突然地震了，這場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓同學(xué)們措手不及。房頂塌打來(lái)了，與之伴隨的是一片漆黑以及房子倒塌發(fā)出的震耳欲聾的聲音。在黑暗中，同學(xué)們尖叫連連，黑暗中，阿曼達(dá)鎮(zhèn)定自若，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不要害怕，我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！园职忠欢〞�(huì)來(lái)救我們的�！�
他的同學(xué)邁克說(shuō)：“我們不會(huì)死在這里吧！”
阿曼達(dá)說(shuō)：“不會(huì)的，我爸爸會(huì)來(lái)救我們的，要相信我爸爸。我們先往外挖吧，說(shuō)不定我爸爸就正在往里邊挖呢！”
同學(xué)們合力往外挖，但卻只過(guò)了一會(huì)兒就失去了力氣，他們束手無(wú)策，只能干等著。阿曼達(dá)知道，在這時(shí)，最不能失去的就是希望，于是就跟他們討論一些有意思的事情。
在阿曼達(dá)的幫助下，同學(xué)們的心情不再像當(dāng)初那么絕望了。他們逐漸跟阿曼達(dá)一塊鼓勵(lì)別人，因?yàn)樗麄冃闹杏羞@樣一個(gè)信念——我一定可以出去。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了些模糊的聲音，隨著聲音的越來(lái)越大，瓦礫堆里的阿曼達(dá)、邁克、約翰和他們的幾個(gè)同學(xué)忽然看到了光明——是阿曼達(dá)的爸爸！這一刻，心中激動(dòng)的心情化為眼淚，滋潤(rùn)著孩子們的皮膚。這一刻，所有人都在歡呼！
廢墟的孩子作文300字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的、殘忍的。戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多人失去了家園，失去了歡樂(lè)的笑容。
在1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)在上�；疖�(chē)站開(kāi)始轟炸，數(shù)不清的炸彈從天空上投射下來(lái)，瞬間濃煙滾滾，火光沖天，在上海火車(chē)站中的`人們亂成一團(tuán)。原先是完好的火車(chē)站，一時(shí)間變成了廢墟。
天橋坍塌，站臺(tái)也不見(jiàn)了，鐵軌扭曲變形，滿(mǎn)地都是破瓦碎片。一個(gè)可憐的小男孩坐在廢墟上，哇哇地大哭，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦铩彼膵寢屢呀?jīng)不能聽(tīng)見(jiàn)他的哭喊聲，罪惡的炸彈奪走了她的生命，不能聽(tīng)到她的孩子的哭喊聲了。整個(gè)火車(chē)南站的殘磚碎瓦下尸首血肉模糊，慘不忍睹。
一個(gè)三四歲的小男孩，他接下來(lái)的命運(yùn)如何？也許，他被一位好心人給救養(yǎng)了，也許，他會(huì)在街頭餓死，也許，他的生命會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走……
可憐的孩子，失去了親人，失去了幸福，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了一切。我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們呼吁和平、勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，要讓祖國(guó)更強(qiáng)大。
廢墟的孩子作文300字 篇4
在廢墟下，孩子們驚慌失措，不知如何是好。漸漸的，孩子們體力不支，開(kāi)始發(fā)餓，發(fā)渴。
阿曼達(dá)在饑腸轆轆的時(shí)候，猛的想起父親的話(huà)，“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”對(duì)呀！父親每一次都和我一起，這次，爸爸也會(huì)跟我一起的！他清了清嗓子，忍住饑餓，大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)“不用害怕，我們要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們活著，就一定會(huì)有人就我們的！”同學(xué)們皺皺眉頭，你望我，我望你，最后決定相信阿曼達(dá)。
咚！咚！廢墟里，同學(xué)們搖搖晃晃，原來(lái)是余震，廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上，有一位同學(xué)居然哭了，望著那個(gè)同學(xué)，大家也哭泣起來(lái)，阿曼達(dá)也流了一滴眼淚，握緊拳頭，咬咬牙，安慰同學(xué)“不要哭，爸爸會(huì)來(lái)救我的，也會(huì)救你們的，我們一定要堅(jiān)持！”
三個(gè)小時(shí)，廢墟里氧氣快呼吸完了，同學(xué)們頓時(shí)絕望——他們離死亡不遠(yuǎn)了，阿曼達(dá)也嘆了一口氣，但他只有一個(gè)信念：爸爸在找他。
于是，阿曼達(dá)堅(jiān)定的說(shuō)：“我爸爸說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，都會(huì)和我在一起，我們要于這次危險(xiǎn)奮戰(zhàn)到底，這里更需要磨煉我們的意志，我們不會(huì)屈服困難！”
大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)拍手叫好，他們意志都十分堅(jiān)定，要與地震堅(jiān)持到底，同學(xué)們繼續(xù)等待著……
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