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記敘文的作文300字

時間:2023-04-03 09:55:23 300字 我要投稿
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【精選】記敘文的作文300字錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】記敘文的作文300字錦集5篇

記敘文的作文300字 篇1

  在生活中會有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽,一定會聽得見。

  我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來,時間過得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動,我不得不去老師那里接受批評,到了老師的跟前,老師嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你上課在跟誰說話?講給我聽聽!痹谶@時我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。

  下午放學(xué)回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時我聲淚俱下地說:“在學(xué)校因上課說話被老師批評了。”媽媽突然變了臉色對我批評道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正!

  老師和媽媽的教誨不是對我們的嘮叨,而是對我們滿滿的愛。愛的力量是無窮的,它可以讓我感受到無微不至的'關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長的力量。

記敘文的作文300字 篇2

  楊朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜歡幫助我的人,我們是很要好的`朋友。

  大師今天他有點怪,以前他和前后左右的人說說笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就變得有點怪了,我跟他講話,但他好像并不想要回答我,只是一直趴在桌子上,后來我問了他:“你怎么啦啊,不高興嗎,還是有什么事情?”他沒直接跟我說,他從課桌里拿出了一張白紙,在上面寫道:沒事,天氣預(yù)報說明天要下雨。我很不解:“明天要下雨跟你有什么關(guān)系。俊彼譀]有回答我,仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉(zhuǎn)過來了,他問我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚!蔽一卮鹚骸拔乙膊恢溃艺f的意思我根本就不懂,他跟我說明天會下雨,所以他就不高興了!薄跋掠旮惺裁搓P(guān)系!”毛姍姍很驚訝,我也感到奇怪。

  我們又問楊朝,可他還是不理我們,他今天真的是好奇怪。

記敘文的作文300字 篇3

  在我身邊發(fā)生過許多有趣的事,我覺得最有趣的是那次看螞蟻打架。

  有一次下課了,我在學(xué)校操場上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開打了,我在旁邊觀看起來。這時我同桌夏佳欣來了,他看見我蹲在那,跑到我面前說:“梁宇飛,你干什么呢?”“我在看螞蟻打架!蔽逸p聲地說,唯恐驚動了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說:“真的,我也要看看螞蟻是怎么打架的!”這時兩只螞蟻打得不可開交,互不相讓,只見那只身上有紅色的.螞蟻主動發(fā)起了攻擊,可是另外一只螞蟻躲開了,F(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊,它們糾纏在一起了。突然那只紅色的螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿,那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈,我想:那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧,我非常擔(dān)心。過了一會,那只少了一條腿的螞蟻不甘示弱,又向那一只紅色的螞蟻展開了猛烈地攻擊,它們又廝打在了一起,好像誰都不認(rèn)輸,不把對方打敗誓不罷休。

  這時上課鈴響了,我望著那對打架的螞蟻,心想:要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進了教室,心里還想著那對螞蟻,我沒想到螞蟻也會打架,讓我感到十分有趣。

記敘文的作文300字 篇4

  本次教學(xué)的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時間,從整個教學(xué)過程來看,突出了教學(xué)的重點,引導(dǎo)學(xué)生在記敘文的寫作中尋找亮點,也就是顯現(xiàn)真實、生動、典型和富有個性的特點,找生活中的“動情物”,抓情感的“觸發(fā)點”,教學(xué)過程突出了講練結(jié)合。作文教學(xué)的復(fù)習(xí)備考中,想找一個學(xué)生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學(xué)生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的,它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實在的`話,說自己的話,不說假話、空話、套話。”這種實話實說,用樸實本分的情感,使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學(xué)生的練習(xí)情況來看,效果還不錯,因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓(xùn)練,這次課主要是強調(diào)學(xué)生對記敘文寫作的重視。作文教學(xué)不能“急功近利”,應(yīng)該一步一個腳印的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)”,“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個性特征。”

記敘文的作文300字 篇5

  東盼盼、西盼盼,一個學(xué)期過去了,迎來了我們那一年一度的——春節(jié)?墒,你們認(rèn)為過春節(jié)是怎樣的呢?我眼中的春節(jié)又是怎么樣的呢?想了解詳細(xì),就請看下文。

  我眼中的春節(jié)時喜氣一洋洋的,過春節(jié)時不但是路邊的行人,商店里的顧客,以及馬路上行駛的汽車都比平時更多,這時,如果你來到超市,肯定會被人來人往的顧客驚呆。有的婦女一手拉著孩子,一手推著推車,有的正悠閑自得地挑著商品,還有的加快腳步跑到營業(yè)員那里結(jié)賬…… 傍晚家家戶戶燈火通明,你趴在窗前時,時而會聽見幾聲:“啪——啪!”五彩絢麗點亮了墨一般的天空,隨著煙花的.盛開,傳來一陣陣驚喜的歡呼聲,時而隱現(xiàn)出一張張仰望天空的笑臉。1月18日,我回到了爺爺奶奶家,一家人圍坐著團團圓圓。我說:“過年可一定要有魚噢!因為這叫‘年年有余’嘛!不就是年年都要有魚嗎?”我的話讓大家笑成了一團。

  我眼中的春節(jié)是喜氣洋洋的,你呢?

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