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【熱門】五年級的作文300字匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
星期一就是三八婦女節(jié)了，我打算給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興高興，至于什么驚喜，現(xiàn)在還不能告訴你。
因為星期一，我要上學，所以我打算把星期天定為婦女節(jié)。早晨，我七點多就起來了，我首先剪兩個心形，涂上紅色，把兩個心粘在一起，里面寫上祝福語，不用我說你也知道，我做的是什么——賀卡。等媽媽起床時，我已做好了，媽媽做飯時，我偷偷的把賀卡放在媽媽的`包里，這是第一個驚喜。第二個計劃，幫媽媽干一天的家務(wù)。等媽媽去上班了，爸爸也出去了，我就開始“開工”了，首先，掃地，再拖地，然后洗衣服，心想，媽媽可真辛苦呀！第三計劃，晚上幫媽媽按摩。我實施了我的計劃，媽媽夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的，高興地笑了。
今天是三八婦女節(jié)，我讓媽媽過得很快樂。
五年級的作文300字 篇2
“小兔子，白又白，兩只耳朵豎起來……”一聽到這首兒歌，我就會想起我曾養(yǎng)的小兔子“雪球球”。
雪球球是我兒時養(yǎng)的一只小兔子，因其長得像個大雪球，所以我給它起了雪球球這個名字。
雪球球長得可可愛了！它全身都是純白色的。它白色的短毛，又白又亮，摸起來滑滑的。它的耳朵長長的，里面一圈是淡粉色的。它的眼睛紅紅的像一顆璀璨的`紅寶石。加上它那三瓣嘴和短尾巴，顯得俏皮極了。
雪球球不但可愛，而且還很調(diào)皮呢！
有一次，它因調(diào)皮而弄了一身泥，簡直成了一個“泥球球”！我見了，趕緊弄了一盆水，把它弄掉盆子里，想給它洗澡，誰知它一見到水就高興，居然在水中跳起了“自由舞”，濺了我一身水。媽媽聞訊趕來，結(jié)果站在她面前的兩只小“落湯雞”。
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”一聽到這首兒歌，我就會想起曾陪伴我度過快樂的童年時光的小兔子雪球球。
五年級的作文300字 篇3
這是被風吹散的詩?是被浪掀起的歌?是被影織的網(wǎng)?還是很遙遠的夢呢?
三月天時細雨蒙蒙，輕輕的晨風夾著涼意從半開的窗口闖了進來，灑在我的臉頰上。啊，一股清新的泥土香味。我坐在床邊和雨珠傾談，一絲絲，一粒粒似乎要鑲進玻璃，一串串粘在窗上的水滴，璀璨，晶瑩，沿著窗邊而下。透過雨絲水網(wǎng)，我朦朧的看到，感到繁花野草，雖微微抖動，卻吐露幽香。
小城未醒，我就撐著黃布傘，迎著醉人的黃梅雨，緩步走向海邊。
三月天時，細雨蒙蒙，微濕的海灘像一幅神秘的帷幕，又像一巨大的舞臺，一支優(yōu)美的浪花交響曲，不時地在身邊回旋。沿著海邊我獨個走著，傾聽著，欣賞著，海水撲打著我的腳，弄濕了我的褲子。累了，我在一塊大石上坐下。遠處濕漉漉的樹葉仿佛綠的變成了一塊翡翠，在雨中閃閃爍爍。那低垂的楊柳知道我的心事了，擺動著它的`柔枝，向我微笑。我被雨霧包圍著，我聞到一股熟悉的，清新的，春天特有的氣息。
我挪開了雨傘，讓透明的雨溫柔地為我披上一身輕紗，走向嫩嫩的境界，走向濕潤的黎明，走向生機蓬勃的春天。
五年級的作文300字 篇4
如今，汽車已經(jīng)變得十分平常，好多的家庭都在使用汽車，但是汽車尾氣的排放，使我們的空氣受到污染，那么未來的汽車是什么樣的呢，請聽我來向大家介紹一下。
只見這種新車有綠，黃，紅，黑四種顏色，可以隨著人的.心情來變，綠色代表很好，黃色代表良好，紅色代表比較差，黑色代表很差。它的動力不是汽油，而是二氧化碳，它會吸收二氧化碳排出新鮮空氣，就像大樹一樣。
它有一對像天使一樣的翅膀，只要堵車，這位司機就可以按下“起飛”鍵，飛離堵車現(xiàn)場。這種車不僅可以飛行，還有一個特殊的功能————潛水，必要時還可以帶你瀏覽一下“海洋世界”。
好了，不多說了，讓我們駕駛這輛新車兜兜風吧！
不一會兒，前面就堵車了，我急按了“起飛”，只聽“呼啦”一聲，汽車便飛上了天空，這時，也有一些心急的司機飛了起來，頓時，公路暢通無阻。
又開了幾公里，前方出現(xiàn)了一片大海，我迫不及待地按下“潛水”，汽車就成了潛艇，載著我進入了“海洋世界”。我興奮地觀看著這些美麗的珊瑚，游動的小丑魚，激動得說不出話來，十幾分鐘后，汽車就穿過了海洋，又開上了陸地。
希望我夢想中的新車早點成為現(xiàn)實！
五年級的作文300字 篇5
冬天已經(jīng)過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸著，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的`小腦袋，你可以感覺到春天已經(jīng)來了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來到公園，隱隱有微風的吹拂，可以聞到風中飄著的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園里各色的花兒們爭奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃�！耙荒曛嬙谟诖骸弊屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)它，珍惜這個美好的春天吧！
