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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-27 12:00:05 毅霖 300字 我要投稿
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【必備】班級(jí)作文300字(28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的班級(jí)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】班級(jí)作文300字(28篇)

  班級(jí)作文300字 1

  話說(shuō)今天,在我們班上,發(fā)生了一場(chǎng)歷史性的,從未見(jiàn)過(guò)的男女生大戰(zhàn),如果你想知道的話,那還得從下午最后一節(jié)的體育課說(shuō)起。

  剛開始,跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣,解散后,我、小馬、貝貝、毛毛、典娜還有小荷在操場(chǎng)上玩真心話大冒險(xiǎn),其中我和小馬還有貝貝的姿勢(shì)是較悠閑的,則是趴在地上的。

  我認(rèn)為男女生分開來(lái)玩不是挺好的.嗎?可今天下午有幾個(gè)男生跟喝了"紅牛"似的激動(dòng),故意用腳在貝貝和小馬身上跨來(lái)跨去的,很討厭,明明是我們女生在玩我們的游戲,又沒(méi)有去惹他們,干嘛還要來(lái)?yè)v亂?

  那幾個(gè)男生來(lái)?yè)v亂就算了,他們還找了一個(gè)不知道幾年級(jí)的小弟弟,一起來(lái)故意惹我們女生,算了,不跟他們男生計(jì)較,你越是生氣他們就越高興,于是我就若無(wú)其事地坐在操場(chǎng)上,看著男女生大戰(zhàn)慢慢拉開序幕,不一會(huì)兒,我就聞到火藥味越來(lái)越重了,于是便在他們中間像個(gè)幽靈似的游蕩。

  我本以為過(guò)一會(huì)兒就好了,可有幾個(gè)男生確實(shí)把我們的一些女同胞給氣暈了,誰(shuí)叫他們自己點(diǎn)燃了定時(shí)炸彈呢?

  那場(chǎng)面你是沒(méi)看到,是我見(jiàn)過(guò)的最恐怖的班級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng),不愧是歷史性的。

  班級(jí)作文300字 2

  昨天下午的兩節(jié)課,是我們班最隆重的時(shí)刻,因?yàn)槲覀儼嘣谀菚r(shí)舉行了班干部競(jìng)選活動(dòng)。

  競(jìng)選前的休息時(shí)間,似乎就是一場(chǎng)“拉票大戰(zhàn)”,除了老師以外,只要是在我們班的人,無(wú)論仇人,或者朋友,甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們都要問(wèn)上一番,直到上課鈴響起,他們才結(jié)束了這場(chǎng)“拉票大戰(zhàn)”。

  競(jìng)選開始了,同學(xué)們搶著沖上講臺(tái),開始自己的演講。我的心也“怦怦”直跳,我是多么希望徐宏博被選上呀!投票結(jié)果出來(lái)了,徐宏博沒(méi)有被選上,只當(dāng)上了“替補(bǔ)班長(zhǎng)”。競(jìng)選結(jié)束后,于老師便讓以王雨茜為首的'十人出去聞,于老師要跟我們說(shuō)幾句話。

  被選上的人走后,于老師對(duì)我們說(shuō):“有些同學(xué)雖然沒(méi)有被選上,但他們有勇氣站在講臺(tái)上,那么他必將會(huì)成功!笔前,無(wú)論結(jié)果如何,只有你敢于挑戰(zhàn),就定會(huì)成功。

  班級(jí)作文300字 3

  “哇,臟死了!”“哎呀!真惡心!”我們都不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)海濤同學(xué)臉色蒼白,雙眉緊鎖,手捂在胸口上,耷拉著腦袋。

  原來(lái),海濤因?yàn)槲鸽y受,嘔吐了一地。臭味彌漫到了教室的每個(gè)角落,同學(xué)們都把嘴和鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,巴不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。有人小聲嘀咕著:“真討厭,也不知道出去……”“臭死了……”我也不例外,心里想:“真倒霉……中午沒(méi)食欲了!

  正在這時(shí),我看見(jiàn)“小個(gè)子”班長(zhǎng)悄悄地跑了出去。大班長(zhǎng)竟然溜了!她平時(shí)最愛(ài)干凈了,現(xiàn)在遇上這么惡心的事,當(dāng)然要逃之夭夭了……“來(lái),閃一閃!”我正揣測(cè)著,只見(jiàn)“小個(gè)子”班長(zhǎng)拿著笤帚,端著簸箕,先把簸箕里的土倒到臟物上面,然后仔細(xì)地掃成一堆……她似乎沒(méi)有聞到臭味,也沒(méi)有看到污物。其他同學(xué)坐不住了,紛紛上來(lái)幫忙,七嘴八舌的埋怨也聽(tīng)不到了,不一會(huì)兒就收拾好了,自習(xí)課又恢復(fù)了原先的安靜。

  班級(jí)作文300字 4

  說(shuō)到我們84班的事,那可多了去了,不知道你想聽(tīng)哪些呢?那我就挑最有搗蛋的事情跟你說(shuō)吧!

