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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-05-21 11:19:37 300字 我要投稿
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【推薦】五年級(jí)的作文300字集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級(jí)的作文300字集錦9篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  “快起來,快起來,太陽(yáng)都曬著屁股了,還不快起來…”我的耳邊又響起了老媽的“嘮叨神功”,哎!連星期天的早晨都不讓睡個(gè)懶覺。

  起床穿衣,打開窗,清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡,體力特別充沛,頭腦特別清醒。往天空上看,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,有著那潔白的.云朵。往下看,健身器那有不少人在做運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)處,與群老年人在練武揮劍、打太極拳,個(gè)個(gè)神采奕奕,毫無倦意。公園里面是另一番景色,孩子們都在興奮的玩耍,無憂無慮,自由自在。

  在去附近的籃球場(chǎng)看看,院里的小朋友們已經(jīng)開始在那里打籃球了,他們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我正在觀看球賽,突然,藍(lán)隊(duì)的曹鑫偉一個(gè)截球,在一個(gè)上步,單手拿球做一個(gè)投擲的動(dòng)作,然后又奮力一投,球撞在了籃框上,又在筐邊轉(zhuǎn)了幾圈,進(jìn)籃了,他的伙伴們振臂高呼起來,他也是揚(yáng)揚(yáng)得意,自己為隊(duì)里扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。我在一旁看球賽,如果不是時(shí)間問題,然后我還真想上前去打幾球。

  我又去了沙澧河,只見水里清澈的可以看見小魚小蝦,水也是碧綠的,靜靜地河面上有一點(diǎn)波紋,像一條迂回的、明如玻璃的帶子。城市里看不到垃圾,到處干干凈凈,到處鳥語花香。

  這就是我心中的美好家園,也許會(huì)比這更好。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天早上,微風(fēng)伴著小雨,窗外的樹枝上,已經(jīng)變黃了的梧桐樹葉隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響。啊,涼爽的秋天到了!

  吃完早餐,我背著書包去上學(xué)。剛走出家門,伴著小雨的微風(fēng)輕輕地吹拂在臉上,給人一種涼絲絲的感覺。雖然空中下著綿綿的細(xì)雨,但不用打傘,因?yàn)槟秋h在頭上的雨絲,幾乎讓人沒有一點(diǎn)兒感覺。

  我一個(gè)人慢慢地走在小路上。小路上干干凈凈的,一點(diǎn)垃圾都沒有,但隨處可見許多坑坑洼洼的水凼,雨水滴到上面,出現(xiàn)了一圈圈的漣漪,居然還有一只小青蛙蹦了過去。哦,它這是要干什么呢?也許是去尋找洞穴準(zhǔn)備冬眠的吧?

  小路上,也還算安靜。雖然也能看到人群,但人們都在急匆匆地趕著自己的路,無暇顧及別人。路旁的樹枝上,不時(shí)地傳來了鳥兒們清脆的鳴叫聲和小雨點(diǎn)敲打在樹葉上的“滴答”聲。

  看著此情此景,我心中不由得猜想:這些忙忙碌碌的行人,有的'是忙著去上班的吧?有的是去菜市場(chǎng)買菜的吧?有的人則是趕著去上學(xué)的吧……

  想到這里,我不由地加快了步伐,快速地向?qū)W校走去……

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我從小到現(xiàn)在看過了許多書,有很多喜歡的,但我最喜歡的還是那本爸爸送我當(dāng)生日禮物的《十萬個(gè)為什么》了,我很愛惜它,因?yàn)樗粌H能告訴我許多的知識(shí);這本書也是爸爸的一片心意,看到這本書,就像看到了爸爸。

  這本書買來的`時(shí)候,它的封面是藍(lán)色的,上面有一個(gè)小孩開著飛機(jī)在天空飛行。掀開書,是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和好玩的手工制作。

  這本書雖然不像漫畫書那樣好看,但是里面有許多的知識(shí)問答。你越看越想看,就像是在一片知識(shí)的樂園里,到各種各樣的地方去游覽。這本書中有:《天牛在哪里產(chǎn)卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢?》、《蝸牛沒有腳是怎么走路的?》等等。我個(gè)人認(rèn)為《十萬個(gè)為什么》可以開發(fā)一個(gè)人的智商和知識(shí),還可以了解到世界上有很多物種及其生存環(huán)境。這個(gè)世界上有千千萬萬的知識(shí)在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這本書就可以讓我們知道。

