關于四年級敘事作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文 篇1
大年初七，老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。
”今天真是個好天氣，“爸爸說，是呀，風和日麗，還有一陣清爽的風吹來，是個放風箏的好時候呀。
在廣場上，我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線，讓風箏慢慢地飛上天去，風箏在我頭頂上盤旋了幾圈，就像一個紙飛機似的，一頭栽了下來。哼！我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后，風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了，就坐下來休息�？匆娤蜃幽艿娘L箏高高的”飛“在天空中，甚至她手上拿著的風箏線都快放完了！我又拿起了風箏，看著我手里這只”雄鷹“，似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“�？粗�，我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧！“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說：”我還是別放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺點，就是你是順著風放的，你逆著風放才放的高�！罢f完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣，逆著風飛快地跑，再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風箏，我懂得了：有些事看起來簡單，做起來卻很難。只有堅持做下去，就一定能成功。
四年級敘事作文 篇2
瑾心和塵心手挽手走瑾校園，塵心看到一群人圍在一起，她和瑾心就擠進去看到瑾心塵心登上海報海報上一幅圖片還有字：特大新聞雙胞胎帥比+萌比，心心們差點嚇昏，不知哪個八卦女大聲喊她們在這里，她就是拍海報的于菡，瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所，瑾心看聽聞就是那個八卦女拍的她們瑾心知道很生氣，則塵心很開心。聽，她們又在因為自己的決定吵架了。不過后來決定一起去找那個人，塵心打聽到了她叫于菡家世不錯很八卦，瑾心打聽到了她學習中等經常說，快來快來特大新聞噢，她在初一五班，瑾心在三班，塵心在一班，于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友，好，成功潛入五班，瑾心說著。塵心說，你去把她騙粗來，瑾心繼續(xù)執(zhí)行任務而塵心嘛去準備麻袋。
終于弄出來了，一個麻袋獻上。交談的很好成為了死黨，于菡一直玩代號不玩真名于是瑾心給自己起代號叫小蘋果，塵心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個朋友。
四年級敘事作文 篇3
隨著一聲呼嘯，一架飛機降落在了昆明長水機場，我們一家人的昆明之旅就此啟程了！
從昆明市區(qū)到石林要一個小時。公路邊，無邊無際的田園風光撲入了我的眼簾。芭蕉葉隨風舞動，就好像是一只只綠色的手掌在向我們揮手。
一路顛簸，我們來到了文明于世的石林，呈現在我們眼前的則是另一番景象：各種各樣的石頭坐落在嫩綠的草地上，微風吹過，湖邊的櫻花隨風舞動，湖面上泛起了微波，拍打著湖中的'巨石。
繞過石林博物館，我們來到了大石林景區(qū)。三塊帆形的石頭坐落在草坪上，遠遠望去，猶如一只展翅飛翔的大鵬鳥。走近看，就好像一只小狗趴在墻上正望著什么，真栩栩如生��！
走了一段陡峭的山路，我們來到了望峰亭，天��！石林的石頭真是鬼斧神工！一塊塊石頭猶如刀削般鋒利，讓你感覺像是走進了劍的海洋，好像一不小心就會割破手似的。
下了望峰亭，我們來到了石林的標志景觀：阿詩瑪：一位美麗的“姑娘”的抬頭仰望天空，好像在盼著自己的“阿黑哥”能早日歸家。