  第一件事:有一天,數(shù)學(xué)自習(xí)課上,老師面批作業(yè)。于是交作業(yè)的同學(xué)們圍滿了講臺(tái),這一下,可給坐在座位上的'同學(xué)筑起了防護(hù)墻。講臺(tái)上的老師看不到臺(tái)下的搗蛋鬼們,他們?cè)谙旅嫱娴檬遣灰鄻?lè)乎呀!

  他們?cè)谕媸裁茨?火!火是一種高危險(xiǎn)的東西,但我們的生活中又不能失去它,俗話說(shuō):“玩火者必自焚。”而我們班的這群人正在玩火,在玩火的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣:涂改液可以著火,于是,他們用涂改液涂在地上,再用打火機(jī)點(diǎn)燃涂改液,一瞬間,涂改液發(fā)紅色的火光,他們怕被老師發(fā)現(xiàn),急忙把火吹滅了,又接著玩了好幾次,等到數(shù)學(xué)老師判完作業(yè)才回到自己的座位上。

  我要說(shuō)的第二件事是:我們班上有一位同學(xué)在下課時(shí)用盡了九牛二虎之力爬上了高高的窗戶,正在他得意洋洋時(shí),被稱為“包公”的曹師傅看見(jiàn)了這一場(chǎng)面,一下子就把這位同學(xué)從窗戶上揪了下來(lái),對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。

  這兩件事情之后,不知道怎么傳到了老班的耳朵里,我們挨了狠狠的一頓批。那些搗蛋鬼稍稍收斂了。

  但不知道在今后的日子里,還會(huì)有什么樣的劇目上演。

  班級(jí)作文300字 5

  胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員,他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。

  每次有人有事或者生病沒(méi)辦法打掃衛(wèi)生時(shí),身為勞動(dòng)委員的.他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨,不管遇到什么事,都不會(huì)忘記自己的職責(zé),把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚,等所有衛(wèi)生都做好他才離開。

  記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事,沒(méi)有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道:“為什么他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什么!”這時(shí),胡哲榮二話不說(shuō),抄起掃把就開始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來(lái),大家都無(wú)話可說(shuō)了。

  胡哲榮不僅人緣好,而且平日里經(jīng)常幫助別人,在很多人眼里,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。

  班級(jí)作文300字 6

  “我就不信會(huì)輸給你。”許佩佩對(duì)桂雅琪喊道。

  原來(lái)大課間時(shí),桂雅琪對(duì)我們班的“舞蹈大王”許佩佩說(shuō):“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”就這樣,一場(chǎng)課間的舞蹈大賽開始了!

  許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國(guó)舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見(jiàn),表演了一支動(dòng)感十足的拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰(shuí)高誰(shuí)低。

  這時(shí),有一位同學(xué)建議說(shuō):“你們跳舞比不出來(lái),那你們可以比基本功呀!痹S佩佩和桂雅琪都覺(jué)得不錯(cuò),于是,她們就比起了基本功。許佩佩覺(jué)得壓腿桂雅琪肯定不會(huì),就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見(jiàn)自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的.踢腿了。意外發(fā)生了,許佩佩剛踢起來(lái),就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來(lái)。班長(zhǎng)趕忙跑到辦公室告訴了老師。

  最后,老師讓許佩佩和桂雅琪互認(rèn)錯(cuò)誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭(zhēng)。

  班級(jí)作文300字 7

  新學(xué)期第一天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),是個(gè)戴眼鏡的文靜女孩,她的名字叫邱QRY。

  多么富有詩(shī)意的名字。∥覌寢屨f(shuō),她媽媽一定是瓊瑤的小說(shuō)看多了,才給女兒起了這樣好聽(tīng)的名字。我很喜歡她的.名字,自然對(duì)QRY也十分有好感。

  也許是女孩子都有點(diǎn)害羞吧,QRY可不像上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的WJX那樣迅速地和同學(xué)們打成一片。下課時(shí),她總是坐在自己的座位上看書,但也是不是抬起頭,看看我們都在玩些什么游戲?

  我心想:“每個(gè)孩子都愛(ài)玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何開口加入我們的圈子!庇谑,下課后我走到她身邊,輕輕地拍拍她:“QRY,別老坐在這里了,咱們出去玩兒一會(huì)兒吧!”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們手拉手跑到教室外面,一邊在走廊上蹦跳著取暖,一邊聊天,還一起玩了“土豆心、土豆背”的游戲。

  今天我又邀請(qǐng)她加入了我們女生畫大本子的游戲,她絲毫沒(méi)有推辭,非常爽快地答應(yīng)了。

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)她真的非?释臀覀円黄鹜妫皇侨谌胛覀兊陌嗉(jí)需要她積極主動(dòng)地和我們交流,更需要我們張開雙臂擁抱她,接納她,讓我們一起努力吧!

  班級(jí)作文300字 8

  今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組織了一場(chǎng)辯論會(huì),主題是“科學(xué)發(fā)展是利大還是弊大?”

