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喜愛作文300字

時間:2023-04-23 19:51:58 300字 我要投稿
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精選喜愛作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的喜愛作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選喜愛作文300字四篇

喜愛作文300字 篇1

  我最喜愛的玩具是一條大頭狗,我給它取了個名字叫檸檬。

  檸檬全身金黃金黃的,就像秋天的稻谷一樣,摸上去光滑而柔軟,舒服極了!檸檬有一雙神奇的而美麗的大眼睛,它烏黑得像墨水一般,清澈得像湖水一樣明朗,明亮得像太陽一樣耀眼!檸檬的身上還穿了一件黑白相間的格子襯衫,就像鋼琴上的琴鍵那樣有趣,只不過,琴鍵可以彈奏,衣服不可以。對了,檸檬的尾巴很有特點,它像一條在活蹦亂跳的蛇,舞動著身姿,真可愛!

  我和檸檬幾乎形影不離,尤其是晚上睡覺的時候。因為有檸檬的陪伴,我睡得格外香甜!檸檬也是一個貼心的好伙伴,每當(dāng)我不開心的`時候,它會陪在我身邊,無聲地安慰著我。這時,我抱起它,心情好像真的好了起來。

  有一天,檸檬臟了,我把它放到洗衣機,開動洗衣機按鈕,隨著洗衣機滾筒的轉(zhuǎn)動,檸檬在里面也旋轉(zhuǎn)了起來,好像玩得很開心。當(dāng)我把它拿出來的時候,它全身毛發(fā)濕答答的,我有點心疼,便迅速把它放在陽光下晾干。這時,我望著它,好像看到了檸檬在微笑,似乎很享受呢!

  我一直在等待著檸檬曬干,等待著和它一起玩!

喜愛作文300字 篇2

  我有一個兩輪滑板,這是爸爸外出時給我買的,我非常喜歡它,它既好看,又實用,就讓我給你介紹介紹吧!

  我的滑板披了一身藍衣服,上面還有很多圖案,最引人注目的是我最喜歡的卡通人物灰太狼;姨窃趯ξ倚,好像是嘲笑我不會滑,我偏要滑給它看。滑板的輪子一旦轉(zhuǎn)起來就閃著五彩的光,漂亮極了!整個滑板的形狀像一顆準(zhǔn)備去遠航的`導(dǎo)彈,代表著勇敢前進。

  我學(xué)滑板可費了不少功夫,滑板也好不到哪兒去。起先,我是扶著桌子一步一步滑的,是不是你就會聽到“啪”的一聲巨響,那準(zhǔn)是我跌跤了。每次我跌跤后,都想放棄,但看到傷痕累累的滑板,轉(zhuǎn)念一想:如果放棄,不就半途而廢了嗎?我對得起我的滑板嗎?于是,堅定的信念讓我又有了信心,經(jīng)過我的努力,沒到一天,我就學(xué)會了滑板。

  現(xiàn)在,你如果來我們這兒,滑板的隊伍里你肯定會看到我的身影,打頭領(lǐng)的肯定也是我。每天晚上我都要帶著我的滑板去玩一下,滑板晃來晃去,猶如一條受驚的龍。從遠處看,我就想一個踏著五彩輪的身仙一樣自由。

  到現(xiàn)在,我還喜愛著我的滑板,它不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理,在這里,我真想對我的滑板說一句話:“滑板兄弟,我喜愛你!”

喜愛作文300字 篇3

  四季是多姿多彩的。春天有春天的溫暖,夏天有夏天的火熱,秋天有秋天的涼爽,冬天更是有一種浪漫的氣息。

  冬天的早晨,每當(dāng)我推開家門,一股涼嗖嗖的冷風(fēng)鉆進了脖子里。我不由得把脖子往里縮了縮。走出去后,外面的空氣格外的.清新,一縷縷陽光照耀著大地,使寒冷的空氣中帶著一絲絲溫暖。這應(yīng)該就是冬天最令人陶醉的地方吧!

  冬天最美的是雪天。下雪的時候,漫天飛舞的雪花像無數(shù)個小降落傘兵似的急匆匆地撲向大地,很快就給大地蓋上了一件厚厚的棉被,房頂上滿是厚厚的積雪,遠處近處的樹枝上都掛著白雪,正如岑參在詩中所描寫的那樣“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪地里,馬上就變成了孩子們歡樂的海洋,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,一個個都沉浸在歡樂的氣氛中。天黑了,雪停了,孩子們戀戀不舍地離開了。但歡樂的笑聲沒有停止,因為又來了一群中老年人,他們在這里唱民族歌,跳交誼舞,他們都愿意讓自己的快樂留在冬天的雪景中,很晚了,他們一個個流連忘返……

  我愛這浪漫的冬天!

喜愛作文300字 篇4

  她姓黃,是我們英語課的代課老師。雖然只是給我們代課,可黃老師卻沒當(dāng)成臨時任務(wù),全心為我們負起了責(zé)任。

  她的英語課上得棒極了。教單詞,她不僅教會我們正確的讀法,還教給我們拼寫的訣竅;教課文,她不僅把我們不懂的部分一遍又一遍地講解,對同學(xué)們提問一遍又一遍地解釋,直到我們都弄懂為止,還教會我們聲情并茂地朗讀。

  我們班上有幾個典型的英語“扶貧”對象,成績總是讓老師擔(dān)心?牲S老師從來不對他們發(fā)火,不去批評、責(zé)罵。為了提高他們的課堂興趣和學(xué)習(xí)效率,她就在課堂上專門提問他們,課后耐心地輔導(dǎo),終于使他們的成績得到了提高。

  時間總是那么短暫。轉(zhuǎn)眼間,黃老師就完成了代上的課程。她要離開的`時候,我心里又高興又難過,高興的是我們自己的趙老師又要回來了,難過的是黃老師卻要離開我們。我想:要是兩位老師都能給我們上課多好!幻想總歸是幻想,黃老師還是不再給我們上英語課了。但是,盡管我們已經(jīng)有幾個月了沒聽過她的課了,同學(xué)們還是惦記著她。當(dāng)她偶爾經(jīng)過我們教室的時候,很多同學(xué)都會大聲叫:“黃老師好!”她也會向我們點頭微笑。

  如果有機會,我想親口告訴她:“黃老師,我真的很喜歡你!”

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