五年級的作文300字 篇6
我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長著圓又可愛的臉,小眼睛和長長的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個負責任又工作認真的老師。 有一天,我們正在上課,寫作業(yè)時,我有一題不懂,我叫玉老師過來,老師走過來說∶“什么事?”我說∶“我這小題不會做,您教教我�！比缓笥窭蠋熅徒涛伊�。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來教室對玉老師說∶“你的孩子在玩耍時不小心跌倒了,頭上直流血�！笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對校醫(yī)說∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時間,我不能離開崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的.孩子。我們都知道玉老師患有心臟病，每當看見老師心臟痛時，可以看出老師是多么的難受，可是，老師還是堅守在崗位上，繼續(xù)工作。想到這，我不禁想對老師說∶“老師您辛苦了！”我是多么的想去安慰老師啊！可是我又沒有那個勇氣，所以我們不要讓老師生氣。 所以說，老師是無私又偉大的！我們要尊敬老師！ 簡評：面對孩子，老師總是忘卻了自己！尊敬老師從點滴做起，寫一篇好作文，把字寫工整，舉起你的小手……
五年級的作文300字 篇7
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，到了冬天或夏天，房屋要么很冷要么很熱，因此，我想發(fā)明一套萬能房屋，能自動調(diào)節(jié)房屋的溫度。
想著想著我進入了甜美的`夢鄉(xiāng)，夢見我發(fā)明了一幢漂亮的別墅，里面的陳設(shè)自然也不例外。屋內(nèi)涼爽極了，我坐在沙發(fā)上，散發(fā)出淡淡的香味，它還有著語言功能，我給它取名為“超級保姆”，如果你閑得無聊，它會和你愉快的聊天，你想聽音樂時，只要跟“超級保姆”說一聲，它一切都會給你解決。而且每天都會給你做一次清潔，使房內(nèi)房外煥然一新�？傊磺惺挛�，“超級保姆”都會幫你搞定。
房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進入。在門的旁邊有一個感應(yīng)鎖，只有主人來了才有效。如果一旦有陌生人靠近，感應(yīng)鎖將會報警，“超級保姆”就會出來趕走他，如果是有親朋好友來了，只要主人鎖定好，就會自動開門。
它還有一種能移動的功能。它可以隨時移到我們所喜愛的地方讓我們居住。它不當可以遮風擋雨，防火災(zāi)，也能抵御洪水，防避地震。從此自然災(zāi)害再也不能傷害人類了。
我耳邊好像聽見有人在呼喚著我。我睜開眼睛，看見了媽媽，原來是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的，但我會努力實現(xiàn)這個理想，我相信未來一定會有這種房子的。
五年級的作文300字 篇8
對于體育項目來說，我最喜歡的就是打籃球，趁著這個寒假里，我讓我的舅舅教我怎么打籃球，終于功夫不負有心人，我學會了，這就是我最難忘的一件事。
剛開始的'時候，我摸不著東北，什么也不會，連起碼的打球姿勢也不會，我的舅舅耐心的一點點教我。首先，先兩腿半蹲，開始練習原地拍球，不能讓球從手中脫落，從開始我只會連拍五六個 ，不斷地聯(lián)系，我會不間斷的拍二十多個了，心里很高興。接下來左右手運球，從左手運到右手，反復(fù)練習，這個動作真的有點難住我了，練得我是滿頭大汗，也沒一點進步。舅舅看到后，知道了我的 心思，他細心地指點我，”不要急，開始會有點難，熟練就好了，運球要穩(wěn)，慢�！拔衣犃酥蟀粗司说闹更c來做，哈哈，確實有效，我一會就學會了。
不知不覺天漸漸的暗了下來，舅舅叫我回家了，我還有點依依不舍，說再玩會吧，舅舅說：”現(xiàn)在就七點多了，該回家吃飯了，改天我們再來玩。“我們收拾東西一塊回家了。
呵呵，不錯吧，我終于學會打籃球了，現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)很棒了。打籃球也讓我領(lǐng)悟到了，”想成功，要付出汗水“的道理。
五年級的作文300字 篇9
今天，是教師節(jié)的前一天，我們在大禮堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內(nèi)，家長們?nèi)松饺撕＃硕牙飷灥梦彝覆贿^氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的.家長都已經(jīng)接走了他們的孩子，剩下的人已經(jīng)不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我?guī)нM了車里，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！