  開始辯論了!李明慢悠悠地站了起來(lái),大聲地說(shuō)道:“我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展是利大。如今世界上有很多都應(yīng)用到了科學(xué),如電燈、手機(jī)、衣服和發(fā)電機(jī);就連食物也運(yùn)用到了科學(xué),如雜交水稻、雜豬等等!”一邊說(shuō)著還手舞足蹈的比劃著什么。老師也不禁拍了拍手,問(wèn):“還有人要說(shuō)嗎?”這時(shí),我坐不住了,站了起來(lái):“我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展是弊大。地球現(xiàn)在能源開發(fā)枯竭,有很多東西本可以再生,但人類不顧后果地濫用化學(xué)品導(dǎo)致無(wú)法再生,如今的.臭氧層也開始變得稀薄,一旦臭氧層消失,人類便會(huì)受到很高的太陽(yáng)紫外線輻射,而人類的文明就會(huì)徹底從這個(gè)宇宙中消失而不復(fù)存在!蔽倚睦镟洁熘何铱催有誰(shuí)可以提出更有力的證據(jù)否定我的說(shuō)辭!過(guò)了很久,雙方都無(wú)法說(shuō)服對(duì)方。張峰、王浩等都提出了自己的意見(jiàn),終于把“科學(xué)發(fā)展利大”的說(shuō)法給擊垮了。

  最終這場(chǎng)辯論以“科學(xué)發(fā)展弊大于利”的獲勝結(jié)束。通過(guò)這場(chǎng)辯論,我們都知道科學(xué)發(fā)展有利也有弊,但無(wú)論如何,我們要好好地保護(hù)地球,而保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境是從自我做起的。

  班級(jí)作文300字 9

  自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!

  這不,不知從哪刮來(lái)的巴克球風(fēng),班級(jí)里的大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的拼出了正方體,有的`拼出了一個(gè)小人,有的拼出來(lái)一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來(lái)了一些同學(xué)比賽,看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來(lái)回跑幾個(gè)圈,跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽,誰(shuí)讓他輸了呢!

  巴克球存在一些危險(xiǎn)性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級(jí)里又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號(hào)筆或馬克筆在上面劃來(lái)劃去,然后用手搓來(lái)搓去。后來(lái)因?yàn)樗嗵K,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場(chǎng)風(fēng)便又散去了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),又來(lái)一陣風(fēng)。之后,我們班刮過(guò)卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。但是校長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)帶玩具來(lái)學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會(huì)在什么時(shí)候刮過(guò)來(lái)了。

  班級(jí)作文300字 10

  五年了!想一想我這可愛(ài)的班團(tuán)體,在這時(shí)光中,帶給我不少的歡樂(lè)。

  有一次,教師為我們講張籍的詩(shī)—《秋思》,當(dāng)作總結(jié)時(shí),老實(shí)說(shuō):“秋風(fēng)一刮……”教師還沒(méi)把話說(shuō)完,有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大叫:“滿地花開!”眾同學(xué)皆樂(lè)。上操時(shí),他還故意打趣:“本人出口成章”過(guò)幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說(shuō):“就你文化多”我本想說(shuō):“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個(gè)“開心豆”嘴可真快。

  還有一次英語(yǔ)課上,教師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫在黑板上。寫中文時(shí),她邊寫邊說(shuō):“九月九日!苯處熢捯魟偮洌蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的合不攏嘴。

  這幾天,班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語(yǔ)口語(yǔ)課本劇大賽!币?yàn)閯∏樾枰,我們要戴上頭具,來(lái)扮演“隱藏較色!笨纯茨俏煌瑢W(xué),臉上“掛”著眼鏡,在逃個(gè)面具,哈哈!真逗人!可他卻說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!沒(méi)有所謂的`“玻璃”怎樣行呢”

  看看我這可愛(ài)的班團(tuán)體,再想想可是兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對(duì)大家說(shuō):“好好珍惜此刻的時(shí)光吧!

  班級(jí)作文300字 11

  我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自我感到驕傲,自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉,歡樂(lè)的海洋,心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗俏业诙䝼(gè)家。充滿愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家,它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)。

  在班級(jí)中,我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè),那是一種親人般的情。雖然,在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué),沒(méi)有精致的裝扮,沒(méi)有華麗的外表,但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發(fā)自內(nèi)心的'關(guān)愛(ài),有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,我們?cè)跉g樂(lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事,我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中,每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神,愛(ài)幫忙別人的人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我們會(huì)及時(shí)幫忙他(她)卻不求任何回報(bào)。

  大家都在默默無(wú)聞的打造著自我精彩的生活,也在感染著周圍的同學(xué),為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和歡樂(lè)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景,都在用歡樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船,我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。

  班級(jí)作文300字 12

  我們學(xué)校是百年名校,雖然沒(méi)有其他新建學(xué)校漂亮。但是,我還是覺(jué)得我們學(xué)校很漂亮,尤其是我們班的教室。

  我們班是410班,位于第二教學(xué)樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口,走到教室中間。就在它的前面是一個(gè)黑色的大黑板,上面有一只海鷗和四個(gè)新單詞。意味著多思考,想出新方法。黑板的一邊是一臺(tái)教學(xué)用的電視機(jī)。黑板的正對(duì)面是一張長(zhǎng)方形的.板報(bào)。

