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關(guān)于下課了作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的下課了作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
下課了作文300字 篇1
叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō)作文。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō):“我們玩‘穿越火線’吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!” 第一局是我抓,可是他們都躲在“家”里,正在用“激光槍”射我呢!還“煙霧彈”,扔了之后又來(lái)個(gè)“手榴彈”,還有“黃金爆頭”,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡,既然跑出“家門(mén)”讓我抓,我剛想把手伸過(guò)去,但他早已跑回了“家”。
我眼珠子一轉(zhuǎn),有了一個(gè)好主意。我跑到墻壁旁邊,用手按了按墻,喊道:“注意,馬上爆炸!3、2、1、0,爆炸。 話(huà)音剛落,同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到處都不見(jiàn)他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里?不一定,因?yàn)槟抢铩俺魵庋臁,臭得要死。算了,我還是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里!
“耶!我贏了!”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。
下課了作文300字 篇2
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都跑出教室,像風(fēng)一樣沖向操場(chǎng)去做游戲。同學(xué)們有的打乒乓球,有的`踢毽子,有的跳大繩,還有的跳短繩。大家玩得可真開(kāi)心!
玩得最開(kāi)心最嗨的要數(shù)操場(chǎng)中間跳大繩同學(xué),你看他們一組有五個(gè)人,兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地甩著繩子,一,二,三,跳,這時(shí),小強(qiáng)第一個(gè)跳進(jìn)去,一下,二下,三下……然后跳出來(lái),接著小東跳進(jìn)去,跳三下之后又跳出來(lái),就這樣輪著跳,他們玩得高興極了!這時(shí),一旁孤零零跳短繩的小明,看見(jiàn)他們玩得這么開(kāi)心,他就對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我也想?yún)⒓拥侥銈冴?duì)伍,可以嗎?”小強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以,你快過(guò)來(lái)吧!”于是,小明參加到了他們的隊(duì)伍里。大家玩得更開(kāi)心了。
下課了,同學(xué)們玩得可真開(kāi)心啊。
下課了作文300字 篇3
"叮鈴鈴,叮鈴鈴。",下課啦!同學(xué)們一窩蜂的跑出教室,沖向走廊,玩起了五花八門(mén)的游戲。最好玩的是我們女生絕對(duì)少不了的一門(mén)運(yùn)動(dòng)——————跳長(zhǎng)繩。我們女生的"支撐桿"周渝依胸有成竹的第一個(gè)沖上前去跳,可是,馬上十個(gè)了,卻被繩子絆了一下,于是,她垂頭喪氣地走到最后去了。第二"支撐桿"郭佳也跳了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她數(shù),心里感覺(jué)已經(jīng)達(dá)到我想要她跳的個(gè)數(shù)了。"啊!"我心里一陣歡喜,原來(lái),她達(dá)到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)。同學(xué)們都跳完了。突然,一個(gè)"龐大''的.身影出現(xiàn)在我們的眼前,原來(lái),是周老師也來(lái)湊熱鬧了,她如風(fēng)一樣的沖了上去,頓時(shí),我們立刻注視著周老師的成績(jī)。哇!她還跳得不錯(cuò)。
"叮鈴鈴,叮鈴鈴。'',時(shí)間過(guò)得飛快,已經(jīng)上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回教室去了。
下課了作文300字 篇4
叮鈴鈴,下課鈴聲響起,它好像在和我們說(shuō):“下課啦,你們先做好課前準(zhǔn)備,然后就像小鳥(niǎo)一樣飛出去吧!操場(chǎng)在等著你們呢!”我真想沖出教室走一走呀,因?yàn)橐呀?jīng)在教室里坐了45分鐘了,終于可以下課了。
雖然下課鈴響了,但是老師還沒(méi)有宣布下課,我們很著急,同學(xué)們有的托著下巴打著哈欠,有的都已經(jīng)準(zhǔn)備沖出教室了,他把腳放在了過(guò)道外面,還有的看起來(lái)好似在認(rèn)真聽(tīng)課,但腿卻一直在抖,滿(mǎn)臉寫(xiě)著“著急”兩個(gè)大字。而我們班的班長(zhǎng)卻紋絲不動(dòng),還在認(rèn)真聽(tīng)著課。我呢,就蹺著個(gè)二郎腿,也有點(diǎn)不耐煩了。
“啪”,老師用力一拍桌子,我們嚇得跳了起來(lái),老師火冒三丈地說(shuō):“你們課還沒(méi)上完,就想著下課,先把課上完再說(shuō),我就給你們拖堂五分鐘!笨衫蠋熗狭宋宸昼,又拖了一個(gè)五分鐘,下課遙遙無(wú)期……
現(xiàn)在同學(xué)們都無(wú)精打采的`,有的趴在桌子上,有的躺了下來(lái),還有的靠在椅子上,我可沒(méi)這樣,就是在心里有點(diǎn)抱怨,老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),同學(xué)們趁老師不注意的時(shí)候,有的假裝認(rèn)認(rèn)真真的在看書(shū),但是書(shū)里卻夾著一本漫畫(huà)書(shū),還有的手伸進(jìn)抽屜里面吃零食。
老師終于讓我們下課了,可我們剛走出教室就上課了,哎!我再也不想拖堂啦。
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