  我們?nèi)绻麑?duì)某個(gè)東西很好奇,我們就可以問《十萬個(gè)為什么》。這本書不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以滿足我的好奇心,所以,我非常喜歡這本書。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  生活好似一部電視劇,由一個(gè)個(gè)不太引人注目的小鏡頭,組成絢麗多彩的生活。我愛生命,也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭,正是因?yàn)樗鼈儯攀刮沂艿皆S多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思的鏡頭。

  記得在四年級(jí)的一次模擬考中,我的語文成績(jī)不理想,連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的,像只斗敗了的公雞,一路上,心也怦怦直跳,輕飄飄的`試卷在我手中卻顯得那么沉重。我很苦惱,也很緊張,怕期末考試也會(huì)考成這樣。但是,我只想舒解一下心情,是跑步呢,還是去玩呢,還是……忽然為,我靈光一閃,有了,回家找張碟片看吧!

  一回到家,我就打開了VCD,開始看了起來,還一直“哈哈哈”地笑個(gè)不停。忽然間,我就想到了:要是每次遇到挫折時(shí)也能這樣笑一笑,那不就雨過天晴了嗎?其實(shí),有些挫折并沒有想像中的那么難面對(duì)。

  從這件事以后,我開始對(duì)許多事都表現(xiàn)得很樂觀,因?yàn)槲颐靼琢耍河龅酱煺,只要不放棄,勇敢去面?duì),那么成功一定離你不遠(yuǎn)了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給永不言棄的人。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一只調(diào)皮可愛被小狗。它長(zhǎng)著一身潔白的毛,小狗一跑起來就像一團(tuán)雪球,搖頭晃腦。一雙圓溜溜的小眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里,炯炯有神,一對(duì)扁長(zhǎng)的大耳朵警覺地聽著四周一切可疑的聲音,小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的`爪子。尾巴翹得老高老高的,顯得非常傲慢。它非常兇猛,它要稍微聽到什么動(dòng)靜,就會(huì)發(fā)出‘警報(bào);做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂感。一天,我閑著沒事干,邊放起音樂,誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來,我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)里傳出來的,它在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來?yè)u過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì),

  小狗特別愛吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把它逗一逗,我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,接著用一根線系在竹竿的另一頭,綁上餅干在小狗頭上晃來晃去,弄的小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,他立即緩過神來向餅干撲去,我讓它撲個(gè)空就這樣來回的逗他玩?捎幸馑祭,也也逗得全家人全都笑啦,

  哈哈哈,我的小狗太可愛啦。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我的妹妹,8歲,她一雙大金魚眼,留著短發(fā),一副一百三眼鏡,顯得她文質(zhì)彬彬,可背后,她可是一個(gè)號(hào)稱“小蝸!钡男W(xué)生哦!

  在傍晚,我的作業(yè)已經(jīng)被我龍飛鳳舞的草書收拾的一干二凈,我正眼一瞧,!怎么這么慢。∥覐拈_始做作業(yè)時(shí),她也是做這樣作業(yè)的,我真“佩服”她做作業(yè)的速度,連蝸牛都跑完了馬拉松了。他依舊不緊不慢,悠然自得的寫著,我拿了她的一張數(shù)學(xué)試卷……六十九分,前面明明全對(duì)!我?guī)е闷娴男睦矸搅讼乱幻妫瓉砣绱,后面一字未?dòng),想一面雪白的.屏障,我驚呆了。我等候著,等她把作業(yè)解決了,可是,等到我昏昏欲睡時(shí),她才把這面作業(yè)做完,接著,她又慢吞吞地從書包里拿出一張語文試卷,我大跌眼鏡,哇!我等到她作業(yè)做完,我已成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—熊貓了。她以這種速度,簡(jiǎn)直可以創(chuàng)造新的吉尼斯紀(jì)錄了!

  她吃飯,不用幾個(gè)時(shí)辰是吃不完一碗飯的,我們絞盡腦汁,想不到一點(diǎn)兒讓她吃飯吃快點(diǎn)的方法,她總是邊吃飯,邊看電視,她的飯起碼要熱幾百遍才行,我們不讓她看電視,她依然我行我素,又把電視打開,我們可真是束手無策了。

  我長(zhǎng)嘆一聲,我的妹妹難道是傳統(tǒng)“蝸牛族”么?