  黑板報(bào)紙上有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片,也有科學(xué)家發(fā)明的科學(xué)照片。還有一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物,用剪刀剪出不同的形狀。黑板報(bào)的兩邊,我們來(lái)追來(lái)追去,比明星是誰(shuí)貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。

  左邊是我們的圖書館角,是我們借書讀書的地方,是豐富知識(shí)的海洋。

  右邊是我們的生物角,那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中,仙人掌是我這里最喜歡的,因?yàn)橄扇苏剖且环N奇特的熱帶植物,生命力頑強(qiáng)。盆栽仙人掌不妥協(xié),性格很讓人吃驚。不管有沒(méi)有水,也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽,它似乎在說(shuō):“這里太棒了,讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)吧!”在這里,我也想學(xué)習(xí)仙人掌不屈不撓的精神,無(wú)論是順境還是逆境。他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活和學(xué)習(xí)。

  這是我們多彩的教室,哦!我喜歡我們的教室。

  班級(jí)作文300字 13

  快開學(xué)了,聽(tīng)說(shuō)我們年級(jí)要重新分班了,我很不高興,因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年,同學(xué)之間有了很深的感情,當(dāng)然不想和他們分開,而這回聽(tīng)說(shuō)我被分到了二班。

  報(bào)到那天,我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個(gè)新的環(huán)境,有點(diǎn)不太適應(yīng),連班主任讓我當(dāng)班長(zhǎng)我都沒(méi)興趣。

  可是自從上了水教師的第一節(jié)語(yǔ)文課后,我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍,她時(shí)不時(shí)用幽默的`語(yǔ)言把我們逗得開心地笑起來(lái),讓我們?cè)陂_心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水教師講課十分生動(dòng),她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂,很吸引人,我們上了一節(jié)四十分鐘的語(yǔ)文課,好像只過(guò)了十幾分鐘。

  水教師也很負(fù)職責(zé),她每一天都要經(jīng)過(guò)校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,提醒家長(zhǎng)督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書,可是絕對(duì)不讓我們看漫畫,她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來(lái)看課外書。

  五二班是一個(gè)新組建的班團(tuán)體,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的新團(tuán)體添光彩。

  班級(jí)作文300字 14

  我們課后的消遣就是“打架殺人”。嘿,有一些戰(zhàn)斗,但沒(méi)有殺戮。就這樣,男生打女生,女生打男生,打啊打。在別人眼里,我們就像一盆散沙,但遇到困難時(shí),我們會(huì)給他們鼓勵(lì)和建議。

  記得有一次,我們?nèi)昙?jí)舉辦了一個(gè)“閱讀優(yōu)秀班”比賽,然后全年級(jí)最差

  這個(gè)班是我們班。碰巧老師生病了,沒(méi)有老師來(lái)代課。我們不得不依靠自己。我們同意讓班長(zhǎng)做“小老師”,然后讓英語(yǔ)老師幫我們收集關(guān)于閱讀的信息。

  就這樣,我們成為了四年級(jí)的“優(yōu)秀閱讀班”,我們很開心。我不敢相信就這樣

  ,卻引來(lái)了一個(gè)悲傷的.局.

  我們想慶祝一下。我們打算給每人10元錢買一些零食在語(yǔ)文課上吃。

  征得大家同意,我們找了兩個(gè)跑得最快的飛毛腿去逛街,怕讓別人知道。

  下課鈴響了,這兩個(gè)飛毛腿怎么還沒(méi)上來(lái)?大家都有點(diǎn)著急。這時(shí)我們聽(tīng)到腳步聲,以為是飛毛腿回來(lái)了,但打開門一看,“是副校長(zhǎng)!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,飛毛腿回來(lái)了,副校長(zhǎng)看到飛毛腿的狼狽,生氣地說(shuō):“你們倆都給我上了14節(jié)課。”我們震驚了。

  班級(jí)作文300字 15

  “班級(jí)”還不如說(shuō)是我的家哩!我從內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)與人交往、不愛(ài)回答問(wèn)題變得活潑開朗,遇到困難也能應(yīng)付了,這些都是班級(jí)改變了我。是老師,是同學(xué),給予我力量。

  班級(jí)里能夠容納幾十個(gè)人,“班級(jí)”這兩個(gè)字都能容納這么多人,那不能體會(huì)出班級(jí)是多么溫暖多么美好嗎?大家見(jiàn)面互相打招呼,一起玩耍嬉戲,這是多么美好。∶慨(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾,我就想笑,因?yàn)槎级啻蟮暮⒆恿,還這么幼稚,也覺(jué)得他們太可愛(ài)了,還像個(gè)孩子?吹竭@番情景,我感覺(jué)我愛(ài)上了這個(gè)世界,愛(ài)上了每一天……