看完所有景點，我們依依不舍地離開了美麗的石林。
四年級敘事作文 篇4
我有一個小伙伴，名字叫章宇杰。
有一天，我在他們家里玩，只聽見陽臺上傳來一聲“砰”，我們頓時一驚，當時正下著傾盆大雨，我以為是什么東西撞上了陽臺，不去管它，但章宇杰卻立刻跑到陽臺上，發(fā)現一只受傷的小鳥掉進他家的陽臺上，他發(fā)現小鳥的翅膀正在流血，于是他從屋里拿出一根棉棒，把小鳥的傷口變得血擦干凈，再拿出一塊布，把小鳥的傷口包扎了起來，小鳥隨后平靜了下來，發(fā)出一陣陣舒緩的叫聲，十分愜意的躺在章宇杰的手中，安詳的入睡了。
過了一個星期，小鳥的傷痊愈了，在房間里飛來飛去，看到人時，還發(fā)出一陣陣喜悅的叫聲。是時候把小鳥放到大自然去了，在放時，章宇杰仍舊依依不舍，他把手一伸出去，馬上又縮了回去，并俯下身子在小鳥耳邊說了什么，似乎在向小鳥告別。但小鳥卻全然不知，他將手一放，小鳥撲閃著翅膀飛向天空，在天空中盤旋，視乎是在向我們告別，隨后飛向遠方，不時地發(fā)出叫聲。
這就是我們小區(qū)里善良的—章宇杰。
四年級敘事作文 篇5
農歷正月十三，三婆婆家車魚塘。我也興沖沖地趕去“助陣”，等我到時，公公他們已干得熱火朝天了！
到婆婆家后，我急忙換上雨靴，飛快地跑向河岸頭。只見，一個叔叔開啟了抽水器，水嘩嘩的流著，像一首歡快的歌曲。公公們拿著魚兜，穿著下水褲，顯得神情緊張，他們盯著魚兒的一舉一動，一有時機，就用魚兜一撈，一網魚就到手了。看！一條青魚以風馳電掣
的速度游來，游到四公公旁邊，真是自尋死路，四公公一個“震山虎拳”，一下子就把這顆青魚“捉拿歸案”了！
“哇,好大的魚��！”“又是一顆大魚！”二公公興奮地喊了起來，原來，他捉到了兩條十余斤的黑魚，令大家嘖嘖稱贊！“鯉魚跳龍門了！”三公公抓起了一筐大鯉魚，開心極了，上岸時已拖得上氣不接下氣！工作有條不紊地進行著，魚用蛇皮袋一袋又一袋地裝著， “哎呀呀！”突然聽到四公公的尖叫聲，一看！原來是四公公竟陷在泥潭里拔不起腳，他被黑魚咬住了腳！呵呵！公公花了九牛二虎之力才把他拉出來，真是可笑極了！
我也忙得不亦樂乎。我走向泥潭，看見一條黑魚，想去捉，趁機也耍耍自己的威風！卻不料，那條黑魚滑溜溜地從我手中溜走了，我冷不防一個坐屁墩坐在了泥潭里，大家捧腹大笑！我不甘示弱，再次進攻。此時，我又看見一條大魚“自投羅網”跳到了河邊，幸災樂禍的我小心翼翼地走向泥潭，可不知泥潭又深又糊，把我給死死地陷住了，泥漿沒到我膝蓋了，我的雙腳動彈不得！此時我離大魚只有一步之遙了，我奮力撲向大魚，想用雙手把他捧起來，卻不料大魚一個“鯉魚翻身”，我撲了個空，全身都是泥漿！大魚就這樣從我的眼皮底下溜走了，我大喊冤枉，卻又無可奈何！唉！真可惜�。�
這次捕魚，我不僅認識了金魚、鯉魚、黑魚、白鰱、花鰱、白條等魚，而且還從捕魚中感受到了勞動的快樂，體驗了生活的樂趣!
四年級敘事作文 篇6
我家有一只小黑金魚，我們都叫它“好吃嘴”，想知道它為什么叫“好吃嘴”嗎？請你一定要接著往下看。
怎樣進的我家
“我不干，我不干，我就要買嘛，都說好了要買的�！彪S著一聲聲叫喊，在我的苦苦央求下，爺爺奶奶最終同意給我買小金魚了。在家附近的市場上，我一眼就選中了一條墨黑色的，而這只小金魚，就是現在我家的那條“好吃嘴”。就這樣，“好吃嘴”成為了第一只進我家的小金魚。
為什么叫“好吃嘴”
回到家里，我便立刻把準備好的小魚缸搬出來，倒了半缸干凈的水在里面，小心翼翼的將小金魚放進去。小金魚一到缸里，便高興地游來游去，我才想起書上說的“如魚得水”是什么意思了。把手洗干凈后，我蹲在魚缸邊靜靜的看著小金魚，只見它一直在魚缸里游來游去，好像在說：“喂，主人，你也太摳了，剛到你家，也不給我一點食物？”我猜透了他的心思，把魚料拿了出來，丟了3、4粒魚料下去。它好像聞得到氣味似的，非常敏捷的游來，一口一粒就把魚料吃掉了。我看見它狼吞虎咽的樣子，實在不忍心餓著它，又丟了幾粒下去，這下它更不得了，魚料還沒有沉下去，它就把魚料吃的干干凈凈。
就這樣，給小金魚喂料，就成為了我每天放學回家后的第一件事。而每次我一到魚缸邊，小金魚就會非常賣力的游動著，好像在炫耀它漂亮的花扇子般的尾巴，又好像在說它餓了。
你說，它不叫“好吃嘴”，那還叫什么呢？
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