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有關(guān)四年級敘事作文300字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文300字 篇1
我在上體育課的時候,正一邊走路,一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個圓圓的東西,似乎被我踩扁了,低下頭一看,覺得很眼熟,好像是我的,我摸摸口袋沒有,還真是我的。
回到家后,我眼珠一轉(zhuǎn),想到了用手捏的方法,于是我使勁的捏,棵我怎么也捏不動,好像乒乓球在跟我作對似得。
我靈機(jī)一動又想了一個辦法,心想:哼,不就一個乒乓球嗎?用手不行,就用尺子按!我拿來了一把尺子,先用大拇指捧起乒乓球,然后用尺子按,我嘴唇緊閉,我聽到“咯”的一聲,我高興極了,以為球好了,一看,唉,還是扁扁的`。心想:乒乓球怎么這么硬呢?我做了這么多可都是無濟(jì)于事。
爸爸回來了,我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說:“只要把球放進(jìn)開水里就行了!卑职窒葻瞄_水,然后讓我把球放進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘,就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問爸爸:“這是為什么。俊卑职忠馕渡铋L的說:“這是熱脹冷縮的原理,高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹,使得扁扁的乒乓球鼓起來,恢復(fù)原樣!迸,原來是這樣!
以后我一定要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,這樣就能獲得豐富的知識。
四年級敘事作文300字 篇2
一個陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會騎自行車!薄皼]關(guān)系,不會可以學(xué)嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場地上。
我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現(xiàn)在我的'腦海里。哈,其實也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續(xù)摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學(xué)了,不學(xué)了!”
“兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強(qiáng)的牛,不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”,我我終于學(xué)會了。
就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級敘事作文300字 篇3
剛讀小學(xué)的時候,我就喜歡騎自行車。有一天,爸爸騎著車帶我去西湖,我見騎車既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會騎自行車。
在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫T,所以騎起來歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說:“騎車時眼睛朝前看,身體要放松!蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹ΑN业囊庋笱蟮卣f:“我可以不用大人扶著自己騎了!眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實實地按照媽媽說的'話,輕輕松松,一點也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說:“我馬上要變騎車能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會了騎車,一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車能手!”我牢牢地記在心里。
從那以后,我就記住了這些要點,終于能順順利利地騎起自行車,也能注意安全了。
四年級敘事作文300字 篇4
“真是太好了!可以一個星期不用上學(xué)了!”當(dāng)我聽媽媽告訴我,因為班級里有三位小朋友得了水痘,不用上學(xué),我的第一反應(yīng)就是好開心呀!可以睡會懶覺、吃零食,多好呀!
可是一想起大寶他們生病了,在家肯定很難受,我就忍不住替他們擔(dān)心起來。不知道他們在家過得怎么樣,病得嚴(yán)不嚴(yán)重,我想去看看他們,可是又不能過去。
剛好這個星期,小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀!我還畫了一幅畫,因為比較大,我畫了好幾天,等小黃老師從上;貋砦揖湍芩徒o她了。聽說上海很冷,小黃老師要自己照顧好自己,可別感冒了。雖然不用上學(xué)了,但是我在家還是會很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》,每天都堅持看書,還有我最喜歡的跳繩。
小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰,你們都快點回來吧!雖然放假是件好事,可是我更希望我們都能健健康康地在一起!
四年級敘事作文300字 篇5
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里,而我卻不一樣,因為我只能在周日的時候享受這份愛,因為只有周日媽媽才會和我在一起。
每天早上,我還沒起床,媽媽就說:飯在鍋里,我上班去了。我只好應(yīng)答,而以后的日子。我都是這樣度過的,后來我實在忍不住了,就對媽媽說:下周可不可以在家陪我?媽媽說:好吧!