  老師也是非常辛苦,讓人敬佩的。

  老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍,就得扣老師的工資,誰(shuí)也不想讓自己用辛苦換來(lái)的'報(bào)酬打水漂吧!可他們并沒(méi)有怨言,而是把自己的不足之點(diǎn)改了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力把我們教好,老話說(shuō)得好啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出,不求回報(bào),同學(xué)們,我們要銘記老師講的道理,對(duì)我們也有幫助。認(rèn)真聽(tīng)老師講課,少讓老師為我們費(fèi)心,老師其實(shí)真的很辛苦。

  班級(jí)作文300字 16

  一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上,又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州,雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

  第一天去五(5)班,看到同學(xué)們?cè)溨C的對(duì)話,頓時(shí)感到溫暖,仿佛已經(jīng)融入了這個(gè)家庭,那么,他在同學(xué)們的掌聲,最后的陣陣一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,下王的領(lǐng)導(dǎo)隨手將自己的座位上。沒(méi)過(guò)多久,他們第一次見(jiàn)到我的同桌,前臺(tái)和辦公桌一樣,優(yōu)雅的`,只要我不明白,他們都主動(dòng)來(lái)幫我,有些工作,如寫作格式,課堂學(xué)習(xí)的,生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時(shí)候,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地介紹自己或我的老師,有時(shí)我拉了一些閑聊。鼓勵(lì)的呼喊往往震動(dòng)著我的心臟,每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關(guān)心我,他們精彩的課堂有趣,很真實(shí),很有趣,很開心,很和諧。現(xiàn)在大家都很熟悉一點(diǎn),我很開心,愛(ài)五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。

  謝謝,我希望我們能成為最好的朋友。

  班級(jí)作文300字 17

  我們班英語(yǔ)好、體育好、科學(xué)好、音樂(lè)更好。

  記得那是一個(gè)冬天,我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂(lè)器豐富多彩:古箏、長(zhǎng)笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了,只見(jiàn)她深呼一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上,然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著,她閉上眼睛“噔!”音樂(lè)響起,雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著,雙眼死死看著,生怕彈錯(cuò)。伴隨著音樂(lè),全班不禁響起了陣陣掌聲。

  婁瀟上臺(tái)了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,擺在弦上,用手指撥動(dòng)弦,使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。

  我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺(tái)中央,正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時(shí),老師從后面跑到了前頭,拿起手機(jī),向我拍來(lái)。我見(jiàn)了,趕快拉了起來(lái),那聲音十分動(dòng)聽(tīng),我自己都聽(tīng)得入了迷,跟隨音樂(lè),搖動(dòng)起身子。音樂(lè)結(jié)束了,我們班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蔣欣妍,勾著腦袋,探頭探腦,非要看到我的正面不可。

  …………

  很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結(jié)束了,我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿意足,不會(huì)樂(lè)器的同學(xué)聽(tīng)得美,上了臺(tái)的同學(xué)贏得了掌聲,這真是個(gè)“音樂(lè)天才”的班級(jí)呀!

  班級(jí)作文300字 18

  經(jīng)過(guò)一番激烈的評(píng)選與爭(zhēng)奪,“搞笑班級(jí)”的“桂冠”又歸我們班所有了。

  原因當(dāng)然很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是......哎,怎么說(shuō)呢?反正每天都要好好考慮考慮自己的呼吸問(wèn)題(千萬(wàn)不要笑得背過(guò)氣兒)。

  “案例”1:

  我們班的“混世魔王”弄壞了咱班的掃把,老師讓他賠一個(gè),可是過(guò)了幾個(gè)月,依舊是班上的'幾個(gè)“殘兵敗將”在打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,壓根兒就不見(jiàn)“新兵”的影兒。老師忍無(wú)可忍了,于是問(wèn)他“:掃把呢?怎么還不帶來(lái)?”“我家沒(méi)錢!薄澳悄愕膶W(xué)費(fèi)是怎么交的?”“借來(lái)的!崩蠋煙o(wú)話可說(shuō)。又過(guò)了幾個(gè)星期,到了月底,老師又問(wèn)他“:你的父母該發(fā)工資了吧?錢呢?掃把呢?(怎么聽(tīng)著那么像搶錢?)”說(shuō)完,老師十分得意!暗抢蠋煟麄兊腻X還我的

  學(xué)費(fèi)了”老師“:......”

  “案例”2:

  一次,我班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新生。體育課上,老師喊“:向右看齊!”那人把頭一歪,動(dòng)作大錯(cuò)特錯(cuò)。

  “你在你以前的學(xué)校是怎么學(xué)的?連‘向右看齊’都不會(huì)!”老師責(zé)備道。

  “我在以前的學(xué)校都是站第一個(gè),不用看齊!蹦侨藷o(wú)辜地答道。

  怎么樣......“喂,快來(lái)呀!”啊,又有笑事出現(xiàn)了(恐懼!因?yàn)楹粑鼏?wèn)題......)!