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我經(jīng)歷過很多的事,有高興的事,也有傷心的事。今天,我就給你們說一件令我傷心的事吧。

  一天,媽媽叫我去買西瓜,我高興地說:“好的'。”我來到了水果店,我買了一個(gè)大西瓜,我用手抱著西瓜回家。我走著走著,來到了球場(chǎng)。我看見小兵在打球,他一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒投籃,真快活。我想:我抱著的西瓜也像籃球一樣圓,籃球能打,西瓜也能當(dāng)球來打吧。一定可以。于是,我走到了球架下,兩手用力的舉起西瓜,再用全身的力氣把西瓜往球圈一投,只聽見:“叭”的一聲響,西瓜碰了一下球圈,就直接落在了地上。我看見西瓜成了兩半,我傷心地哭了起來。

  后來,我兩手空空地回到了家,媽媽問:“西瓜呢?”我低著頭說:“西瓜被我當(dāng)成籃球投籃,摔成兩半了!眿寢屔鷼獾卣f:“以后,不可以再這樣了,你再去買一個(gè)西瓜吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到現(xiàn)在,我想起這件事還是很傷心。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  你當(dāng)老師不在的時(shí)候在教室里會(huì)干什么呢?是做一個(gè)“乖寶寶”?當(dāng)一個(gè)“孫悟空”?做一個(gè)“勤奮家”?還是……

  星期五,第二節(jié)課上課鈴一響,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,認(rèn)真地等待老師來上課?傻攘撕靡粫(huì)兒,王老師卻遲遲沒來。我想:王老師應(yīng)該去復(fù)印試卷了吧!應(yīng)該馬上就會(huì)來了。這時(shí),同學(xué)們?nèi)匀槐3种苏淖。又過了一會(huì)兒,很奇怪,王老師還是沒有來。漸漸地,同學(xué)們開始坐立不安,教室開始躁動(dòng)了。也不知哪個(gè)同學(xué)跑去辦公室看了看,傳回捷報(bào):王老師不在!”話音剛落,頓時(shí)教室里沸騰了!吧街袩o老虎,猴子稱大王”。同學(xué)們?cè)诮淌依飄appy起來,這里變成了歡樂的海洋。

  看!“說派”的同學(xué)打開了話匣子,小施同學(xué)的嘴忙得不亦樂乎,與同伴談天說地,還不時(shí)展示自己與眾不同的高音!巴媾伞钡腵同學(xué)不甘示弱,個(gè)個(gè)化身“孫悟空”大鬧天宮。小張同學(xué)竟帶領(lǐng)“弟子”打起了羽毛球,球飛來飛去,發(fā)出“啪啪啪”的聲音!俺耘伞钡耐瑢W(xué)悠閑自在,他們翹著二郎腿,看著小人書,時(shí)不時(shí)往嘴里扔著零食!扒趭^派”的同學(xué)如同一個(gè)個(gè)活神仙,他們忙里偷閑,寫起了作業(yè)。還有的同學(xué)……

  不知如果這是發(fā)生在你們班上的話,會(huì)怎么樣?

五年級(jí)的作文300字 篇9

 老師帶來了一只蓋著蓋子的玻璃瓶。瓶子里空空的,看起來沒有什么東西。

  上課了,老師取出一盒火柴,抽出一支在砂皮上擦燃,過了一會(huì)兒,又吹滅了。同學(xué)們都被老師的舉動(dòng)縈住了,老師究竟要干什么呢?這時(shí),老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,我要讓這支熄滅的.火柴梗重新燃燒起來。”同學(xué)們一下子議論開了:熄滅的火柴怎么會(huì)再燃燒起來呢?只見老師將玻璃瓶上的蓋子取開,用鑷子夾住那支還略帶火星的火柴梗,伸進(jìn)那玻璃瓶里。奇跡出現(xiàn)了,那根熄滅的火柴梗果真重新燃燒起來了!同學(xué)們都高興地說:“啊,成功了!”有的同學(xué)不解地問:“這究竟是怎么回事呢?”老師笑著說:“現(xiàn)在,我來說說熄滅的火柴為什么能夠復(fù)燃。這是因?yàn),這只玻璃瓶里裝的是氧氣,它有助燃的作用,所以我把那本來快要熄滅的火柴放進(jìn)去,它就能重新燃燒起來!蓖瑢W(xué)們聽了,臉上都露出了滿意的微笑。老師接著說:“同學(xué)們,你們能把老師剛才做的實(shí)驗(yàn)寫下來嗎?”“能!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  我提起筆,思索片刻,開始寫起來。

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