今天媽媽沒有去上班,而我呢。也沒有睡懶覺,而是早早的起了床,幫媽媽洗菜,做飯,媽媽看到后十分開心,便對我說:今天我要好好的陪你玩一玩.于是,我來到自己的房間,選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服,換上以后,便又挑了一雙鞋,匆匆忙忙的走出了家門,在下樓的.過程中,我由于走的太快了,一不小心崴到了腳,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,但醫(yī)生卻說:沒事,揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了,于是,我們就上街了,我們買了許多我喜歡的東西,我很開心。
真是快樂的一天。
四年級敘事作文300字 篇6
今天,上作文課的時候,曾老師拿出了一個透明的保鮮盒,然后對我們說:“同學(xué)們,我們來做個實驗吧!”霎時,班里的安靜被歡呼聲打破。
實驗開始了,老師將第一件法寶拿出——核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地將核桃放入盒中,終于放滿了,這時老師對我們說:“還可以放嗎?”我們異口同聲地答:“可以”,于是老師讓我去試了試,我好緊張呀!我小心翼翼地將核桃放入盒中,不好,沒等放好呢就掉了下來,我只好無可奈何地回到坐位
第二次,老師有問我們“還能放嗎?”這時我心中暗喜,我想看看這個小盒子的`“肚子”有多大。等我想完,老師早已拿出第二件法寶——黑豆,她讓黃則誠將黑豆裝入盒中,只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中,他輕輕松松地將黑豆放入盒中,她似那些黑豆很聽他的話。
第三次,老師又拿出了法寶了,“開什么國際玩笑,這個小小拿子還能裝什么呢?”我輕聲地說。這個第三件法寶就是水,老師將這杯水輕輕地倒入盒中,只見水位漸漸升高。
從這個實驗讓我明白了,天有邊,海有岸,知識永遠(yuǎn)學(xué)不完,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
四年級敘事作文300字 篇7
有一天,我發(fā)現(xiàn)我的三顆可愛的小牙齒在搖晃,還會旋轉(zhuǎn)呢!可就是掉不下了,一咬食物,就會很痛。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地把我送到了口腔醫(yī)院。
一聽到拔牙,我就嚇得雙腳發(fā)軟,忐忑不安。到了醫(yī)院,我躺在比冰冷的手術(shù)床上,心里就像十五個吊桶打水--七上八下,媽媽鼓勵我說:“別害怕,拔牙就像被螞蟻咬了一口,一點都不痛!贬t(yī)生讓我先把口水吐掉,我就像戰(zhàn)場上聽到命令的士兵,乖乖地把口水吐掉。然后醫(yī)生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時,我的.牙齒麻麻的,沒知覺了。醫(yī)生拿出一把又大又尖的鉗子,我頓時心里發(fā)毛。我膽戰(zhàn)心驚地張大嘴巴,醫(yī)生很用力地一擰,只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲,一顆牙齒拔掉了。最后,醫(yī)生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀,千瘡百孔的爛牙了。
我的爛牙終于光榮下崗了,我想過不了多久,我的新牙就會像雨后春筍一樣長出來。歡迎新的牙齒加入我的牙齒家族,我會好好愛護(hù)你的!
四年級敘事作文300字 篇8
生活中有許多和閱讀有關(guān)的故事,我有,想必你們也有,今天,我就為大家講一講我與閱讀的故事。
這是一本《西游記》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孫悟空呀。于是,我就把我以前買的`孫悟空的面具拿來,然后,我又拿來了搟面的搟面杖,當(dāng)作孫悟空的金箍棒,然后對準(zhǔn)媽媽,說:“不許動,俺老孫來了。”然后就沖著媽媽來了,真巧,爸爸回來了,奇怪的問:“施澤慧,你走火入魔了吧!”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游記,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡著了。
還有一次,我在房間里看《我要做好孩子》,看著看著就入迷了,一頁又一頁的翻,媽媽在門外大聲喊道:“施澤慧,吃完飯了。”我在屋里答應(yīng)著:“馬上來,馬上來!”嘴里直么回答著,可心里卻想:我才不去呢,我又把只本書看完。有著這樣的心理,我看書渴望就越強(qiáng)了,于是,我越來越堅定了。抱著書硬要把它看完,媽媽等得不耐煩了,就在門外對我大吼:“施澤慧,你再不出來我就竅門了。”于是,我只好把書放下,乖乖的把門打開,出去吃飯了。
這就是我與閱讀之間發(fā)生的故事,同學(xué)們,你們有沒有什么閱讀故事要與我分享呢?快來找我吧!
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