  班級(jí)作文300字 19

  我是南市區(qū)史莊街小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生,我們班共有六十多個(gè)人,不同的人有不同的個(gè)性,請(qǐng)看:

  愛(ài)美型:

  她是我班的超級(jí)大美人,俗話說(shuō)的好:美要美的有個(gè)性。她的美實(shí)在太有個(gè)性了,很著迷下面請(qǐng)看她的英雄事件:那天,我到學(xué)校突然看到了她,她變了,把頭發(fā)拉直了,作成了披肩發(fā),穿著低跟鞋,還化了裝?,這是個(gè)愛(ài)美型的嗎?

  安靜型:

  她在我們班學(xué)習(xí)很好,一直在前十名,但她上課從不舉手發(fā)言,她的字寫的很好,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng),她的.名字里還有一個(gè)“安”呢。

  娛樂(lè)型:

  他是我們班的說(shuō)話大王,也是娛樂(lè)大王。上次,他和王老師打羽毛球,讓我們笑得前仰后合,他一系列的動(dòng)作,足能讓你們笑掉大牙。

  快樂(lè)型:

  她是我們班的樂(lè)星,也是我的好朋友,和她在一起,總是快快樂(lè)樂(lè)的,每天她總能想出許多歪門邪道的游戲,使其他同學(xué)都能加入我們的行列,所以每到科間,我們的笑聲總會(huì)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  此外,我們班還有:游戲型、可愛(ài)型、淘氣型、學(xué)習(xí)型等等,他們各不相同,都有自己的特點(diǎn),但我們擁有一個(gè)共同的名字“三年級(jí)二班”,都有一個(gè)共同的心愿:愿我們的班級(jí)越來(lái)越好。

  班級(jí)作文300字 20

  從小無(wú)知,掌握了很多知識(shí),讓我改變了這么多。所有的功勞都應(yīng)歸功于我的老師。

  我最喜歡的老師是我們的英語(yǔ)老師。她長(zhǎng)著黑色的'長(zhǎng)發(fā),濃眉下有一雙水汪汪的大眼睛。她很幽默,經(jīng)常在課后和孩子們混在一起。

  有一次上英語(yǔ)課,老師讓我們讀單詞,突然讀了“十月”這個(gè)詞。大家立刻笑了起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)詞的諧音和“十八太保”很像。但是老師聽(tīng)到我們哄堂大笑,并沒(méi)有生氣。他反而幽默地把同音字和單詞聯(lián)系起來(lái),講了一個(gè)故事,讓我們更好地理解和記住十月這個(gè)詞。

  還有一次,英語(yǔ)課上兩個(gè)同學(xué)突然打起來(lái)了,勸不動(dòng)。

  這時(shí),老師走過(guò)來(lái),表情淡然地說(shuō):“你怎么了?”同學(xué)們講述了整個(gè)故事。原來(lái)是兩個(gè)學(xué)生為了一支筆吵架了。有同學(xué)說(shuō)會(huì)有好戲看。那兩個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)闉檫@種小事?tīng)?zhēng)吵而受到責(zé)備...然后,學(xué)生的聲音越來(lái)越大。但是,老師沒(méi)有做,只是為兩個(gè)學(xué)生擦了眼淚,妥善解決了這件事。然后,像往常一樣,他給我們上了一課。

  這是我們和藹可親的英語(yǔ)老師——高麗。她不僅給我們帶來(lái)了文化知識(shí),也讓我們明白了一個(gè)又一個(gè)道理來(lái)相處。

  班級(jí)作文300字 21

  我們班的同學(xué)特別喜歡吃食物,他們個(gè)個(gè)都是出了名的“美食家”,連我也一樣,我們都有喜歡吃的美食。

  一、“面包”同學(xué)

  下課是吃東西的好機(jī)會(huì),這不,這位同學(xué)頭也不回地跑去了小店里,回來(lái)后他又到廁所里去吃,有時(shí)候還在課上吃,他不管上課下課滿腦子都是面包。他還有很多花樣吃法,睡著吃趴著吃……他吃的時(shí)候,吃得滿嘴都是面包渣,他每次都說(shuō)不要搶,全都是我的。

  這位同學(xué)真是一個(gè)“面包王”。

  二、薯片迷

  這位同學(xué)比上一位好多了,也文靜多了,但是他吃過(guò)的.薯片肯定是我們班最多的。有一次上課,他把薯片放腿上,老師不注意,他就吃一片。他放學(xué)吃、上學(xué)吃、下課吃、中午吃飯時(shí)他也吃。放學(xué)的時(shí)候我們就看見(jiàn)他在吃薯片。

  這位同學(xué)真是一位“薯片”迷!

  三、“雞腿”王子

  不用我說(shuō),你們都知道這是我吧!但我可不像他們一樣到學(xué)校里吃,如果誰(shuí)和我搶雞腿我就會(huì)發(fā)瘋了。我一口氣可以吃六個(gè)雞腿,兩手各拿一個(gè),嘴里塞一個(gè)。過(guò)生日,我許了一個(gè)愿望,希望能下“雞腿雨”,這樣我就能一次吃個(gè)夠了。

  美食給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè)。

  班級(jí)作文300字 22

  該放學(xué)了,我一如既往地努力做“最好的傾聽(tīng)者”。不一會(huì)兒,杜老師來(lái)了,她像一個(gè)團(tuán)隊(duì)班一樣講著課。最后她說(shuō):“希望你心里有個(gè)位置,或大或小,去冒充杜老師。當(dāng)你想做一件事的時(shí)候,想想杜老師會(huì)高興還是會(huì)難過(guò)!甭(tīng)完,我下定決心:好吧,我一定去做!從那天起,杜小姐就活在我心里。每當(dāng)我想做一件事的時(shí)候,我就會(huì)想起杜老師。

  這一天,我作業(yè)做得很晚,天已經(jīng)黑了。唉!又是一個(gè)煩人的計(jì)算問(wèn)題。我已經(jīng)困了。你知道,現(xiàn)在快十點(diǎn)了,F(xiàn)在,我的大腦需要休息,然后對(duì)我來(lái)說(shuō)最不能接受的就是計(jì)算問(wèn)題。畢竟還是那么難,我都快開始發(fā)呆了。沒(méi)錯(cuò)!如果你想不出來(lái),就用計(jì)算器。想到這里,我伸出手,在書包里翻看。我突然停下來(lái)想:如果我這樣做,杜老師會(huì)難過(guò),她會(huì)認(rèn)為我不省人事。就這樣,我又把手抽出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我終于算出了問(wèn)題。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的'豎排風(fēng)格,感覺(jué)舒服多了。

  不只是這一次,我在學(xué)校也會(huì)想到這句話。晚飯后,當(dāng)我放盒子時(shí),我看到了一個(gè)錯(cuò)誤的飯盒。我想了想杜老師的話,擺好了飯盒。不知怎么的,我看完之后覺(jué)得很開心。

  總之,一想到杜老師,我就不會(huì)做壞事。這句話讓我受益匪淺,也讓我受益終生。

  班級(jí)作文300字 23

  我的班級(jí)有36名同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,老師就是我們的家長(zhǎng)。在這里,大家守紀(jì)律、講文明。各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化,陶冶良好素質(zhì)情操。我為在1(1)班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣!

  每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來(lái),耐心地給我們講每一節(jié)課,認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。

  我的班級(jí),是一個(gè)溫暖的集體。集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖,我將銘記于心,你瞧:教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草美化了我們的教室;墻壁上,貼著我們靠自己的汗水得來(lái)的金燦燦的.獎(jiǎng)狀,黑板上,展示著我們精心繪制的板報(bào)。黑板上還掛了一個(gè)小鐘表,給同學(xué)們提醒時(shí)間;為了使課桌擺放整齊,同學(xué)們?cè)谡n桌角下,畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞,為自己人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜回憶。我愛(ài)我的班級(jí),更愛(ài)為了我們這個(gè)班級(jí)而無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  這,就是我可愛(ài)的班級(jí)。

  班級(jí)作文300字 24

  我很榮幸在403班學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儼嗍莻(gè)“愛(ài)心班級(jí)”。為什么呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  上周末,我與小伙伴在小區(qū)玩耍時(shí),不小心把腳崴了,腫得跟饅頭似的,連路都走不了,每天都要爸爸媽媽背著上學(xué),同學(xué)們看到我腳崴了,都紛紛跑過(guò)來(lái)幫助我,有的給我放書包,有的給我拿椅子,還有的幫我送作業(yè)本……看著同學(xué)們這么熱心,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。

  本周,我們班的同學(xué)唐競(jìng)雯一直沒(méi)來(lái)上課,因?yàn)樗野l(fā)生了一件天大的事情,唐競(jìng)雯的姐姐被確診為“再生障礙性貧血”,需要大量的錢做骨髓移植手術(shù),在此之前,唐競(jìng)雯3歲時(shí)得了腦瘤,也花費(fèi)了不少錢,為此,她家已經(jīng)負(fù)債累累了,現(xiàn)在又是雪上加霜,唐競(jìng)雯的父母幾乎絕望了,同學(xué)們聽(tīng)了這件事,心情都沉重,有的同學(xué)流下眼淚。

  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”在老師的'帶領(lǐng)下,我們班進(jìn)行了一次“愛(ài)心”捐款活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢、壓歲錢來(lái)幫助唐竟雯一家,希望唐竟雯一家能早日渡過(guò)難關(guān)。

  關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師,樂(lè)于助人的同學(xué)……這就是我們班,是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的愛(ài)心班級(jí)。

  班級(jí)作文300字 25

  說(shuō)到班級(jí)的微信群,第一個(gè)想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:無(wú)畏困難,追夢(mèng)未來(lái)。

  通過(guò)這兩天的軍訓(xùn),讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下,路邊的草叢幾乎要燃燒起來(lái)空氣中彌漫的熱浪,實(shí)在讓人難受。我們站在太陽(yáng)底下,一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿,身上的汗不停的往下流,但是,我們都撐了下來(lái)。在訓(xùn)練時(shí),我相信大家都是這么想的:"好熱啊,好累啊,但是,我必須堅(jiān)持住!”軍訓(xùn)對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一個(gè)小小的考驗(yàn),將來(lái)面對(duì)我們的,還有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的坎,如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來(lái),堅(jiān)持不下去的話,怎么去面對(duì)以后遇到的種種困難呢?所以我們要有毅力,無(wú)畏困難,堅(jiān)持下去。

  在這初中三年,我將會(huì)對(duì)自己立下要實(shí)現(xiàn)的.目標(biāo),圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要做一些計(jì)劃,好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后,要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成,只有完成所有的計(jì)劃,目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年,高中,大學(xué)也要一樣對(duì)自己的未來(lái)有一番規(guī)劃,一旦確立,就不畏困難,去追逐自己的夢(mèng)想,一步步實(shí)現(xiàn)它。

  這就是我對(duì)我心目中班級(jí)名的期望和我的理解。

  班級(jí)作文300字 26

  班級(jí)不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的家。我們將在這個(gè)家度過(guò)三年。我們將攜起手來(lái),共同努力,在三中度過(guò)三年。無(wú)論最后走到哪里,都要珍惜。

  我覺(jué)得班級(jí)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。這個(gè)班里,沒(méi)有幫派,沒(méi)有相互仇恨,沒(méi)有內(nèi)部矛盾,只有我們?cè)谝黄穑ハ嗳?lè)。希望大家能放棄對(duì)班里某個(gè)人的仇恨,不要總是記著仇恨,沒(méi)有什么是不可原諒的,我們都原諒別人,這樣這個(gè)班會(huì)增加和諧,不要斤斤計(jì)較。

  我心目中的班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級(jí)。我覺(jué)得環(huán)境也可以改變一個(gè)人。有時(shí)候?qū)W生的成績(jī)往往取決于所處的環(huán)境。正如前人所說(shuō),大多數(shù)人在朱者赤附近的行為都會(huì)潛移默化地影響到一小部分人。只有大量的人努力了,才會(huì)帶動(dòng)少量的人去學(xué)習(xí),從而形成良好的學(xué)風(fēng)。一個(gè)班只有學(xué)風(fēng)好,成績(jī)才能上去,才能不斷前進(jìn)。我們每個(gè)人都不能總是幻想小學(xué)的美好時(shí)光,也不要總是抱怨初中的生活怎么樣。

  最理想的'班級(jí)應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)。只有有了共同的目標(biāo),才能一起努力。就好像給了我們夜路,即使是眼前微弱的光源也能指引我們前行。這樣才能充分發(fā)揮集體的作用和力量。

  讓我們一起建立一個(gè)理想的班級(jí)。

  班級(jí)作文300字 27

  我的班級(jí)是一個(gè)充滿了友愛(ài)的大家庭,我的班級(jí)不僅充滿了友愛(ài)而且特別的擁有集體榮譽(yù)感,每次班級(jí)里在學(xué)校參加比賽每個(gè)人都拼了命的維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)?梢哉f(shuō)生活在這樣的大家庭里真的是非常的幸福。

  記得有一次我們學(xué)校舉行沙灘拔河比賽,對(duì)方班級(jí)的人長(zhǎng)得都是人高馬大的但是我們班級(jí)里的人大部分都很嬌小,可是比賽還沒(méi)有開始,我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?就算輸也要輸?shù)暮芄鈽s。

  隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見(jiàn)雙方的選手都互不相讓,而我們班的啦啦隊(duì)顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的.大海深處,臉也因?yàn)榧?dòng)的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽(yù)感我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁,第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外,我沒(méi)有想到看似嬌小的身體里卻擁有著這么大的能量。

  第二局開始了,我們班還是咬緊了牙根,逼平了對(duì)手。

  終于在第三局大部分人因?yàn)轶w力不支因而輸給了對(duì)手,此時(shí)我和同學(xué)們的眼眶濕潤(rùn)了,是的,我們輸了,我們心里很難受;可是就算輸我們輸?shù)囊彩悄敲淳省?/p>

  班級(jí)作文300字 28

  我有一個(gè)大集體,集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調(diào)皮的。

  我們班有愛(ài)笑的,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什么喜事,她要是一天不笑,不知什么人打了她,那個(gè)人就是景薇竹,她學(xué)習(xí)挺好的`,就是愛(ài)笑。

  我們班有愛(ài)哭的,她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下,而是為班級(jí)哭,因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候,她給班級(jí)留任務(wù),有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的,這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧,她是我們的班長(zhǎng),她叫劉葉,是我們最好的同學(xué)。

  我們班有調(diào)皮鬼,他天天為班級(jí)惹事,每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東,在全校出了名。

  我們班還有一位愛(ài)我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng)。

  有一次,一道題難住了我,我怎么想也不會(huì),后來(lái)我去問(wèn)老師,老師認(rèn)真地給我講解了那道題,一遍不會(huì),兩遍……,直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊!

  我們的班級(jí)經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛(ài)我的班級(jí),它有很多事都令人難忘,我愛(ài)這個(gè)大家庭。

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